------------------------------------------------------------
শৈক্ষিক প্ৰযুক্তিবিজ্ঞান(Educational Technology)
Gauhati University TDC 4th Semester Education Question and Answer
------------------------------------------------------------
লেখকৰ সুবিধা অনুসৰি কিতাপখনৰ প্ৰশ্ন আৰু উত্তৰ দিয়া হোৱা নাই । যদি প্ৰশ্ন আৰু উত্তৰ লাগে আমাৰ MODEL BOOKS CILCK কৰক MODEL BOOKS
CONTENT
------------------------------------------------------------
প্ৰথম অধ্যায়ঃ শৈক্ষিক প্ৰযুক্তিবিদ্যা
------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------
দ্বিতীয় অধ্যায়ঃ শিক্ষাৰ প্ৰযুক্তিবিজ্ঞান
------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------
তৃতীয় অধ্যায়ঃ আচৰণমূলক প্ৰযুক্তিবিজ্ঞান
------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------
চতুৰ্থ অধ্যায়ঃ নিৰ্দেশনাত্মক প্ৰযুক্তিবিজ্ঞান
------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------
পঞ্চম অধ্যায়ঃ যোগাযোগ আৰু আন্তঃক্ৰিয়া
Communication and Interaction.
------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------
ষষ্ঠ অধ্য়ায়ঃ শিক্ষাদানৰ সঁজুলি
------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------
অষ্টম অধ্যায়ঃ কম্পিউটাৰ আৰু শিক্ষা
------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------
নৱম অধ্যায়ঃ শৈক্ষিক প্ৰযুক্তিবিজ্ঞানৰ দ্বাৰা শিক্ষাত নতুনত্ব
Innovations in Education through Educational Technology
------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------
দশম অধ্যায়ঃ শিক্ষাদানৰ উদ্দেশ্যসমূহ
------------------------------------------------------------
Post ID : DABP005200
0 Comments