ক্ষেত্ৰ জৰীপ
অধ্যায় ৫
চমু প্ৰশ্নউত্তৰঃ
১। সমস্যা এটা ৰ সংজ্ঞা দি আপুনি কি বুজায়?
উত্তৰঃ ইয়াত পৰিস্থিতিটো নিৰ্ণয় কৰা অন্তৰ্ভুক্ত থাকে যাতে প্ৰকৃত সমস্যাটোৰ ওপৰত গুৰুত্ব দিয়া হয় আৰু ইয়াৰ লক্ষণবোৰৰ ওপৰত নহয়। সমস্যা সংজ্ঞাৰ বিষয়ে চিন্তা কৰাৰ আন এটা উপায় হ'বঃ লক্ষ্য বা আদৰ্শ অৱস্থাই নিৰ্ধাৰণ কৰে যে সমস্যা এটা কিমান আছে বা আনকি কোনো সমস্যা আছে নে নাই। (ৰবাৰ্ট হেৰিছ, ১৯৯৮)।
২। সমস্যা এটা নিৰ্ধাৰণ কৰাৰ পদক্ষেপবোৰ কি?
উত্তৰঃ পদক্ষেপ একঃ সমস্যাটো নিৰ্ধাৰণ কৰক। পদক্ষেপ এক হৈছে সমস্যাটো নিৰ্ণয় কৰাৰ বিষয়ে – সমস্যাটোৰ প্ৰসংগ, পৃষ্ঠভূমি আৰু লক্ষণবোৰ।
দ্বিতীয় পদক্ষেপঃ ইয়াৰ মূল কাৰণ নিৰ্ধাৰণ কৰক।
পদক্ষেপ তিনিঃ বৈকল্পিক সমাধান বিকশিত কৰক।
পদক্ষেপ চাৰিঃ সমাধান এটা বাছনি কৰক।
পদক্ষেপ পাঁচঃ সমাধানটো কাৰ্যকৰী কৰক।
পদক্ষেপ ছয়ঃ ফলাফল মূল্যাঙ্কন কৰক।
৩। গৱেষণাত সমস্যাটো কিহে সংজ্ঞায়িত কৰিছে?
উত্তৰঃ গৱেষণাৰ সমস্যা হৈছে উদ্বেগৰ ক্ষেত্ৰ, উন্নত কৰিব লগা চৰ্ত, আঁতৰাবলৈ অসুবিধা, বা পাণ্ডিত্যপূৰ্ণ সাহিত্যত বিদ্যমান এক সমস্যাজনক প্ৰশ্ন, তত্ত্বগতভাৱে, বা ব্যৱহাৰিক ভাৱে যি অৰ্থপূৰ্ণ বুজাবুজি আৰু ইচ্ছাকৃত অনুসন্ধানৰ প্ৰয়োজনীয়তাৰ বিষয়ে এক বিবৃতি।
৪। সমস্যাটো নিৰ্ধাৰণ কৰিবলৈ কিয় গুৰুত্বপূৰ্ণ?
উত্তৰঃ সমস্যাবোৰ সঠিকভাৱে সংজ্ঞায়িত কৰি, আপুনি সেইবোৰ সমাধান কৰিবলৈ সহজ কৰি তোলে, যাৰ অৰ্থ হৈছে সময়, ধন আৰু সম্পদ সঞ্চয় কৰা। প্ৰতিজন ব্যৱসায়ীয়ে সমস্যা, বা প্ৰত্যাহ্বানৰ সংজ্ঞা দিয়াৰ সামৰ্থ্য আয়ত্ত কৰিব লাগিব, কিন্তু খুব কম এমবিএ কাৰ্যসূচী, নেতৃত্ব বিকাশ কাৰ্যসূচী বা ব্যৱস্থাপনা প্ৰশিক্ষণ কাৰ্যসূচীয়ে এই অপৰিহাৰ্য দক্ষতা শিকায়।
৫। সমস্যা এটা নিৰ্ধাৰণ কৰিবলৈ কেইটা উপাদান প্ৰয়োজন হয় আৰু কি কি?
উত্তৰঃ সমস্যা এটাত পাঁচটা অংশ থাকেঃ ৰাজ্যৰ স্থান, এক প্ৰাৰম্ভিক পৰিস্থিতি, কাৰ্য, এটা লক্ষ্য পৰীক্ষা, আৰু পথৰ ব্যয়।
৬। সমস্যা আৰু গৱেষণাৰ উদ্দেশ্যবোৰ কিহে সংজ্ঞায়িত কৰিছে?
উত্তৰঃ গৱেষণাৰ সমস্যা এটা বহল সমস্যা যাক আপুনি আপোনাৰ গৱেষণাৰ জৰিয়তে সমাধান কৰিব বিচাৰে। ই এক অসুবিধা, সন্দেহ বা উদ্বেগৰ ক্ষেত্ৰ চিনাক্ত কৰে, তত্ত্বগতভাৱে বা ব্যৱহাৰিক ভাৱে, যাৰ বাবে চিন্তা আৰু অনুসন্ধানৰ প্ৰয়োজন। গৱেষণাৰ উদ্দেশ্যহৈছে আপোনাৰ গৱেষণাৰ জৰিয়তে আপুনি কি প্ৰাপ্ত কৰাৰ লক্ষ্য ৰাখে তাৰ স্পষ্ট বিবৃতি।
৭। সমস্যা সমাধানৰ ৪ টা মৌলিক পদক্ষেপ কি?
উত্তৰঃ ৪-পদক্ষেপৰ সমস্যা সমাধান পদ্ধতি
(ক) সমস্যা বিবৃতি এটা বিকশিত কৰক।
(খ) মূল কাৰণনিৰ্ধাৰণ কৰক।
(গ) গুৰুত্বৰ ক্ৰমত ৰুট কাৰণবোৰ ৰেংক কৰক।
(ঘ) এক কাৰ্য পৰিকল্পনা সৃষ্টি কৰক।
৮। সমস্যা সমাধানৰ ৪ টা প্ৰক্ৰিয়া কি?
উত্তৰঃ সমস্যা সমাধানৰ ৪টা প্ৰক্ৰিয়া হৈছে-
(ক) সাম্ভাব্য সমাধান সৃষ্টি কৰা।
(খ) সমাধানবোৰ বিশ্লেষণ কৰা।
(গ) সৰ্বশ্ৰেষ্ঠ সমাধান(বোৰ) বাছনি কৰা।
(ঘ) পৰৱৰ্তী কাৰ্যপন্থাপৰিকল্পনা কৰা (পৰৱৰ্তী পদক্ষেপসমূহ)।
৯। সিদ্ধান্ত লোৱাৰ ক্ষেত্ৰত সমস্যাটো কিহে সংজ্ঞায়িত কৰিছে? সমস্যাটো নিৰ্ধাৰণ কৰক।
উত্তৰঃ সিদ্ধান্ত‐ লোৱাৰ প্ৰক্ৰিয়া আৰম্ভ হয় যেতিয়া এজন মেনেজাৰে প্ৰকৃত সমস্যাটো চিনাক্ত কৰে। সমস্যাটোৰ সঠিক সংজ্ঞাই নিম্নলিখিত সকলো পদক্ষেপপ্ৰভাৱিত কৰে; যদি সমস্যাটো অশুদ্ধভাৱে সংজ্ঞায়িত কৰা হয়, সিদ্ধান্ত‐ লোৱাৰ প্ৰক্ৰিয়াৰ প্ৰতিটো পদক্ষেপ এটা অশুদ্ধ আৰম্ভণি বিন্দুৰ ওপৰত আধাৰিত হ'ব।
১০। সংজ্ঞায়িত কৰাৰ উদ্দেশ্য কি? কিন্তু এটা সংজ্ঞা ইমান গুৰুত্বপূৰ্ণ কিয়?
উত্তৰঃ কিয়নো সংজ্ঞাবোৰে আমাক এটা শব্দ বা বিষয়ৰ সচৰাচৰ বুজাবুজি কৰিবলৈ সক্ষম কৰে; তেওঁলোকে আমাক এটা বিষয়ৰ বিষয়ে আলোচনা বা পঢ়াৰ সময়ত একে পৃষ্ঠাত থাকিবলৈ অনুমতি দিয়ে।
১১। সংজ্ঞায়িত কৰাৰ গুৰুত্ব কি?
উত্তৰঃ অৱশ্যে, সংজ্ঞাবোৰ গুৰুত্বপূৰ্ণ, সম্ভাৱ্যভাৱে অতি গুৰুত্বপূৰ্ণ। এটা সংজ্ঞাৰ স্পষ্টতা প্ৰদান কৰাৰ সম্ভাৱনা আছে। তেওঁলোকৰ সৰ্বশ্ৰেষ্ঠ সময়ত, সংজ্ঞাবোৰে কম্পাচৰ দৰে কাম কৰে, হেৰুওৱা পাঠকক কেইবাটাও সম্ভাৱ্য দিশ প্ৰদান কৰে যাৰ পৰা আগবাঢ়িব লাগে।
১২। সমস্যা সমাধানৰ ছয়টা দক্ষতা কি?
উত্তৰঃ ছয়-পদক্ষেপৰ মডেলটো হৈছে এক পৰীক্ষিত পদ্ধতি। ইয়াৰ পদক্ষেপবোৰৰ ভিতৰত আছে সমস্যা এটা ৰ সংজ্ঞা দিয়া, সমস্যাটো বিশ্লেষণ কৰা, সাম্ভাব্য সমাধান চিনাক্ত কৰা, সৰ্বশ্ৰেষ্ঠ সমাধান বাছনি কৰা, আপোনাৰ কাৰ্যপন্থা পৰিকল্পনা কৰা, আৰু শেষত ইয়াৰ কাৰ্যকৰীতা নিৰীক্ষণ কৰাৰ সময়ত সমাধানটো কাৰ্যকৰী কৰা।
১৩। কাৰ্যকৰী সমস্যা সমাধান কি?
উত্তৰঃ এজন ভাল সমস্যা সমাধানকাৰীয়ে জড়িত সকলোকে চিনাক্ত কৰিব পাৰে, তেওঁলোকক জড়িত হ'বলৈ উৎসাহিত কৰিব পাৰে আৰু সমস্যাটো বুজিবলৈ বিভিন্ন মতামত সক্ৰিয়ভাৱে শুনিব পাৰে, ইয়াৰ মূল কাৰণ আৰু কাৰ্যকৰী সমাধান। বিশ্লেষণাত্মক চিন্তা: বিশ্লেষণাত্মক চিন্তাই আপোনাক সমস্যা এটা আৰু ইয়াৰ কাৰণবোৰ গৱেষণা আৰু বুজাত সহায় কৰে।
১৪। গৱেষণাত সমস্যাৰ সংজ্ঞা কিয় গুৰুত্বপূৰ্ণ?
উত্তৰঃ উত্তৰবোৰৰ মানদণ্ড নিৰ্ধাৰণ কৰাত গৱেষণাসমস্যা এটা নিৰ্ধাৰণ কৰাটো গুৰুত্বপূৰ্ণ, আৰু ব্যৱহাৰ কৰা সঠিক গৱেষণা পদ্ধতি নিৰ্ধাৰণ কৰে। এটা পৰিমাণগত পৰীক্ষামূলক ডিজাইনে পৰীক্ষাযোগ্য অনুমানএটাত উপনীত হ'বলৈ কৰ্তনমূলক যুক্তি ব্যৱহাৰ কৰে। গুণগত গৱেষণা ডিজাইনবোৰে গৱেষণা বিবৃতি এটা প্ৰস্তাৱ কৰিবলৈ আৱেগিক যুক্তি ব্যৱহাৰ কৰে।
১৫। আপুনি সমস্যা এটা কেনেদৰে বিশ্লেষণ কৰিব?
উত্তৰঃ সমস্যা বিশ্লেষণৰ মুখ্য পদক্ষেপসমূহঃ
সমস্যাঃ প্ৰত্যাশাৰ পৰা বিচ্যুতি হৈছে নেকি? প্ৰথমে, সমস্যাটো স্পষ্টভাৱে নিৰ্ধাৰণ কৰক।
প্ৰমাণঃ সমস্যাটো বাস্তৱিক হোৱাৰ প্ৰমাণ কি?
প্ৰভাৱঃ আমি কিয় চিন্তা কৰোঁ?
কাৰণসমূহঃ সমস্যাটো কিহে চলাই আছে?
পৰামৰ্শসমূহঃ সৰল; কেৱল কাৰণবোৰ বিপৰীত কৰক!
১৬। সমস্যা সমাধানৰ ৩ প্ৰকাৰ কি?
উত্তৰঃ এই পদ্ধতিৰ লেখকসকলে তিনিটা মুখ্য দৃষ্টিভংগীৰ পৰামৰ্শ দিয়েঃ অনুমান-চালিত সমস্যা সমাধান, সমস্যা-চালিত সমস্যা সমাধান, বা ডিজাইন চিন্তাৰ সৃষ্টিশীল পথ।
১৭। সমস্যাৰ কিমানটা স্তৰ আছে?
উত্তৰঃ ইয়াত তিনিটা পৃথক পৰ্যায় অন্তৰ্ভুক্ত থাকেঃ সমাধানটো কাৰ্যকৰী কৰাৰ পৰিকল্পনা আৰু প্ৰস্তুতি। উপযুক্ত পদক্ষেপ লোৱা আৰু ইয়াৰ প্ৰভাৱনিৰীক্ষণ কৰা। কাৰ্যটোৰ চূড়ান্ত সফলতা পৰ্যালোচনা কৰা।
১৮। সমস্যাটো চিনাক্ত কৰণ আৰু সংজ্ঞায়িত কৰা টো কি?
উত্তৰঃ সমস্যা চিনাক্তকৰণত অন্তৰ্ভুক্ত থাকেঃ সমস্যা এটাৰ মূল কাৰণ স্পষ্টভাৱে চিনাক্ত কৰা। এক বিতং সমস্যা বিবৃতি বিকশিত কৰা য'ত জনসংখ্যাৰ স্বাস্থ্যৰ ওপৰত সমস্যাটোৰ প্ৰভাৱ অন্তৰ্ভুক্ত থাকে।
১৯। অৰ্থকি নিৰ্ধাৰণ কৰা হৈছে?
উত্তৰঃ সংজ্ঞায়িত; সংজ্ঞায়িত কৰা হৈছে। পৰিৱৰ্তনশীল ক্ৰিয়া। ইয়াৰ অত্যাৱশ্যকীয় গুণাগুণ বা অৰ্থ নিৰ্ধাৰণ বা চিনাক্ত কৰা।
২০। সংজ্ঞায়িত কৰাৰ দুটা উপায় কি?
উত্তৰঃ সংজ্ঞাবোৰক দুটা ডাঙৰ শ্ৰেণীত শ্ৰেণীবদ্ধ কৰিব পাৰিঃ উদাসীন সংজ্ঞা (যি এটা শব্দৰ অনুভূতি দিবলৈ চেষ্টা কৰে), আৰু সম্প্ৰসাৰণমূলক সংজ্ঞা (যি শব্দ এটাই বৰ্ণনা কৰা অবজেক্টবোৰ তালিকাভুক্ত কৰিবলৈ চেষ্টা কৰে)।
২১। সংজ্ঞায়িত কৰাৰ বাবে আন এটা শব্দ কি?
উত্তৰঃ ৩ অৱস্থা, নাম, বৰ্ণনা, বিৱৰণ, গণনা।
২২। কেনে ধৰণৰ শব্দই সংজ্ঞায়িত কৰিছে?
উত্তৰঃ সংজ্ঞা (বিশেষণ) সংজ্ঞা আৰু সমাৰ্থক শব্দ | মেকমিলান অভিধান।
২৩। কিবা এটা সংজ্ঞায়িত কৰাৰ শব্দ টো কি?
উত্তৰঃ বৰ্ণনা কৰক। ক্ৰিয়া। কিবা এটা সঠিকভাৱে বৰ্ণনা কৰিবলৈ আনুষ্ঠানিক।
২৪। ১০ টা সমস্যা সমাধানৰ ৰণনীতিৰ ওপৰত আলোকপাত কৰা পোষ্টাৰ।
উত্তৰঃ এই পোষ্টাৰ ছেটত অন্তৰ্ভুক্ত ১০ টা সমস্যা সমাধান ৰণনীতি হৈছে:
(ক) অনুমান কৰক আৰু পৰীক্ষা কৰক।
(খ) এখন তালিকা বা চাৰ্ট বনাওক।
(গ) ছবি বা নক্সা আঁকক।
(ঘ) সমস্যাটো সমাধান কৰক।
(ঙ) এটা আৰ্হি বিচাৰক বা এটা নিয়ম ব্যৱহাৰ কৰক।
(চ) প্ৰাসঙ্গিক বা অপ্ৰাসঙ্গিক তথ্যৰ বাবে পৰীক্ষা কৰক।
(ছ) এটা ডাঙৰ সমস্যাৰ সৰু অংশ বিচাৰি উলিয়াওক।
(জ) সংগঠিত তালিকা এখন বনাওক।
(ঝ) এটা সৰল সমস্যা সমাধান কৰক।
(ঞ) পিছফালে কাম কৰক।
২৫। সমস্যাৰ সংজ্ঞাৰ গুৰুত্ব কি?
উত্তৰঃ এটা প্ৰক্ৰিয়া উন্নয়ন প্ৰকল্পৰ বাবে এটা সমস্যাবিবৃতি গুৰুত্বপূৰ্ণ কিয়নো ই প্ৰকল্পটোৰ লক্ষ্যবোৰ স্পষ্টভাৱে চিনাক্ত কৰাত আৰু প্ৰকল্প এটাৰ পৰিসৰ নিৰ্ধাৰণ কৰাত সহায় কৰে। ই প্ৰকল্পটোত কাম কৰি থকা লোকসকলৰ কাৰ্যকলাপ আৰু সিদ্ধান্তবোৰনিৰ্দেশনা কৰাত সহায় কৰে।
২৬। সিদ্ধান্ত লোৱাৰ ক্ষেত্ৰত সমস্যাটো কিহে সংজ্ঞায়িত কৰিছে?
উত্তৰঃ সমস্যাটো নিৰ্ধাৰণ কৰক। সিদ্ধান্ত‐ লোৱাৰ প্ৰক্ৰিয়া আৰম্ভ হয় যেতিয়া এজন মেনেজাৰে প্ৰকৃত সমস্যাটো চিনাক্ত কৰে। সমস্যাটোৰ সঠিক সংজ্ঞাই নিম্নলিখিত সকলো পদক্ষেপপ্ৰভাৱিত কৰে; যদি সমস্যাটো অশুদ্ধভাৱে সংজ্ঞায়িত কৰা হয়, সিদ্ধান্ত‐ লোৱাৰ প্ৰক্ৰিয়াৰ প্ৰতিটো পদক্ষেপ এটা অশুদ্ধ আৰম্ভণি বিন্দুৰ ওপৰত আধাৰিত হ'ব।
২৭। সংজ্ঞায়িত কৰাৰ গুৰুত্ব কি?
উত্তৰঃ অৱশ্যে, সংজ্ঞাবোৰ গুৰুত্বপূৰ্ণ, সম্ভাৱ্যভাৱে অতি গুৰুত্বপূৰ্ণ। এটা সংজ্ঞাৰ স্পষ্টতা প্ৰদান কৰাৰ সম্ভাৱনা আছে। তেওঁলোকৰ সৰ্বশ্ৰেষ্ঠ সময়ত, সংজ্ঞাবোৰে কম্পাচৰ দৰে কাম কৰে, হেৰুওৱা পাঠকক কেইবাটাও সম্ভাৱ্য দিশ প্ৰদান কৰে যাৰ পৰা আগবাঢ়িব লাগে।
২৮। কিমান প্ৰকাৰৰ সমস্যা আছে?
উত্তৰঃ দুটা পৃথক প্ৰকাৰৰ সমস্যা আছেঃ বেয়াকৈ নিৰ্ধাৰিত আৰু সুনিৰ্ধাৰিত; প্ৰতিটোৰ বাবে বিভিন্ন পদ্ধতি ব্যৱহাৰ কৰা হয়। সুনিৰ্ধাৰিত সমস্যাবোৰৰ নিৰ্দিষ্ট অন্তিম লক্ষ্য থাকে আৰু স্পষ্টভাৱে প্ৰত্যাশিত সমাধান থাকে, আনহাতে বেয়া-নিৰ্ধাৰিত সমস্যাবোৰ নহয়।
২৯। সমস্যা সমাধানৰ ক্ষেত্ৰত ৬ টা বাধা কি?
উত্তৰঃ সমস্যা সমাধানৰ বাবে সচৰাচৰ বাধাহৈছে জ্ঞানীয় খণ্ড যি সমস্যাবোৰ সঠিকভাৱে সমাধান কৰাৰ সামৰ্থ্যত বাধা দিয়ে। এইবোৰ বোধগম্য, আৱেগিক, বৌদ্ধিক, অভিব্যক্তিপূৰ্ণ, পাৰিপাৰ্শ্বিক আৰু সাংস্কৃতিক হ'ব পাৰে।
৩০। সমস্যা আৰু সমাধান কি?
উত্তৰঃ সমস্যা আৰু সমাধান হৈছে সংগঠনৰ এক আৰ্হি য'ত এটা পাঠাংশত তথ্যক এক দ্বিধা হিচাপে বা সমস্যা (এটা সমস্যা) হিচাপে প্ৰকাশ কৰা হয় আৰু এই সমস্যাটোৰ প্ৰতিকাৰৰ বাবে কিবা কৰিব পাৰি, বা কৰিব লাগে (সমাধান বা সমাধানৰ চেষ্টা)।
৩১। ৪ টা পদক্ষেপৰ সমস্যা সমাধানৰ পৰিকল্পনা কি?
উত্তৰঃ "চাৰি-পদক্ষেপৰ সমস্যা সমাধান" আঁচনিয়ে প্ৰাথমিক গণিতৰ শিক্ষাৰ্থীসকলক সঠিক যুক্তি ব্যৱহাৰ কৰাত আৰু চাৰি টা পদক্ষেপৰ সমস্যা সমাধান প্ৰক্ৰিয়া সম্পূৰ্ণ কৰাৰ সময়ত গাণিতিক ভাষা বিকশিত কৰাত সহায় কৰে। এই সমস্যা সমাধান পৰিকল্পনাত চাৰিটা পদক্ষেপ থাকেঃ বিৱৰণ, মুখ্য ধাৰণা, ৰণনীতি, আৰু কেনেদৰে।
৩২। সমস্যা সমাধানৰ পদ্ধতি ৫ কি?
উত্তৰঃ সমস্যা সমাধান পদ্ধতিহৈছে যিকোনো সমস্যা সমাধান কৰাৰ বাবে "কিয়" (পাঁচবাৰ বুঢ়া আঙুলিৰ এটা ভাল নিয়ম) প্ৰশ্ন কৰি যিকোনো সমস্যা সমাধান কৰাৰ বাবে এক সৰল প্ৰক্ৰিয়া, যাতে সমস্যা এটাৰ মূল কাৰণ হ'ব পৰা লক্ষণবোৰৰ স্তৰবোৰ আঁতৰ কৰিব পাৰি। এই ৰণনীতিটো প্ৰণালীবদ্ধ সমস্যা সমাধানৰ নীতিৰ সৈতে সম্পৰ্কিত।
৩৩। উদ্দেশ্য আৰু উদাহৰণ কি?
উত্তৰঃ উদ্দেশ্যবোৰে লক্ষ্য এটা প্ৰাপ্ত কৰাৰ সৈতে জড়িত কাৰ্য বা কাৰ্যকলাপবোৰ বৰ্ণনা কৰে। উদাহৰণ স্বৰূপে, ৰাজহ বৃদ্ধিৰ লক্ষ্য প্ৰাপ্ত কৰিবলৈ, কোম্পানী এটাৰ উদ্দেশ্য হ'ব পাৰে যেনে "এই বছৰৰ অক্টোবৰৰ শেষলৈ তিনিটা নতুন সামগ্ৰী যোগ দিয়ক।"
৩৪। উদ্দেশ্যৰ অৰ্থ কি?
উত্তৰঃ (১) যি টো প্ৰচেষ্টাৰ দিশত নিৰ্দেশিত হয়। এক লক্ষ্য, লক্ষ্য বা কাৰ্যৰ সমাপ্তি। এক কৌশলগত স্থিতি প্ৰাপ্ত কৰিব লাগিব বা সামৰিক অভিযানৰ দ্বাৰা প্ৰাপ্ত কৰিব লগা উদ্দেশ্য। লেন্সৰ লেন্স বা প্ৰণালী যি বস্তু এটাৰ প্ৰতিচ্ছবি গঠন কৰে।
৩৫। মুখ্য উদ্দেশ্য কি?
উত্তৰঃ গণনাযোগ্য বিশেষ্য (সাধাৰণতে পছৰ সৈতে) আপোনাৰ উদ্দেশ্য হৈছে আপুনি প্ৰাপ্ত কৰিবলৈ চেষ্টা কৰি আছে।
৩৬। মই মোৰ উদ্দেশ্যবোৰ কেনেকৈ লিখিম?
উত্তৰঃ ৰিজিউমিৰ বাবে এটা উদ্দেশ্য কেনেদৰে লিখিব লাগে
(ক) ইয়াক চুটি ৰাখিব। ফ্লাফ যোগ নকৰিব।
(খ) আপুনি বিচৰা চাকৰিটোৰ বিষয়ে স্পষ্ট আৰু বিতং হ'ব। আপুনি আৱেদন কৰি থকা স্থিতিটো উল্লেখ কৰক আৰু আপোনাৰ লক্ষ্যবোৰ কেৱল আপুনি আবেদন কৰা চাকৰি আৰু উদ্যোগৰ সৈতে সম্পৰ্কিত হোৱাৰ বাবে বৰ্ণনা কৰক।
(গ) আপুনি তেওঁলোকৰ বাবে কি কৰিব পাৰে বৰ্ণনা কৰক।
৩৭। এটা ভাল উদ্দেশ্য কি?
উত্তৰঃ উদ্দেশ্য হৈছে এক অনুপ্ৰেৰণামূলক বিবৃতি, বা উচ্চাকাংক্ষী আৰু কৌশলগত লক্ষ্য যি আপোনাক, আপোনাৰ দল আৰু কোম্পানীক স্পষ্ট দিশ আৰু মনোযোগ প্ৰদান কৰে। প্ৰথমে আপোনাৰ দলটোৱে কি প্ৰাপ্ত কৰিব লাগিব বুজাৰ ওপৰত গুৰুত্ব দিয়ক। ইয়াক যিমান সম্ভৱ বৰ্ণনামূলক লিখিবলৈ চেষ্টা কৰক।
৩৮। উদ্দেশ্যবোৰ কেই প্ৰকাৰৰ কি কি?
উত্তৰঃ উদ্দেশ্যৰ তিনি প্ৰকাৰৰ। যেনে-
(ক) জ্ঞানীয়।
(খ) চাইকোমটৰ।
(গ) মনোভাৱ।
৩৯। এটা বাক্যত উদ্দেশ্য কি?
উত্তৰঃ আমাৰ মুখ্য উদ্দেশ্য আছিল শিশুটো সুৰক্ষিত আৰু ভালদৰে পুনৰুদ্ধাৰ কৰা। তেওঁৰ উদ্দেশ্য আছিল গল্ফ খেলা আৰু জিকা। তেওঁৰ ওচৰত কোনো বস্তুনিষ্ঠ প্ৰমাণ নাছিল যে কিবা অসাধাৰণ ঘটনা ঘটিআছে। মই বিশ্বাস কৰোঁ যে এজন সাংবাদিক সম্পূৰ্ণৰূপে বস্তুনিষ্ঠ হোৱা উচিত। মই সঁচাকৈয়ে এই বিষয়ে আপোনাৰ বস্তুনিষ্ঠ মতামত ৰাখিব বিচাৰো।
৪০। আপোনাৰ লক্ষ্য আৰু উদ্দেশ্যবোৰ কি?
উত্তৰঃ লক্ষ্য হৈছে এক প্ৰাপ্তকৰিব পৰা ফলাফল যি সাধাৰণতে বহল আৰু দীঘলীয়া ম্যাদী হয় আনহাতে এটা উদ্দেশ্য হ্ৰস্বম্যাদী হয় আৰু সামগ্ৰিক লক্ষ্য প্ৰাপ্ত কৰাৰ বাবে পৰিমাপযোগ্য কাৰ্যবোৰ নিৰ্ধাৰণ কৰে। যদিও বেলেগ হয়, প্ৰকল্প এটাত কাম কৰোঁতে দুয়োটা শব্দ প্ৰায়ে একেলগে ব্যৱহাৰ কৰা হয়।
৪১। স্মাৰ্ট লক্ষ্যবোৰ কি?
উত্তৰঃ স্মাৰ্ট লক্ষ্যত স্মাৰ্টৰ অৰ্থ হৈছে নিৰ্দিষ্ট, পৰিমাপযোগ্য, প্ৰাপ্তকৰিব পৰা, প্ৰাসঙ্গিক, আৰু সময়-সীমাবদ্ধ।
৪২। বস্তুনিষ্ঠ লিখনিৰ উদাহৰণ কি?
উত্তৰঃ নিষ্ক্ৰিয় ভাষা ব্যৱহাৰ কৰক: বস্তুনিষ্ঠ লিখনিয়ে সাধাৰণতে নিষ্ক্ৰিয় ভাষা ব্যৱহাৰ কৰে, কিয়নো নিষ্ক্ৰিয় ভাষাই অভিনেতাজনক বাক্যৰ পৰা আঁতৰাই দিয়ে। উদাহৰণ স্বৰূপে, 'মই প্ৰয়োজনীয় গৱেষণা কৰিছিলো' বুলি কোৱাৰ সলনি, 'প্ৰয়োজনীয় গৱেষণা কৰা হৈছিল' বুলি কওঁক। '
৪৩। জীৱনত আপোনাৰ উদ্দেশ্য কি?
উত্তৰঃ উদ্দেশ্যবোৰক আপুনি এটা লক্ষ্যত উপনীত হ'বলৈ লোৱা পদক্ষেপ হিচাপে বিবেচনা কৰক। যেতিয়া আপুনি এটা উদ্দেশ্য প্ৰস্তুত কৰে, ই এক ব্যক্তিগত লক্ষ্য পূৰণ কৰে। উদাহৰণ স্বৰূপে, যদি আপোনাৰ লক্ষ্য হৈছে ঋণ পৰিশোধ কৰা, ব্যক্তিগত উদ্দেশ্য হ'ব পাৰে কম কৈ খাই ধন ৰাহি কৰা।
৪৪। বস্তুনিষ্ঠতা ইমান গুৰুত্বপূৰ্ণ কিয়?
উত্তৰঃ উদ্দেশ্যবোৰে লক্ষ্য নিৰ্ধাৰণ কৰাত, বিৰোধী কাৰ্যকলাপ চিনাক্ত কৰা, সিদ্ধান্ত লোৱা প্ৰক্ৰিয়াৰ উপাদানবোৰ নিৰ্দেশনা কৰাত সহায় কৰে, আৰু সংগঠন এটাৰ ভিতৰত কৰ্মচাৰীৰ দায়বদ্ধতা নিশ্চিত কৰে। স্পষ্টভাৱে নিৰ্ধাৰিত লক্ষ্য আৰু সমৰ্থনমূলক উদ্দেশ্য অবিহনে, লক্ষ্য স্থানচ্যুতি প্ৰায়ে হয়।
৪৫। ৭ টা শিকাৰ উদ্দেশ্য কি?
উত্তৰঃ উদাহৰণ স্বৰূপে, শিকাৰুসকলে সফলতাৰে সম্পাদন কৰা কাৰ্যবোৰ প্ৰদৰ্শন কৰিব বিচাৰে – শিকাৰ একক সম্পূৰ্ণ কৰাৰ পিছত তালিকা (মনত ৰাখিব), শ্ৰেণীবদ্ধ কৰক (বুজিব), ব্যৱহাৰ (প্ৰয়োগ), শ্ৰেণীবদ্ধ কৰক (বিশ্লেষণ), মূল্যাঙ্কন (মূল্যাঙ্কন), আৰু উৎপাদন (সৃষ্টি)।
৪৬। বস্তুনিষ্ঠ সাৰাংশ কি?
উত্তৰঃ বস্তুনিষ্ঠ সাৰাংশ হৈছে এক সাৰাংশ য'ত পাঠত কি লিখা আছে সেই বিষয়ে কোনো মতামত বা বিচাৰ অন্তৰ্ভুক্ত নহয়। ইয়াৰ পৰিৱৰ্তে, ইয়াত কেৱল পাঠৰ পৰা অহা তথ্য অন্তৰ্ভুক্ত থাকে।
৪৭। আপোনাৰ উদ্দেশ্যবোৰে কি উত্তৰ দিয়ে?
উত্তৰঃ মই সঁচাকৈয়ে এজন সক্ৰিয় আৰু মূল্যৱান দলৰ সদস্য হ'ব বিচাৰো।" হ্ৰস্বম্যাদী লক্ষ্যঃ স্নাতকৰ পিছত বিপণনত কাম কৰা। দীৰ্ঘম্যাদী লক্ষ্যঃ এজন সক্ৰিয় আৰু নিয়োজিত দলৰ সদস্য হ'ব। কাৰ্য পৰিকল্পনঃ বিপণনত অধিক অভিজ্ঞতা আৰু জ্ঞান অৰ্জন কৰক আৰু যোগাযোগ আৰু ৰাজহুৱা কথা কোৱাৰ দক্ষতা উন্নত কৰক।
৪৮। এটা উদ্দেশ্যৰ ৮ টা বিশেষত্ব কি?
উত্তৰঃ উদ্দেশ্যৰ আঠটা আকাংক্ষিত বৈশিষ্ট্য পূৰ্বৱৰ্তী পাঠত ইতিমধ্যে উল্লেখ কৰা হৈছিল। উদ্দেশ্যবোৰ হ'ব লাগেঃ (ক) পৰিমাণগত, (খ) পৰিমাপযোগ্য, (গ) বাস্তৱিক, (ঘ) বোধগম্য, (ঙ) প্ৰত্যাহ্বানজনক, (চ) পদানুক্ৰমিক, (ছ) প্ৰাপ্তযোগ্য, আৰু (জ) বিভাগবোৰত সামঞ্জস্যপূৰ্ণ।
৪৯। ভাল উদ্দেশ্যৰ ৬ টা বিশেষত্ব কি?
উত্তৰঃ স্মাৰ্ট হৈছে ভাল উদ্দেশ্যৰ বিশেষত্ববোৰ চিনাক্ত কৰিবলৈ ব্যৱহাৰ কৰা এটা সংক্ষিপ্ত ৰূপ। স্মাৰ্ট উদ্দেশ্যবোৰে কোনটো মানদণ্ড অনুসৰি, কি পৰিস্থিতিত কি কৰিব লাগে চিনাক্ত কৰে। স্মাৰ্ট উদ্দেশ্যবোৰ হৈছে নিৰ্দিষ্ট, পৰিমাপযোগ্য, প্ৰাপ্ত কৰিব পৰা, প্ৰাসঙ্গিক, আৰু সময়-সীমাবদ্ধ।
৫০। ৬ টা শিকাৰ উদ্দেশ্য কি?
উত্তৰঃ শ্ৰেণীবোৰ হৈছেঃ জ্ঞান, বোধগম্যতা, প্ৰয়োগ, বিশ্লেষণ, সংশ্লেষণ, আৰু মূল্যাঙ্কন। তলত এখন চাৰ্ট দিয়া হৈছে য'ত ব্লুমৰ ব্যাখ্যাৰ প্ৰতিটো স্তৰৰ বাবে ক্ৰিয়াৰ তালিকা আছে। আপুনি শিকাৰ উদ্দেশ্য সৃষ্টি কৰিবলৈ ক্ৰিয়াবোৰ ব্যৱহাৰ কৰিব পাৰে যিবোৰ শিকাৰ আকাংক্ষিত স্তৰৰ বাবে উপযুক্ত।
৫১। বিকাশৰ ৩ টা মুখ্য উদ্দেশ্য কি?
উত্তৰঃ বিকাশৰ তিনিটা মূল মূল্যবোধ আছেঃ (আই) জীৱিকা, (আইআই) আত্ম-সন্মান, আৰু (তৃতীয়) স্বাধীনতা।
৫২। বস্তুনিষ্ঠ প্ৰশ্নবোৰৰ উদাহৰণ কি?
উত্তৰঃ বস্তুনিষ্ঠ প্ৰশ্নবোৰ হৈছে প্ৰকৃততে আধাৰিত, য'ত উত্তৰদাতাৰ উত্তৰ শুদ্ধ, ভুল, সঁচা বা মিছা বুলি নিৰ্ধাৰণ কৰিব পাৰি। বস্তুনিষ্ঠ প্ৰশ্নএটাৰ উদাহৰণ হ'ব কোনোবাই ক'ত থাকে বা তেওঁলোকে আপোনাৰ দোকানৰ পৰা কি কিনিছে সোধা।
৫৩। পেছাদাৰী উদ্দেশ্য কি?
উত্তৰঃ আপোনাৰ উদ্দেশ্য হৈছে আপোনাৰ কেৰিয়াৰৰ লক্ষ্য বা আগ্ৰহৰ এক চমু কাৰ্যকৰী বিবৃতি আৰু আপোনাৰ ৰিজিউমি সংগঠিত কৰাত সহায় কৰা উচিত। ই বাস্তৱিক, সংক্ষিপ্ত আৰু লক্ষ্যযুক্ত হ'ব লাগে, কিন্তু প্ৰতিবন্ধক নহয়।
৫৪। পৰিসৰৰ অৰ্থ কি আছিল?
উত্তৰঃ আমেৰিকান ইংৰাজীত পৰিসৰ (স্কুপ) (ক্ৰিয়াৰ পৰিসৰ, স্কোপিং) বিশেষ্য। দৃষ্টিভংগীৰ পৰিসৰ বা পৰিসৰ, দৃষ্টিভংগী, প্ৰয়োগ, সঞ্চালন, কাৰ্যকৰীতা ইত্যাদি। চলাচল বা কাৰ্যকলাপৰ বাবে স্থান; অপাৰেচনৰ সুযোগ।
৫৫। পৰিসৰৰ বাবে এটা শব্দ কি?
উত্তৰঃ পৰিসৰৰ কিছুমান সচৰাচৰ সমাৰ্থক শব্দ হৈছে কম্পাচ, গামট, কক্ষপথ, পৰিসৰ, আৰু চুইপ।
৫৬। প্ৰকল্পৰ পৰিসৰ কি?
উত্তৰঃ প্ৰকল্পৰ পৰিসৰ হৈছে আপোনাৰ প্ৰকল্পৰ সীমা নিৰ্ধাৰণ কৰাৰ আৰু আপুনি কি লক্ষ্য, সময়সীমা আৰু প্ৰকল্প বিতৰণযোগ্য সামগ্ৰীৰ বাবে কাম কৰিব সেইটো সঠিকভাৱে নিৰ্ধাৰণ কৰাৰ এক উপায়। আপোনাৰ প্ৰকল্পৰ পৰিসৰ স্পষ্ট কৰি, আপুনি নিশ্চিত কৰিব পাৰে যে আপুনি পলম বা অত্যাধিক কাম নকৰাকৈ আপোনাৰ প্ৰকল্পৰ লক্ষ্য আৰু উদ্দেশ্যবোৰ আঘাত কৰিব পাৰে।
৫৭। গৱেষণাৰ সুযোগ কি?
উত্তৰঃ ২৪ জুলাই,২০২২ তাৰিখে পোষ্ট কৰা অধ্যয়ন এটাৰ পৰিসৰে কামটোত গৱেষণা ক্ষেত্ৰটো কিমান পৰিমাণে অন্বেষণ কৰা হ'ব সেয়া বৰ্ণনা কৰে আৰু অধ্যয়নটোৰ ভিতৰত থকা মাপকাঠিবোৰ কিমান পৰিমাণে কাম কৰিব সেয়া নিৰ্ধাৰণ কৰে। মূলতঃ, ইয়াৰ অৰ্থ হৈছে যে অধ্যয়নটোৱে কি সামৰি ল'ব আৰু ই কিহৰ ওপৰত গুৰুত্ব দিছে আপুনি নিৰ্ধাৰণ কৰিব লাগিব।
৫৮। আপুনি স্কোপ শব্দটো কেনেদৰে ব্যৱহাৰ কৰে?
উত্তৰঃ (ক) মাটিখিনি সমতল আছিল, প্ৰতিৰক্ষাৰ কোনো সুযোগ নাছিল। (খ) এই কামটোত কল্পনাৰ বিশেষ সুযোগ নাই। (গ) তাইৰ চাকৰিয়ে পদোন্নতিৰ বাবে খুব কম সুযোগ প্ৰদান কৰে। (ঘ) তেওঁ তেওঁৰ কৰ্মচাৰীসকলক উদ্যোগৰ সুযোগ দিয়াত বিশ্বাস কৰিছিল।
৫৯। পৰিসৰ আৰু উদ্দেশ্য কি?
উত্তৰঃ পৰিসৰঃ আউটপুট, ফলাফল আৰু লাভালাভৰ সামগ্ৰিকতা আৰু সেইবোৰ প্ৰস্তুত কৰাৰ বাবে প্ৰয়োজনীয় কাম।
উদ্দেশ্যঃ পূৰ্বনিৰ্ধাৰিত ফলাফল যাৰ বাবে প্ৰচেষ্টা নিৰ্দেশিত হয়। উদ্দেশ্যবোৰ আউটপুট, ফলাফল আৰু/বা লাভালাভৰ ক্ষেত্ৰত নিৰ্ধাৰণ কৰিব পাৰি।
৬০। পৰিসৰ আৰু ইয়াৰ প্ৰকাৰ কি?
উত্তৰঃ এটা সুযোগৰ মুখ্য কাৰণ হৈছে একে নামৰ চলকবোৰ প্ৰ'গ্ৰাম এটাৰ পৃথক অংশত সীমাবদ্ধ ৰখা। প্ৰগ্ৰামাৰসকলে একেটা চলক নাম বাৰে বাৰে ব্যৱহাৰ কৰিব পাৰে; সেয়েহে, পৰিসৰে সেই পৰিৱৰ্তনশীল অঞ্চলটো নিৰ্ধাৰণ কৰে। দুটা প্ৰকাৰৰ পৰিসৰ আছে: গোলকীয় পৰিসৰ। স্থানীয় পৰিসৰ।
৬১। অধ্যয়ন উদাহৰণৰ পৰিসৰ কি?
উত্তৰঃ অধ্যয়ন এটাৰ পৰিসৰে অধ্যয়নটোৰ উদ্দেশ্য, জনসংখ্যাৰ আকাৰ আৰু বৈশিষ্ট, ভৌগোলিক অৱস্থান, অধ্যয়নটো পৰিচালনা কৰাৰ সময়কাল, অধ্যয়নটোৱে গুৰুত্ব দিব লগা তত্ত্বআদি নিৰ্ধাৰণ কৰিব। এজন গৱেষক হিচাপে, আপুনি যেতিয়া আপোনাৰ পৰিসৰ বা মনোযোগৰ ক্ষেত্ৰ নিৰ্ধাৰণ কৰে তেতিয়া আপুনি সাৱধান হ'ব লাগিব।
৬২। তিনি প্ৰকাৰৰ পৰিসৰ কি?
উত্তৰঃ জাভাস্ক্ৰিপ্টৰ তিনি প্ৰকাৰৰ পৰিসৰ আছেঃ
(ক) পৰিসৰ অৱৰোধ কৰক।
(খ) ফাংচন স্কোপ।
(গ) গোলকীয় পৰিসৰ।
৬৩। পৰিসৰৰ অৰ্থ সুযোগ নেকি?
উত্তৰঃ স্কোপ নাউন (ইউ) (সুযোগ)
কিবা এটা কৰাৰ সুযোগঃ কৰ্মশক্তি অধিক হ্ৰাস কৰাৰ সীমিত সুযোগ আছে।
৬৪। আপোনাৰ চাকৰিৰ পৰিসৰ কিমান?
উত্তৰঃ ব্ৰেট চেম্বাৰ, জে.ডি.-ৰ দ্বাৰা। কামৰ পৰিসৰ হৈছে গ্ৰাহক বা নিয়োগকৰ্তাৰ বাবে প্ৰকল্প এটাত আপুনি কৰিব লগা কামৰ বৰ্ণনা। ই কি কৰা হ'ব, কোনে কৰিব, কেতিয়া কৰা হ'ব, আৰু ইয়াক কেনেদৰে মূল্যাঙ্কন কৰা হ'ব সেয়া নিৰ্ধাৰণ কৰে।
৬৫। মূল শব্দৰ অৰ্থ কি?
উত্তৰঃ ব্যুৎপত্তি। প্ৰাচীন গ্ৰীক σκοπέω (skopéō, "পৰীক্ষা কৰক, চাওঁক বা বিবেচনা কৰক")।
৬৬। প্ৰশ্নত পৰিসৰৰ অৰ্থ কি?
উত্তৰঃ এটা প্ৰশ্নৰ পৰিসৰে ইয়াৰ উত্তৰ দিয়াৰ বাবে কোন দায়বদ্ধ হ'ব তাক নিৰ্ধাৰণ কৰে। পৰিসৰবোৰ হৈছেঃ সাক্ষাৎকাৰ লওঁতা, চিনাক্ত কৰা, লুকুৱাই ৰখা, আৰু চুপাৰভাইজাৰ।
৬৭। চলক এটাৰ পৰিসৰ কি?
উত্তৰঃ সৰল ভাষাত, প্ৰ'গ্ৰামটোত চলক এটাৰ পৰিসৰ ইয়াৰ জীৱনকাল। ইয়াৰ অৰ্থ হৈছে যে চলক এটাৰ পৰিসৰ হৈছে সমগ্ৰ প্ৰ'গ্ৰামৰ কোডৰ খণ্ড য'ত চলকটো ঘোষণা কৰা হয়, ব্যৱহাৰ কৰা হয়, আৰু সংশোধন কৰিব পাৰি।
৬৮। চাৰিটা স্কোপ প্ৰকাৰ কি?
উত্তৰঃ পৰিসৰৰ চাৰিটা স্তৰ আছেঃ সামগ্ৰী, হিট, অধিৱেশন, আৰু ব্যৱহাৰকাৰীঃ সামগ্ৰী – মূল্য সেই সামগ্ৰীৰ বাবে প্ৰয়োগ কৰা হয় যাৰ বাবে ইয়াক নিৰ্ধাৰণ কৰা হৈছে (কেৱল বৰ্ধিত ই-কমাৰ্চ)। হিট – মান একক হিটত প্ৰয়োগ কৰা হয় যাৰ বাবে ইয়াক ছেট কৰা হৈছে।
৬৯। আপুনি অধ্যয়ন এটাৰ পৰিসৰ কেনেদৰে লিখিব?
উত্তৰঃ আপুনি সম্পাদন কৰাৰ পৰিকল্পনা কৰা অধ্যয়নটোৰ পৰিসৰ লিখিবলৈ, আপুনি বিবেচনা কৰিব লগা আৰু নকৰিব লগা গৱেষণাৰ মাপকাঠিবোৰৰ ওপৰত আপুনি স্পষ্ট হ'ব লাগিব। এই প্ৰাচলবোৰত সাধাৰণতে নমুনাৰ আকাৰ, ম্যাদ, অন্তৰ্ভুক্তি আৰু বৰ্জনৰ চৰ্ত, পদ্ধতি আৰু যিকোনো ভৌগোলিক বা আৰ্থিক সীমাবদ্ধতা থাকে।
৭০। শিক্ষাৰ ক্ষেত্ৰত পৰিসৰৰ অৰ্থ কি?
উত্তৰঃ পৰিসৰটোৱে পাঠ্যক্ৰমৰ দ্বাৰা সম্বোধন কৰা উন্নয়নৰ ক্ষেত্ৰসমূহক বুজায়। ক্ৰমটোত বিকাশৰ বিভিন্ন স্তৰত শিশুৰ শিক্ষাসমৰ্থন আৰু সম্প্ৰসাৰিত কৰাৰ বাবে অভিজ্ঞতা শিকাৰ পৰিকল্পনা আৰু সামগ্ৰী অন্তৰ্ভুক্ত থাকে।
৭১। পৰিসৰ আৰু দৃষ্টি শক্তি কি?
উত্তৰঃ প্ৰকল্প এটাৰ পৰিসৰ আৰু দৃষ্টিভঙ্গীয়ে প্ৰকল্পটোৰ বিস্তৃত মাপকাঠিবোৰ নিৰ্ধাৰণ কৰে আৰু প্ৰকল্প বা কাৰ্যসূচী চক্ৰত পৰৱৰ্তী সকলো পদক্ষেপৰ আধাৰ প্ৰদান কৰে। এটা স্পষ্ট পৰিসৰে প্ৰকল্পটোৱে কি কৰিবলৈ চেষ্টা কৰিব তাৰ বাবে কঠিন সীমা নিৰ্ধাৰণ কৰে।
৭২। এটা পৰিসৰৰ অংশবোৰ কি?
উত্তৰঃ সেইবোৰ হৈছে অবজেক্টিভ লেন্স, অকুলাৰ লেন্স, অবজেক্টিভ বেল, আইপিচ, মুখ্য টিউব, পাৱাৰ ৰিং, এলিভেচন টাৰেট, ৱিণ্ডেজ টাৰেট, পেৰালেক্স এডজাষ্টমেণ্ট, চকুৰ উপশম ইত্যাদি। এই পোষ্টটোত, মই এই অংশবোৰ এটা এটা কৈ গাঁথনিমূলক ৰ জৰিয়তে বিশ্লেষণ কৰিম
৭৩। স্কোপ পেৰাগ্ৰাফ কি?
উত্তৰঃ স্কোপ পেৰাগ্ৰাফ। স্কোপ পেৰাগ্ৰাফটো অডিটত অডিটৰজনে কি কৰিছিল সেই বিষয়ে এটা তথ্যগত বিবৃতি। বাকীখিনিয়ে অডিটৰ গুৰুত্বপূৰ্ণ দিশবোৰ চমুকৈ বৰ্ণনা কৰে। মতামত অনুচ্ছেদ। মানক প্ৰতিবেদনৰ অন্তিম অনুচ্ছেদত অডিটৰ ফলাফলৰ ওপৰত আধাৰিত কৰি অডিটৰৰ সিদ্ধান্তবোৰ উল্লেখ কৰা হৈছে।
৭৪। সামগ্ৰীৰ পৰিসৰ কি?
উত্তৰঃ সামগ্ৰীৰ পৰিসৰ টো সামগ্ৰী, সেৱা বা ফলাফলৰ বিশেষত্ব থকা বিশেষত্ব আৰু ফাংচনবোৰৰ দ্বাৰা নিৰ্ধাৰণ কৰা হয়। এইটো প্ৰকল্পটোৰ ফলাফল বা সমস্যাটোৰ সমাধান। সামগ্ৰীটো এটা সম্পূৰ্ণ নতুন প্ৰণালী, বিদ্যমান প্ৰণালীএটালৈ বৃদ্ধি, বা ত্ৰুটি সমাধান হ'ব পাৰে।
৭৫। চিষ্টেমৰ পৰিসৰ কি?
উত্তৰঃ বিষয়সমূহঃ স্কোপ মেনেজমেণ্ট। চিষ্টেম স্কোপে বৰ্তমানৰ প্ৰণালীবোৰ বৰ্ণনা কৰে যাৰ সৈতে প্ৰয়োজনীয় এপ্লিকেচন পেকেজে সলনি বা আন্তঃপৃষ্ঠ কৰিব বুলি আশা কৰা হৈছে।
৭৬। পৰিকল্পনাৰ পৰিসৰ কিমান?
উত্তৰঃ পৰিসৰ পৰিকল্পনা – প্ৰকল্পৰ পৰিসৰ কেনেদৰে নিৰ্ধাৰণ কৰা হ'ব, প্ৰমাণিত কৰা হ'ব, নিয়ন্ত্ৰণ কৰা হ'ব, আৰু কামৰ বিভাজন গাঁথনি (ডব্লিউবিএছ) কেনেদৰে সৃষ্টি আৰু সংজ্ঞায়িত কৰা হ'ব সেই বিষয়ে নথিভুক্ত কৰা প্ৰকল্প পৰিসৰ ব্যৱস্থাপনা আঁচনি এখন সৃষ্টি কৰা। পৰিসৰ সংজ্ঞা – ভৱিষ্যতৰ প্ৰকল্পৰ সিদ্ধান্তৰ আধাৰ হিচাপে এক বিতং প্ৰকল্প পৰিসৰ বিবৃতি বিকশিত কৰা।
৭৭। স্কোপ শব্দটো প্ৰথম কেতিয়া ব্যৱহাৰ কৰা হৈছিল?
উত্তৰঃ পৰিসৰ (এন. ১)
ইয়াক ১৫০০-ৰ দশকৰ পৰা "যিটো লক্ষ্য বা বিচৰা হৈছে" বুলি প্ৰমাণিত কৰা হয়, সেয়েহে "চূড়ান্ত লক্ষ্য;" "লক্ষ্য বা দৃশ্যগ্ৰহণৰ বাবে এটা চিহ্ন"ৰ ধ্ৰুপদী অনুভূতি ১৫৬০ ৰ দশকলৈ ইংৰাজীত আছিল কিন্তু এতিয়া অপ্ৰচলিত। সেয়েহে "বক্তা বা লেখকৰ দৃষ্টিত আপত্তি" (১৫৩০ ৰ দশক)।
৭৮। চি-ত ফাইলৰ পৰিসৰ কি?
উত্তৰঃ ফাইল স্কোপঃ এই চলকবোৰ সাধাৰণতে সকলো ফাংচন আৰু ব্লকৰ বাহিৰত, প্ৰ'গ্ৰামৰ শীৰ্ষত ঘোষণা কৰা হয় আৰু প্ৰ'গ্ৰামৰ যিকোনো অংশৰ পৰা প্ৰৱেশ কৰিব পাৰি। এইবোৰক গোলকীয় পৰিসৰচলক বুলিও কোৱা হয় কিয়নো সেইবোৰ বিশ্বব্যাপী প্ৰৱেশ কৰিব পাৰি।
৭৯। জাভাত ইয়াৰ সুযোগ কি?
উত্তৰঃ জাভা স্কোপে নিৰ্ধাৰণ কৰে যে এটা প্ৰ'গ্ৰামত এটা নিৰ্দিষ্ট পৰিৱৰ্তনশীল বা পদ্ধতি ক'ত উপলব্ধ। চমুকৈঃ এটা পদ্ধতিত ঘোষণা কৰা চলক এটা ঘোষণাৰ আৰম্ভণিৰ পৰা পদ্ধতিৰ শেষলৈকে দৃশ্যমান হয় (পদ্ধতিৰ পৰিসৰ)।
৮০। পাইথনত ইয়াৰ সুযোগ কি?
উত্তৰঃ এটা চলক কেৱল সৃষ্টি কৰা অঞ্চলটোৰ ভিতৰৰ পৰাহে উপলব্ধ। ইয়াক স্কোপ বুলি কোৱা হয়।
৮১। চাৰি প্ৰকাৰৰ জোখ কি?
উত্তৰঃ চাৰিটা বিভিন্ন প্ৰকাৰৰ জোখমাপ স্কেল দেখিব পাৰে (নামমাত্ৰ, অৰ্ডিনেল, অন্তৰাল আৰু অনুপাত)।
৮২। জোখ মাপ বুলি কাক কোৱা হয়?
উত্তৰঃ জোখ হৈছে এক সন্মত মানদণ্ডৰ তুলনাত পৰিমাণ এটাৰ পৰিমাণ প্ৰাপ্ত কৰাৰ প্ৰক্ৰিয়া। ওজন আৰু জোখৰ বিজ্ঞানক মেট্ৰ'লজী বুলি কোৱা হয়।
৮৩। ৭ টা জোখ কি?
উত্তৰঃ ৭ আধাৰ মেট্ৰিক একক। এই মাত্ৰাবোৰ হৈছে দৈৰ্ঘ্য, ভৰ, সময়, বৈদ্যুতিক প্ৰবাহ, উষ্ণতা, পদাৰ্থএটাৰ পৰিমাণ, আৰু উজ্জ্বল তীব্ৰতাৰ জোখ।
৮৪। জোখ আৰু ইয়াৰ উদাহৰণ কি?
উত্তৰঃ জোখ হৈছে একে প্ৰকৃতিৰ জ্ঞাত মানক পৰিমাণৰ সৈতে প্ৰদত্ত ভৌতিক পৰিমাণৰ তুলনা কৰাৰ প্ৰক্ৰিয়া। উদাহৰণ স্বৰূপে, ভাৰ্নিয়াৰ কেলিপাৰ ব্যৱহাৰ কৰি দৈৰ্ঘ্যৰ জোখ আৰু স্ক্ৰু গজ ব্যৱহাৰ কৰি তাঁৰৰ ব্যাসজোখ।
৮৫। দুটা প্ৰকাৰৰ জোখ কি?
উত্তৰঃ জোখৰ একক নিৰ্দিষ্ট কৰাৰ বাবে ব্যৱহৃত দুটা প্ৰণালী হৈছে ইংৰাজী আৰু মেট্ৰিক প্ৰণালী।
৮৬। জোখৰ সম্পূৰ্ণ উত্তৰ কি?
উত্তৰঃ জোখ হৈছে একে ধৰণৰ এক জ্ঞাত স্থিৰ পৰিমাণৰ সৈতে এক অজ্ঞাত পৰিমাণৰ তুলনা। পৰিমাণ এটা জোখাৰ পিছত প্ৰাপ্ত মূল্যক ইয়াৰ পৰিমাণ বুলি কোৱা হয়। এটা পৰিমাণৰ পৰিমাণ সংখ্যাআৰু ইয়াৰ এককত প্ৰকাশ কৰা হয়।
৮৭। জোখৰ ব্যৱহাৰ কি?
উত্তৰঃ জোখমাপে আমাক জ্ঞাত পৰিমাণৰ সৈতে অজ্ঞাত পৰিমাণতুলনা কৰাত সহায় কৰে। জোখ-মাপে আমাক কিমান ডাঙৰ, কিমান দীঘল, কিমান দ্ৰুত তাৰ বিষয়ে পৰিমাণগত বিবৃতি দিয়াত সহায় কৰে। জোখ-মাপ নোহোৱাকৈ, চূড়ান্ত সামগ্ৰীটো ত্ৰুটিৰে পৰিপূৰ্ণ হ'ব। উদাহৰণ:- বাহনবোৰৰ গতি জোখাৰ বাবে স্পিডোমিটাৰ ব্যৱহাৰ কৰা হয়।
৮৮। জোখমাপৰ সূত্ৰ কি?
উত্তৰঃ আয়তএটাৰ পৰিধি, প = 2 গুণ (এল+বি) বৰ্গৰ পৰিধি, প = 4 গুণ কাষ। ত্ৰিভুজৰ ক্ষেত্ৰফল, ক = gt{1}{2} আধাৰৰ সময় উচ্চতা। বৃত্ত এটাৰ পৰিধি, গ = 2 গুণ ।পিআই-ৰ সময় আৰ।
৮৯। মানক এককবোৰ কি?
উত্তৰঃ এক মানক একক হৈছে জোখৰ এক বিশ্বব্যাপী স্বীকৃত একক। এইটো পৃথিৱীৰ সকলো ঠাইতে সঠিক। সকলোৱে, সকলোঠাইতে ব্যৱহাৰ কৰাটো সুবিধাজনক। দৈৰ্ঘ্যৰ এছ.আই. একক, মিটাৰ(মি), হৈছে এক মানক একক।
৯০। জোখৰ দুটা সংজ্ঞা কি?
উত্তৰঃ ১) জোখা বা জোখা; মেঞ্চুৰেচন। ২) জোখাৰ দ্বাৰা নিৰ্ধাৰণ কৰা অনুসৰি পৰিসৰ, মানদণ্ড বা আকাৰ; মাত্ৰা। কঁকালৰ জোখ ৩২ ইঞ্চি।
৯১। ৪ টা মৌলিক জোখ কি?
উত্তৰঃ আমাৰ দৈনন্দিন জীৱনত আমি নিম্নলিখিত চাৰিটা মৌলিক শাৰীৰিক পৰিমাণ জোখা।
(ক) দৈৰ্ঘ্য।
(খ) ভৰ।
(গ) সময়।
(ঘ) উষ্ণতা।
৯২। জোখ কিয় গুৰুত্বপূৰ্ণ?
উত্তৰঃ জোখ-মাপৰ সঁজুলিবোৰে আমাৰ জীৱন উন্নত আৰু সুৰক্ষিত কৰে, আৰু সেইবোৰে জীৱনৰ মানদণ্ড আৰু পৰিমাণ বৃদ্ধি কৰে। যুক্তিসঙ্গতভাৱে, ভৌতিক গুণাগুণসঠিকভাৱে জোখাৰ সামৰ্থ্যৰ অত্যাধিক জীয়াই থকাৰ মূল্য আছে যি মানুহক বহু বছৰৰ প্ৰাকৃতিক বাছনিৰ জৰিয়তে এক অভিযোজিত, বিৱৰ্তনশীল সুবিধা প্ৰদান কৰে।
৯৩। জোখ আৰু ইয়াৰ এছআই একক কি?
উত্তৰঃ এছ.আই.-ত সাতটা আধাৰ এককৰ পৰা আৰম্ভ কৰি জোখৰ এককৰ এক সুসংগত প্ৰণালী অন্তৰ্ভুক্ত থাকে, যিহৈছে দ্বিতীয় (চিহ্ন, সময়ৰ একক), মিটাৰ (মিটাৰ, দৈৰ্ঘ্য), কিলোগ্ৰাম (কেজি, ভৰ), এম্পিয়াৰ (এ, বৈদ্যুতিক প্ৰবাহ), কেলভিন (কে, তাপগতিশীল তাপমাত্ৰা), তিল (মোল, পদাৰ্থৰ পৰিমাণ), আৰু কেণ্ডেলা (চিডি, উজ্জ্বল তীব্ৰতা)
৯৪। জোখ চমু ৰূপ কি?
উত্তৰঃ জোখৰ কেইটামান সংক্ষিপ্ত ৰূপ আছে: জোখ।, মেচ., আৰু এম.
৯৫। ইয়াক কিয় একক বুলি কোৱা হয়?
উত্তৰঃ "একতা"ৰ পৰা "একক", লেটিন উনাছৰ পৰা যাৰ অৰ্থ হৈছে "এক" (ৰোমাঞ্চ ভাষাত ইউনো, আন ইত্যাদি চাওক)। সেয়েহে, "1-সদৃশ বস্তু"। দৰাচলতে, আনকি ১ জনক কেতিয়াবা "একতা" বুলিকোৱা হয়, যেনেকৈ একতাৰ শিপা।
৯৬। আপুনি জোখমাপৰ দ্বাৰা কি বুজে?
উত্তৰঃ জোখ, ভৌতিক পৰিমাণ আৰু পৰিঘটনাৰ সৈতে সংখ্যা বোৰ সংযুক্ত কৰাৰ প্ৰক্ৰিয়া। জোখ বিজ্ঞানৰ বাবে মৌলিক; অভিযান্ত্ৰিক, নিৰ্মাণ আৰু অন্যান্য কাৰিকৰী ক্ষেত্ৰলৈ; আৰু প্ৰায় সকলো দৈনন্দিন কাৰ্যকলাপলৈ।
৯৭। জোখমাপৰ প্ৰকৃতি কি?
উত্তৰঃ জোখ হৈছে এক প্ৰক্ৰিয়া যাৰ জৰিয়তে পৰ্যৱেক্ষণবোৰ সংখ্যালৈ অনুবাদ কৰা হয়। জোখ প্ৰক্ৰিয়াৰ প্ৰকৃতিয়ে সংখ্যাবোৰ প্ৰস্তুত কৰে। এই সংখ্যাবোৰে তেওঁলোকৰ পৰা কৰিব পৰা ব্যাখ্যা আৰু তেওঁলোকৰ সৈতে অৰ্থপূৰ্ণভাৱে ব্যৱহাৰ কৰিব পৰা পৰিসাংখ্যিক প্ৰক্ৰিয়াবোৰ নিৰ্ধাৰণ কৰে।
৯৮। ১ একক ক'লে কি?
উত্তৰঃ ১ (এক, একক, একতা) হৈছে একক বা একমাত্ৰ সত্তা প্ৰতিনিধিত্ব কৰা এটা সংখ্যা। ১ হৈছে এক সাংখ্যিক অংক আৰু গণনা বা জোখৰ একক একক প্ৰতিনিধিত্ব কৰে।
৯৯। জোখৰ ৭ টা এছআই একক কি?
উত্তৰঃ বৰ্তমানৰ এছ.আই.-ৰ সাতটা আধাৰ পৰিমাণ আছে: সময়, দৈৰ্ঘ্য, ভৰ, বৈদ্যুতিক প্ৰবাহ, তাপগতিশীল উষ্ণতা, পদাৰ্থৰ পৰিমাণ, আৰু উজ্জ্বল তীব্ৰতা।
১০০। ওজনৰ এছআই একক কি?
উত্তৰঃ ভৰৰ এছ.আই. একক হৈছে কিলোগ্ৰাম (কি.গ্ৰা)।
১০১। স্থানীয় একক কি?
উত্তৰঃ স্থানীয় গোটটো হৈছে ভৌগোলিকভাৱে চিনাক্ত কৰা স্থানত অৱস্থিত এক উদ্যোগ বা অংশ (যেনে কৰ্মশালা, কাৰখানা, ৱেৰহাউচ, কাৰ্যালয়, খনি বা ডিপো)।
১০২। জোখমাপৰ ইতিহাস কি?
উত্তৰঃ জোখ বিজ্ঞান, বা মেট্ৰ'লজীৰ ইতিহাস হাজাৰ হাজাৰ বছৰ জুৰি বিস্তৃত। যোৱা 6,000 বছৰত ইংৰাজী এককজোখৰ আধাৰবোৰ নিৰ্ধাৰণ আৰু পৰিশোধিত কৰা হৈছে (আৰু শপত গ্ৰহণ কৰিছে)। মেট্ৰিক এককবোৰ তুলনামূলকভাৱে নতুন, কেৱল যোৱা 240 বছৰত বিকশিত কৰা হৈছে।
১০৩। জোখ কেনেদৰে আৰম্ভ হৈছিল?
উত্তৰঃ দৈৰ্ঘ্যৰ প্ৰাচীন জোখ মানৱ শৰীৰৰ ওপৰত আধাৰিত আছিল, উদাহৰণ স্বৰূপে ভৰিৰ দৈৰ্ঘ্য, খোজকঢ়াৰ দৈৰ্ঘ্য, হাতৰ ব্যাপ্তি, আৰু বুঢ়া আঙুলিৰ প্ৰস্থ। প্ৰাৰম্ভিক সময়ত অবিশ্বাস্যভাৱে বহুতো বিভিন্ন জোখ প্ৰণালী বিকশিত হৈছিল, সেইবোৰৰ বেছিভাগ কেৱল এটা সৰু অঞ্চলত ব্যৱহাৰ কৰা হৈছিল।
১০৪। সংকলন কি বুজাছে?
উত্তৰঃ সংকলন হৈছে এখন কিতাপ, ৰেকৰ্ডিং বা প্ৰ'গ্ৰাম য'ত একেলগে সংগ্ৰহ কৰা বিভিন্ন সামগ্ৰী থাকে, সাধাৰণতে যিবোৰ ইতিমধ্যে আন ঠাইত দেখা গৈছে।
১০৫। সংকলনৰ কিছুমান উদাহৰণ কি?
উত্তৰঃ যেতিয়া আপুনি আপোনাৰ সকলো প্ৰিয় গানৰ ৰেকৰ্ডিং একত্ৰিত কৰে যাতে আপুনি মিশ্ৰিত টেপ বনাব পাৰে, এয়া হৈছে এক সংকলনৰ উদাহৰণ। ৰন্ধন প্ৰতিযোগিতাৰ ১০ টা বিভিন্ন বছৰৰ ৰেচিপি থকা এখন কিতাপ হৈছে এক সংকলনৰ উদাহৰণ।
১০৬। সংকলনৰ সমাৰ্থক কি?
উত্তৰঃ জমা কৰক। ভাৰ্বেজ সংগ্ৰহ কৰক বা কিবা এটা সংগ্ৰহ কৰক। জমা হ'ব। প্ৰাপ্ত কৰক। যোগ কৰক।
১০৭। আপুনি সংকলন শব্দটো কেনেদৰে ব্যৱহাৰ কৰে?
উত্তৰঃ এটা বাক্যত সংকলনঃ-
(ক) লিভিং ৰুমৰ দেৱালত পৰিয়ালৰ ফটোৰ এটা সংকলন প্ৰদৰ্শিত হৈছিল।
(খ) ষ্টিৰিঅ' চিষ্টেমত মোৰ প্ৰিয় জামৰ এটা সংকলন পুনৰাবৃত্তি হৈ আছিল।
(গ) মন্ত্ৰৰ সংকলন এটা অনুশীলন কৰি, চিয়াৰলিডাৰসকলে প্ৰথম খেলৰ আগতে কেইবাটাও ভিৰৰ প্ৰিয় শিকিবলৈ সংকল্পবদ্ধ আছিল।
১০৮। আমি সংকলন কিয় ব্যৱহাৰ কৰোঁ?
উত্তৰঃ কাৰণ কম্পিউটাৰে উৎস কোডটো পোনপটীয়াকৈ বুজিব নোৱাৰে। ই কেৱল অবজেক্ট স্তৰৰ কোড বুজিপাব। উৎস কোডবোৰ মানুহৰ পঢ়িব পৰা বিন্যাস কিন্তু প্ৰণালীটোৱে ইয়াক বুজিব নোৱাৰে। সেয়েহে, কম্পাইলাৰটো মানৱ পঢ়িব পৰা বিন্যাস আৰু যন্ত্ৰ-পঢ়িব পৰা বিন্যাসৰ মাজত মধ্যৱৰ্তী।
১০৯। আমি সংকলন কিয় কৰোঁ?
উত্তৰঃ কম্পাইলিংয়ে কম্পিউটাৰটোক প্ৰ'গ্ৰামটো সৃষ্টি কৰিবলৈ ব্যৱহৃত প্ৰ'গ্ৰামিং ছফ্টৱেৰৰ প্ৰয়োজন নোহোৱাকৈ চলাবলৈ আৰু বুজিবলৈ অনুমতি দিয়ে। যেতিয়া প্ৰ'গ্ৰাম এটা সংকলন কৰা হয় ইয়াক প্ৰায়ে এক নিৰ্দিষ্ট প্লেটফৰ্মৰ বাবে সংকলিত কৰা হয় (যেনে আইবিএম প্লেটফৰ্ম) যি আইবিএম সুসঙ্গত কম্পিউটাৰৰ সৈতে কাম কৰে, কিন্তু আন প্লেটফৰ্মৰ (যেনে এপল প্লেটফৰ্ম) সৈতে কাম কৰে।
১১০। ডাটা সংকলন কি?
উত্তৰঃ গুৰুত্বপূৰ্ণ তথ্য সংকলন হৈছে এক নিৰ্ধাৰিত টেবুলেচন কাৰ্যসূচী অনুসৰি গুৰুত্বপূৰ্ণ পৰিসংখ্যা প্ৰস্তুত কৰাৰ উদ্দেশ্যৰে গুৰুত্বপূৰ্ণ পৰিসাংখ্যিক তথ্যক বিভিন্ন শ্ৰেণী বা গোটত শ্ৰেণীবদ্ধ আৰু টেবুলেট কৰি তথ্য ঘনীভূত কৰাৰ এক প্ৰক্ৰিয়া।
১১১। তিনি প্ৰকাৰৰ সংকলন কি?
উত্তৰঃ বহলভাৱে, তিনি প্ৰকাৰৰ কম্পাইলাৰ আছেঃ-
(ক) একক পাছ কম্পাইলাৰ।
(খ) দুটা পাছ কম্পাইলাৰ।
(গ) মাল্টি পাছ কম্পাইলাৰ।
১১২। সংকলনৰ আধাৰ শব্দ টো কি?
উত্তৰঃ ব্যুৎপত্তি। ইংৰাজী সংকলন + -এচন, মধ্য ফৰাচীৰ পৰা, লেটিন কম্পাইলাটিঅ'ৰ পৰা ("একেলগে ৰেকিং, লুণ্ঠন, নথিপত্ৰৰ সংগ্ৰহ")।
১১৩। কম্পাইলাৰৰ প্ৰকাৰবোৰ কি?
উত্তৰঃ মুখ্যতঃ, তিনি প্ৰকাৰৰ কম্পাইলাৰ আছেঃ একক পাছ কম্পাইলাৰ। দুটা পাছ কম্পাইলাৰ। মাল্টিপাছ কম্পাইলাৰ।
১১৪। কম্পিউটেচন বুলি কাক কোৱা হয়?
উত্তৰঃ : কম্পিউটিংৰ কাৰ্য বা কাৰ্য : গণনা। : কম্পিউটাৰ এটাৰ ব্যৱহাৰ বা সঞ্চালন। : হিচাপৰ এক প্ৰণালী। ৩. : গণনা কৰা পৰিমাণ।
১১৫। গণনাৰ উদাহৰণ কি?
উত্তৰঃ গণনাক কম্পিউটাৰ নামৰ বন্ধ ভৌতিক প্ৰণালীৰ ভিতৰত ঘটা এক সম্পূৰ্ণ ভৌতিক প্ৰক্ৰিয়া হিচাপে দেখা যায়। এনে ভৌতিক প্ৰণালীৰ উদাহৰণ হৈছে ডিজিটেল কম্পিউটাৰ, যান্ত্ৰিক কম্পিউটাৰ, কোৱাণ্টাম কম্পিউটাৰ, ডিএনএ কম্পিউটাৰ, আণৱিক কম্পিউটাৰ, মাইক্ৰফ্লুইডিক্স-আধাৰিত কম্পিউটাৰ, এনালগ কম্পিউটাৰ, আৰু ৱেটৱেৰ কম্পিউটাৰ।
১১৬। গণনা এটা প্ৰকৃত শব্দ নেকি?
উত্তৰঃ গণনা হৈছে গাণিতিক গণনা। বিসংগতিবোৰ গণনাৰ বিভিন্ন পদ্ধতিৰ ফলত হৈছিল। তেওঁ কেইটামান টোকা লৈ ছিল আৰু গণনা কৰিছিল।
১১৭। ডাটা গণনা কি?
উত্তৰঃ ডাটা গণনা হৈছে প্ৰাথমিক ৰোগীৰ তথ্যপৰিৱৰ্তন, আৰু গৌণ ৰোগীৰ তথ্যৰ বিশ্লেষণ, সংশ্লেষণ, বা মূল্যাঙ্কনৰ বাবে গাণিতিক বা পৰিসাংখ্যিক মডেলৰ প্ৰয়োগ।
১১৮। কম্পিউটিং কিহৰ বাবে ব্যৱহাৰ কৰা হয়?
উত্তৰঃ কম্পিউটিংয়ে এক বিস্তৃত পৰিসৰৰ উদ্দেশ্যৰ বাবে ছফ্টৱেৰ আৰু হাৰ্ডৱেৰ প্ৰণালীৰ ডিজাইন আৰু বিকাশ সামৰি ল'ব পাৰে - প্ৰায়ে যিকোনো ধৰণৰ তথ্য ৰচনা, প্ৰক্ৰিয়াকৰণ আৰু পৰিচালনা - বৈজ্ঞানিক অধ্যয়নৰ অনুসৰণত সহায় কৰা, বুদ্ধিমান প্ৰণালী প্ৰস্তুত কৰা, আৰু মনোৰঞ্জনৰ বাবে বিভিন্ন মাধ্যম সৃষ্টি আৰু ব্যৱহাৰ কৰা আৰু ব্যৱহাৰ কৰা আৰু
১১৯। মৌলিক গণনা দক্ষতা কি?
উত্তৰঃ বিশেষকৈ, গণনামূলক দক্ষতাক মানসিক পদ্ধতি, কাগজ আৰু পেঞ্চিল, আৰু অন্যান্য সঁজুলি, যেনে কেলকুলেটৰ ব্যৱহাৰ কৰি মৌলিক সংযোজন, বিয়োগ, পূৰণ, আৰু বিভাজনৰ সমস্যাবোৰ দ্ৰুত আৰু সঠিকভাৱে গণনা কৰাৰ সামৰ্থ্য হিচাপে সংজ্ঞায়িত কৰা হয়।
১২০। কিমান প্ৰকাৰৰ গণনা আছে?
উত্তৰঃ গণনাৰ মডেলবোৰক তিনিটা শ্ৰেণীত শ্ৰেণীবদ্ধ কৰিব পাৰি: ক্ৰমিক মডেল, কাৰ্যকৰী মডেল, আৰু সমসাময়িক মডেল।
১২১। পৰিৱৰ্তনৰ অৰ্থ কি?
উত্তৰঃ শাস্তি এটা কম কবৰৰ শাস্তিলৈ সলনি কৰাৰ কাৰ্য: যেতিয়া ৰাজ্যিক পৰিষদে তেওঁৰ পৰিৱৰ্তনৰ অনুৰোধ অস্বীকাৰ কৰিছিল তেতিয়া তেওঁৰ মৃত্যুদণ্ড নিশ্চিত হৈ পৰিছিল।
১২২। বাক্যৰ গণনা কি?
উত্তৰঃ বাক্য গণনাত দুটা বস্তু নিৰ্ধাৰণ কৰা হয়ঃ এজন অপৰাধীয়ে সেৱা কৰিব লগা শাস্তিৰ মুঠ দৈৰ্ঘ্যঃ কোন সময়ত অপৰাধীজন পেৰোল আৰু অন্যান্য প্ৰকাৰৰ চৰ্তসাপেক্ষমুক্তিৰ বাবে যোগ্য হ'ব।
১২৩। গণনা আৰু গণনা একে নেকি?
উত্তৰঃ আমি সৰল গাণিতিক কাৰ্যসম্পাদন কৰিবলৈ কেলকুলেটৰ ব্যৱহাৰ কৰোঁ, আনহাতে কম্পিউটাৰ এটা সাধাৰণতে জটিল কাম কৰিবলৈ ব্যৱহাৰ কৰা হয়, প্ৰায়ে জটিল এলগৰিথম অন্তৰ্ভুক্ত থাকে। সেয়েহে আপুনি জটিলতা সূচিত কৰিবলৈ সৰলতা আৰু "গণনা" আৰু "গণনা" সূচিত কৰিবলৈ "গণনা" আৰু "গণনা" শব্দবোৰ ব্যৱহাৰ কৰিব পাৰে।
১২৪। গণনা বিশ্লেষণ কি?
উত্তৰঃ গণনামূলক পাঠ বিশ্লেষণ (চিটিএ) হৈছে ডিজিটেল সঁজুলি আৰু পৰিমাণগত কৌশলৰ এক এৰেৰ বাবে এক ছাতা শব্দ যি ডিজিটেল পাঠবিশ্লেষণ কৰিবলৈ কম্পিউটাৰ আৰু ছফ্টৱেৰৰ শক্তি ব্যৱহাৰ কৰে, ব্যক্তিগত পাঠৰ পৰা ডাঙৰ (পাঠ্য) ডাটালৈ। চিটিএৰ প্ৰাথমিক মূল্য হৈছে যে ই পৰম্পৰাগত পাঠ বিশ্লেষণৰ স্কেল সম্প্ৰসাৰিত কৰিবলৈ সক্ষম কৰে।
১২৫। কম্পিউটিং প্ৰকাৰ বোৰ কি?
উত্তৰঃ আৰু ডাটা সঞ্চালন ক্ষমতাৰ আধাৰত, তিনি প্ৰকাৰৰ কম্পিউটাৰ আছেঃ এনালগ কম্পিউটাৰ। ডিজিটেল কম্পিউটাৰ। হাইব্ৰিড কম্পিউটাৰ।
১২৬। কম্পিউটিং কিয় গুৰুত্বপূৰ্ণ?
উত্তৰঃ এক উচ্চ মানদণ্ডৰ কম্পিউটিং শিক্ষাই শিক্ষাৰ্থীসকলক পৃথিৱীখন বুজিবলৈ আৰু সলনি কৰিবলৈ সৃষ্টিশীলতা ব্যৱহাৰ কৰিবলৈ সজ্জিত কৰে। গণিত, বিজ্ঞান, আৰু ডিজাইন আৰু প্ৰযুক্তিৰ সৈতে কম্পিউটিঙৰ গভীৰ সম্পৰ্ক আছে, আৰু প্ৰাকৃতিক আৰু কৃত্ৰিম দুয়োটা প্ৰণালীৰ অন্তৰ্দৃষ্টি প্ৰদান কৰে।
১২৭। কাৰ্টোগ্ৰাফী আৰু ইয়াৰ প্ৰয়োগ কি?
উত্তৰঃ কাৰ্টোগ্ৰাফীয়ে আমাক পৃথিৱীত আমাৰ স্থান বুজাত, স্থিতিগত সম্পৰ্ক বিশ্লেষণ কৰাত আৰু আমাৰ দৈনন্দিন জীৱনত ভূগোলৰ প্ৰভাৱৰ ওপৰত প্ৰতিফলিত কৰাত সহায় কৰে। মন কৰিবলগীয়া যে কাৰ্টোগ্ৰাফীয়ে পৃথিৱীৰ প্ৰতিনিধিত্বৰ বিষয়ে কাম কৰেঃ মানচিত্ৰ নিৰ্মাতাৰ উদ্দেশ্য আৰু অভিপ্ৰায়ৰ দ্বাৰা আকাৰ দিয়া প্ৰতিনিধিত্ব।
১২৮। কাৰ্টোগ্ৰাফীৰ উদাহৰণ কি?
উত্তৰঃ বিষয়ভিত্তিক কাৰ্টোগ্ৰাফীত নিৰ্দিষ্ট ভৌগোলিক থীমৰ মানচিত্ৰ অন্তৰ্ভুক্ত থাকে, নিৰ্দিষ্ট দৰ্শকৰ প্ৰতি অভিমুখী। কেইটামান উদাহৰণ হ'ব পাৰে ইণ্ডিয়ানাত মাকৈ উৎপাদন দেখুওৱা এক ডট মেপ বা ওহাইঅ' কাউণ্টিৰ ছাঁ যুক্ত এলেকাৰ মানচিত্ৰ, যাক সাংখ্যিক কোৰোপলেথ শ্ৰেণীত বিভক্ত কৰা হৈছে।
১২৯। কেতিয়া কাৰ্টোগ্ৰাফী ব্যৱহাৰ কৰা হৈছিল?
উত্তৰঃ ১৯৬৩ চনত প্ৰাচীনতম ৰেকৰ্ড কৰা মানচিত্ৰসমূহৰ এটা উন্মোচন কৰা হৈছিল, যি খ্ৰীষ্টপূৰ্ব ৬০০০ চনলৈকে আছিল, কিন্তু প্ৰাচীন গ্ৰীক সভ্যতাই কাৰ্টোগ্ৰাফীক কলা আৰু বিজ্ঞান দুয়োটালৈ বিকশিত কৰাত সহায় কৰিছিল। এই সময়ছোৱাত, যিসকলে ভূগোল অধ্যয়ন কৰিছিল তেওঁলোকে পৃথিৱীখন ঘূৰণীয়া বুলি চিনাক্ত কৰিছিল আৰু ইয়াৰ পৰিধি গণনা কৰিবলৈ চেষ্টা কৰিছিল।
১৩০। কাৰ্টোগ্ৰাফীৰ পিতৃ কোন?
উত্তৰঃ মাৰ্কেটৰক আধুনিক কাৰ্টোগ্ৰাফীৰ পিতৃ বুলি জনা যায়।
১৩১। কাৰ্টোগ্ৰাফীৰ বিশেষত্ববোৰ কি?
উত্তৰঃ কাৰ্টোগ্ৰাফিক বৈশিষ্ট্যবোৰ হৈছে নিৰ্ধাৰিত সত্তা যাক এক বা একাধিক অবজেক্টৰ দ্বাৰা প্ৰতিনিধিত্ব কৰিব পাৰি। সত্তাবোৰ হৈছে বাস্তৱ-পৃথিৱীৰ পৰিঘটনা যাক একে ধৰণৰ পৰিঘটনাত উপবিভক্ত কৰা নহয়। প্ৰদান কৰা সংজ্ঞাবোৰ বৰ্তমান সাধাৰণ নটিকেল চাৰ্ট আৰু ট'পোগ্ৰাফিক মানচিত্ৰত পোৱা সেই সত্তাবোৰত সীমাবদ্ধ।
১৩২। কাৰ্টোগ্ৰাফীৰ ভৱিষ্যত কি?
উত্তৰঃ উন্নত উপগ্ৰহ, ডিজিটেল মেপিং সঁজুলি, আৰু মুক্ত-উৎস ভৌগোলিক ছফ্টৱেৰৰ প্ৰগতিৰ সৈতে, ২০২৪ চনৰ ভিতৰত মানচিত্ৰকাৰসকলৰ চাহিদা প্ৰায় ৩০ শতাংশ বৃদ্ধি হ'ব বুলি অনুমান কৰা হৈছে। আধুনিক মানচিত্ৰকাৰসকল যিমান ডাটা বিশ্লেষক সিমানেই মানচিত্ৰ উৎপাদক।
১৩৩। ইয়াক কাৰ্টোগ্ৰাফী কিয় বুলি কোৱা হয়?
উত্তৰঃ ফৰাচী শব্দ কাৰ্টোগ্ৰাফী (মানচিত্ৰ নিৰ্মাণৰ বিজ্ঞান), যাৰ পৰা আমি আমাৰ ইংৰাজী শব্দ কাৰ্টোগ্ৰাফী পাওঁ, কাৰ্টেৰ পৰা সৃষ্টি কৰা হৈছিল, যাৰ অৰ্থ হৈছে "মানচিত্ৰ", আৰু -গ্ৰেফি, যাৰ অৰ্থ হৈছে "প্ৰতিনিধিত্ব।" উনবিংশ শতিকাৰ মাজভাগত আমি কাৰ্টোগ্ৰাফী গ্ৰহণ কৰাৰ প্ৰায় একে সময়তে, আমি এজন মানচিত্ৰনিৰ্মাতা, মানচিত্ৰকাৰৰ বাবে আমাৰ শব্দও সৃষ্টি কৰিছিলো।
১৩৪। কাৰ্টোগ্ৰাফীত শ্ৰেণীবিভাজন কি?
উত্তৰঃ শ্ৰেণীবিভাজন হৈছে "সত্তাবোৰক গোট বা শ্ৰেণীত ক্ৰমবদ্ধ কৰা বা সজ্জিত কৰাৰ প্ৰক্ৰিয়া; মানচিত্ৰ এখনত, এটা গোটৰ সদস্যসকলক একে চিহ্নৰ দ্বাৰা প্ৰতিনিধিত্ব কৰাৰ প্ৰক্ৰিয়া, সাধাৰণতে এটা কিংবদন্তিত সংজ্ঞায়িত কৰা হয়।" (২) জি.আই.এছ., কাৰ্টোগ্ৰাফী আৰু ৰিম'ট চেঞ্চিংত জটিলতা সাধাৰণীকৰণ কৰিবলৈ, আৰু ইয়াৰ পৰা অৰ্থ আহৰণ কৰিবলৈ শ্ৰেণীবিভাজন ব্যৱহাৰ কৰা হয়,
১৩৫। জি.আই.এছ.-ত কাৰ্টোগ্ৰাফীৰ ভূমিকা কি?
উত্তৰঃ যদিও কাৰ্টোগ্ৰাফিক প্ৰণালীৰ মুখ্য কাম হৈছে কম্পিউটাৰ সঞ্চিত মেপ সৃষ্টি কৰা, জি.আই.এছ.-ৰ কাম হৈছে বিভিন্ন দৃষ্টিকোণৰ পৰা বিভিন্ন ধৰণে মূল ডাটা প্ৰদৰ্শন কৰিবলৈ ডাটা লেয়াৰএকত্ৰিত কৰি তথ্য সৃষ্টি কৰা।
১৩৬। মানচিত্ৰকাৰসকলে কি সঁজুলি ব্যৱহাৰ কৰে?
উত্তৰঃ কাৰ্টোগ্ৰাফাৰৰ সঁজুলিবোৰত এটা কুইল, চিয়াহী, পাৰ্চমেণ্ট, এযোৰ কম্পাছ, কেলিপাৰ আৰু এটা ৰুলাৰ থাকে। আৰ্কানা, ইতিহাস, ধৰ্ম। আপুনি যেতিয়া এই দক্ষতাবোৰ ব্যৱহাৰ কৰে তেতিয়া অধিক বিতং তথ্য উলিয়াবলৈ আপুনি মানচিত্ৰ আৰু স্থানৰ বিষয়ে আপোনাৰ জ্ঞান ব্যৱহাৰ কৰিব পাৰে।
১৩৭। কাৰ্টোগ্ৰাফী বুলি কাক কোৱা হয়?
উত্তৰঃ মেপমেকিং বুলিও জনা যায়, কাৰ্টোগ্ৰাফীয়ে মেপ কৰা এলেকাৰ ভৌগোলিক চলকবোৰ প্ৰতিনিধিত্ব কৰিবলৈ দৃশ্যমান চিহ্ন ব্যৱহাৰ কৰে, যেনে ৰাজনৈতিক সীমা, আন্তঃগাঁথনি, পানীৰ বৈশিষ্ট্য, আৰু ভূ-বিজ্ঞান, প্ৰস্তুত কৰা মানচিত্ৰৰ উদ্দেশ্যৰ ওপৰত নিৰ্ভৰ কৰি।
১৩৮। প্ৰথম ভাৰতীয় কাৰ্টোগ্ৰাফী কোনটো?
উত্তৰঃ কেপ্টেইন জেমছ ৰেনেলে ১৭৮৩ চনত ভাৰতৰ প্ৰথম মানচিত্ৰ ডিজাইন কৰিছিল।
১৩৯। কাৰ্টোগ্ৰাফীৰ চাহিদা আছে নেকি?
উত্তৰঃ শ্ৰমিক পৰিসংখ্যা ব্যুৰোয়ে ২০২০ ৰ পৰা ২০৩০ চনৰ ভিতৰত মানচিত্ৰকাৰসকলৰ বাবে ৫.৪ শতাংশ নিযুক্তি বৃদ্ধিৰ প্ৰকল্প কৰিছে। সেই সময়ছোৱাত, আনুমানিক ৭০০ টা চাকৰি মুকলি হ'ব লাগে। মানচিত্ৰকাৰসকলে জীৱিকাৰ বাবে মানচিত্ৰ আঁকিছে। আৰু মানচিত্ৰবোৰ কেৱল এটলাসতকৈ অধিক ৰ বাবে ব্যৱহাৰ কৰা হয়।
১৪০। মানচিত্ৰকাৰৰ প্ৰয়োজন আছে নেকি?
উত্তৰঃ চৰকাৰী পৰিকল্পনাৰ বাবে মানচিত্ৰৰ ব্যৱহাৰৰ ফলত কিছু নিযুক্তি বৃদ্ধি হ'ব লাগে। প্ৰাকৃতিক দুৰ্যোগৰ সময়ত সহায়ৰ প্ৰয়োজন হোৱা এলেকাবোৰ মেপ আৰু চিনাক্ত কৰিবলৈ কাৰ্টোগ্ৰাফাৰ আৰু ফটোগ্ৰামমেট্ৰিষ্টৰ প্ৰয়োজন হ'ব, প্ৰায়ে ভৌগোলিক তথ্য প্ৰণালী (জি.আই.এছ.) ব্যৱহাৰ কৰি।
১৪১। প্ৰেজেণ্টেচন বুলিলে আপুনি কি বুজায়?
উত্তৰঃ এটা প্ৰেজেণ্টেচনে এজন বক্তাৰ পৰা দৰ্শকলৈ তথ্য প্ৰেৰণ কৰে। উপস্থাপনবোৰ হৈছে সাধাৰণতে প্ৰদৰ্শন, পৰিচয়, বক্তৃতা, বা বক্তৃতা যাৰ অৰ্থ হৈছে অৱগত কৰা, প্ৰেৰিত কৰা, অনুপ্ৰাণিত কৰা, অনুপ্ৰাণিত কৰা, অনুপ্ৰাণিত কৰা, সদিচ্ছা গঢ়া, বা নতুন ধাৰণা/সামগ্ৰী এটা উপস্থাপন কৰা।
১৪২। উপস্থাপনৰ ৩ টা উপাদান কি?
উত্তৰঃ সকলো প্ৰকাৰৰ প্ৰেজেণ্টেচনত তিনিটা মৌলিক অংশ থাকেঃ পৰিচয়, শৰীৰ, আৰু উপসংহাৰ। সাধাৰণতে, পৰিচয়টো আপোনাৰ কথা কোৱাৰ সময়ৰ প্ৰায় ১০-১৫%, শৰীৰ প্ৰায় ৭৫%, আৰু উপসংহাৰ মাত্ৰ ১০% হ'ব লাগে।
১৪৩। কেছ অধ্যয়নৰ অৰ্থ কি?
উত্তৰঃ কেছ অধ্যয়ন এটাক এজন ব্যক্তি, লোকৰ গোট বা এককৰ বিষয়ে এক গভীৰ অধ্যয়ন হিচাপে সংজ্ঞায়িত কৰিব পাৰি, যাৰ উদ্দেশ্য হৈছে কেইবাটাও গোটৰ ওপৰত সাধাৰণীকৰণ কৰা'। ১ এটা কেছ অধ্যয়নক একক ব্যক্তি, গোট, সম্প্ৰদায় বা আন কোনো গোটৰ এক গভীৰ, প্ৰণালীবদ্ধ অনুসন্ধান হিচাপেও বৰ্ণনা কৰা হৈছে য'ত গৱেষকে পৰীক্ষা কৰে।
১৪৪। কেছ অধ্যয়নএটাৰ উদাহৰণ কি?
উত্তৰঃ এটা কেছ অধ্যয়নৰ উদাহৰণ হ'ব যদি গৱেষকে পিটিএছডিৰ বিকাশৰ বাবে ১০ বছৰৰ ভিতৰত ২০ জনযুদ্ধৰ প্ৰাক্তন লোকৰ এটা গোটঅনুসৰণ কৰিবলৈ ওলাইছিল।
১৪৫। কেছ অধ্যয়ন কিয় ব্যৱহাৰ কৰা হয়?
উত্তৰঃ কেছ অধ্যয়নবোৰে বিভিন্ন দৃষ্টিভংগী ধৰি ৰাখে, আপুনি জৰীপ সঁহাৰি বা সাক্ষাৎকাৰৰ সৈতে প্ৰাপ্ত কৰা ব্যক্তি এজনৰ একক দৃষ্টিভংগীৰ বিপৰীতে। ই হাতত থকা বিষয়টোৰ অধিক বুজাবুজি লাভ কৰাৰ সুযোগ দিয়ে আৰু কোনো নিৰ্দিষ্ট ব্যক্তিৰ কাৰ্যসূচী হ্ৰাস কৰি যিকোনো পক্ষপাতিত্বৰ সম্ভাৱনা হ্ৰাস কৰে।
১৪৬। ইয়াক কেছ অধ্যয়ন বুলি কিয় কোৱা হয়?
উত্তৰঃ কেছ অধ্যয়ন হৈছে এক গুণগত গৱেষণা পদ্ধতি য'ত তথ্য সংগ্ৰহৰ একাধিক পদ্ধতি এটা 'কেছ'ৰ বিতং পৰীক্ষাৰ বাবে ব্যৱহাৰ কৰা হয়। এটা কেছ হৈছে অধ্যয়নএটাৰ একক একক।
১৪৭। কেছ অধ্যয়নৰ বিষয়বোৰ কি?
উত্তৰঃ কেছ অধ্যয়ন হৈছে এক নিৰ্দিষ্ট বিষয়ৰ বিতং অধ্যয়ন, যেনে ব্যক্তি, গোট, স্থান, ঘটনা, সংগঠন, বা পৰিঘটনা। কেছ অধ্যয়ন বোৰ সাধাৰণতে সামাজিক, শৈক্ষিক, নিদানিক আৰু ব্যৱসায়িক গৱেষণাত ব্যৱহাৰ কৰা হয়।
১৪৮। কভাৰেজৰ অৰ্থ আছে নেকি?
উত্তৰঃ ˈkə-və- ঃ এনে কিবা যি আৱৰি ৰাখেঃ যেনে। বীমা আঁচনি বা সুৰক্ষা আঁচনিৰ পৰিসৰৰ ভিতৰত অন্তৰ্ভুক্তি বীমা। দায়বদ্ধতা পূৰণ কৰিবলৈ উপলব্ধ পৰিমাণ। আলোচনা বা প্ৰতিবেদনৰ পৰিসৰৰ ভিতৰত অন্তৰ্ভুক্তি।
১৪৯। কভাৰেজ ক্ষেত্ৰ কেনেদৰে নিৰ্ধাৰণ কৰা হয়?
উত্তৰঃ কভাৰেজ ক্ষেত্ৰ হৈছে ভৌগোলিক অঞ্চল বা অৱস্থান য'ত বীমা আঁচনিএখনৰ লাভালাভ প্ৰযোজ্য হ'ব পাৰে আৰু বৈধ দাবী দাখিল কৰাৰ উদ্দেশ্যে প্ৰয়োগ কৰা হ'ব পাৰে। উদাহৰণ স্বৰূপে, "পৃথিৱীৰ যিকোনো স্থানত" ভ্ৰমণ স্বাস্থ্য বীমাৰ বাবে আৱৰণ ক্ষেত্ৰ হ'ব পাৰে।
১৫০। টেম্পোৰেলে কি বুজায়?
উত্তৰঃ টেম· পো· ৰাল। : অনন্তকালৰ বিপৰীতে সময়ৰ সৈতে সম্পৰ্কিত। : পৃথিৱীৰ জীৱনৰ সৈতে সম্পৰ্কিত বা সম্পৰ্কিত। : ক্লাৰিকেল বা পবিত্ৰৰ সলনি সাধাৰণ বা ধৰ্মনিৰপেক্ষ : অসামৰিক। লৰ্ডচ টেম্পোৰেল।
১৫১। টেম্পোৰেলৰ উদাহৰণ কি?
উত্তৰঃ টেম্পোৰেল শব্দহৈছে পৰিৱৰ্তনশীল শব্দ যি সময়ক বুজায়। অতি সোনকালে, আজি ৰাতিপুৱা, আৰু ইয়াৰ মাজতে সকলো বোৰ লৌকিক শব্দৰ উদাহৰণ।
১৫২। জীৱবিজ্ঞানত টেম্পোৰেলৰ অৰ্থ কি?
উত্তৰঃ টেম্পোৰেল। (বিজ্ঞানঃ শৰীৰতন্ত্ৰ) মন্দিৰ বা মন্দিৰৰ সৈতে সম্পৰ্কিত; যেনে, টেম্পোৰেল হাড়; এক টেম্পোৰেল ধমনী। টেম্পোৰেল হাড়, বেছিভাগ স্তন্যপায়ী প্ৰাণীৰ খুলিৰ কাষত অৱস্থিত আৰু শ্ৰৱণৰ অঙ্গ থকা এক অতি জটিল হাড়।
১৫৩। টেম্পোৰেল মানে অস্থায়ী হ'ব পাৰে নেকি?
উত্তৰঃ কেৱল এটা সময়ৰ বাবে স্থায়ী; অস্থায়ী; ক্ষণস্থায়ী (চিৰন্তনৰ বিপৰীতে)। ব্যাকৰণ। সময়ৰ সৈতে সম্পৰ্কিত, সম্পৰ্কিত বা প্ৰকাশ কৰাঃ এক টেম্পোৰেল বিশেষণ, যেনে শেহতীয়া, বা টেম্পোৰেল ক্ৰিয়াবিশেষণ, যেনে শেহতীয়াকৈ।
১৫৪। ইয়াক টেম্পোৰেল কিয় বুলি কোৱা হয়?
উত্তৰঃ (টেম্পোৰেল) শব্দটোৰ ব্যুৎপত্তি (উৎপত্তি) লেটিন আৰু (টেম্পাছ আৰু টেম্পোৰিছ) অৰ্থাৎ "সময়"ৰ পৰা আহৰণ কৰা হয়। কোৱা হয় যে নামটো মুৰৰ এলেকাটোক দিয়া হৈছিল য'ত প্ৰথমতে চুলি ধূসৰ আৰু বগা হ'বলৈ আৰম্ভ কৰে, যি "সময় ৰক্ষা" চিহ্নিত কৰে।
১৫৫। শৰীৰত টেম্পোৰেল ক'ত আছে?
উত্তৰঃ টেম্পোৰেল লোববোৰ কাণৰ পিছফালে বহে আৰু দ্বিতীয় সৰ্ববৃহৎ লোব। এইবোৰ সচৰাচৰ শ্ৰৱণ তথ্য প্ৰক্ৰিয়াকৰণ আৰু মেমৰিৰ এনক'ডিঙৰ সৈতে সম্পৰ্কিত।
১৫৬। টেম্পোৰেল চিন্তাধাৰা কি?
উত্তৰঃ টেম্পোৰেল ফোকাচৰ ওপৰত শেহতীয়া ফলাফলবোৰ পৰ্যালোচনা কৰোঁ - ব্যক্তিসকলে অতীত, বৰ্তমান আৰু/বা ভৱিষ্যতৰ বিষয়ে কিমান পৰিমাণে চিন্তা কৰে। কাল্পনিকভাৱে, প্ৰতিটো সময়ৰ ওপৰত গুৰুত্ব দিয়াটো লাভজনক হ'ব পাৰে কিয়নো এজনে অতীতৰ পৰা শিকিব পাৰে, বৰ্তমানৰ মুহূৰ্তটো উপভোগ কৰিব পাৰে, আৰু ভৱিষ্যতৰ বাবে পৰিকল্পনা কৰিব পাৰে।
১৫৭। টেম্পোৰেল প্ৰবাহ কি?
উত্তৰঃ টেম্পোৰেল নেটৱৰ্কত টেম্পোৰেল ফ্লো প্ৰৱৰ্তন কৰোঁ, অৰ্থাৎ, নেটৱৰ্ক বোৰ ৰ লিংকবোৰ কেৱল নিৰ্দিষ্ট সময়ত হে বিদ্যমান। এনে নেটৱৰ্কবোৰ ক্ষণস্থায়ী এই অৰ্থত যে কিছু সময়ৰ পিছত কোনো সংযোগ নাই। আমাৰ প্ৰবাহ আৰ্হি টো নতুন আৰু "সময়ৰ সৈতে প্ৰবাহ" আৰ্হিৰ পৰা পৃথক, যাক সাহিত্যত "গতিশীল প্ৰবাহ" বুলিও কোৱা হয়।
১৫৮। টেম্পোৰেল আচৰণৰ অৰ্থ কি?
উত্তৰঃ প্ৰণালী এটাৰ এক লৌকিক আচৰণ হৈছে প্ৰণালীটোৰ সন্দৰ্ভত এক সময়-নিৰ্দেশিত পৰ্যৱেক্ষণক্ৰম। ৰিলাইত আমি বিবেচনা কৰা টেম্পোৰেল আচৰণৰ দুটা প্ৰাথমিক আৰ্হি আছেঃ পৃথক সময়ৰ আচৰণ। ঘন সময়ৰ আচৰণ।
১৫৯। বিষয়ভিত্তিক বুলিলে কি বুজা যায়?
উত্তৰঃ এটা থীমৰ সৈতে সম্পৰ্কিত, বা গঠন কৰা। এটা শব্দৰ কাণ্ডৰ সৈতে সম্পৰ্কিত।
১৬০। উদাহৰণৰ সৈতে বিষয়গত অৰ্থ কি?
উত্তৰঃ বিষয়বস্তুৰ সংজ্ঞা টো পুনৰাবৃত্তিৰ ধাৰণাৰ সৈতে কিবা। বিষয়ভিত্তিকৰ এটা উদাহৰণ হ'ল চুপাৰ হিৰোৰ বিষয়ে চলচ্চিত্ৰ। আপোনাৰ অভিধান। সমাৰ্থক শব্দ সাময়িক।
১৬১। বিষয়গত উদ্দেশ্যৰ অৰ্থ কি?
উত্তৰঃ এইটো আপোনাৰ কাহিনীৰ সৈতে সম্পৰ্কিত অন্তৰ্নিহিত সাৰ্বজনীন মানৱ প্ৰশ্ন। ই আমাক আমি কিয় যত্ন লোৱা উচিত তাৰ এটা কাৰণ দিয়ে; ই চৰিত্ৰবোৰৰ আকাংক্ষা, বিবাদ আৰু কাৰ্য্যবোৰ প্ৰতিফলিত কৰে যি আমাক কাহিনীটো কেনেদৰে পৰিণত হয় তাৰ বিষয়ে চিন্তা কৰাৰ কাৰণ প্ৰদান কৰে আৰু শেষত নিজকে প্ৰকাশ কৰে।
১৬২। বিষয়গত শৈলী কি?
উত্তৰঃ বিষয়ভিত্তিক দৃষ্টিভংগীয়ে আপোনাক আপোনাৰ নিৰ্দিষ্ট গৱেষণাৰ ভিতৰত এটা থীমৰ শক্তি আৰু দুৰ্বলতা চিনাক্ত কৰিবলৈ অনুমতি দিয়ে। ইয়াৰ অৰ্থ হৈছে যে ই অধিক কালানুক্ৰমিক পদ্ধতি গ্ৰহণ কৰাতকৈ কম বৰ্ণনামূলক হ'ব পাৰে, আৰু সম্ভৱতঃ অধিক মূল্যাঙ্কনমূলক বা বিশ্লেষণাত্মক হ'ব পাৰে।
১৬৩। বিষয়ভিত্তিক চিন্তাধাৰা কি?
উত্তৰঃ এটা নিৰ্দিষ্ট থীমৰ চাৰিওফালে সাম্ভাব্য সংযোগৰ কথা চিন্তা কৰা।
১৬৪। লিখিতভাৱে বিষয়গত অৰ্থ কি?
উত্তৰঃ বিষয়ভিত্তিক প্ৰবন্ধ হৈছে এক লিখনি য'ত এজন লেখকে কিছুমান সাহিত্যত পূৰ্বাভাস, প্ৰতিচ্ছবি, ব্যক্তিত্ব আদিৰ দৰে সাহিত্যিক সঁজুলি ব্যৱহাৰ কৰি কেন্দ্ৰীয় বিষয়বস্তু বিকশিত কৰে।
১৬৫। পৰ্যৱেক্ষণৰ সৰ্বশ্ৰেষ্ঠ সংজ্ঞা কি?
উত্তৰঃ গণনা কৰিব নোৱাৰা বিশেষ্য। পৰ্যৱেক্ষণ হৈছে কাৰোবাক বা কিবা সাৱধানে চোৱাৰ কাৰ্য বা প্ৰক্ৰিয়া।
১৬৬। পৰ্যৱেক্ষণ আৰু উদাহৰণ কি?
উত্তৰঃ উদাহৰণ স্বৰূপে, গছৰ পৰা আপেল সৰি পৰা দেখাটো এক পৰ্যৱেক্ষণ হ'ব পাৰে। ৰাতিপুৱা কেৱল নদীৰ এটা নিৰ্দিষ্ট অংশলৈ মাছ আহে বুলি লক্ষ্য কৰাটোও এটা পৰ্যৱেক্ষণ। আৱৰ্জনা পচি যোৱাৰ গোন্ধ লোৱাটো পৰ্যৱেক্ষণৰ আন এটা উদাহৰণ।
১৬৭। ৪ প্ৰকাৰৰ জোখ কি?
উত্তৰঃ চাৰিটা বিভিন্ন প্ৰকাৰৰ জোখমাপ স্কেল দেখিব পাৰে (নামমাত্ৰ, অৰ্ডিনেল, অন্তৰাল আৰু অনুপাত)।
১৬৮। জোখ আৰু ইয়াৰ উদাহৰণ কি?
উত্তৰঃ জোখ হৈছে একে প্ৰকৃতিৰ জ্ঞাত মানক পৰিমাণৰ সৈতে প্ৰদত্ত ভৌতিক পৰিমাণৰ তুলনা কৰাৰ প্ৰক্ৰিয়া। উদাহৰণ স্বৰূপে, ভাৰ্নিয়াৰ কেলিপাৰ ব্যৱহাৰ কৰি দৈৰ্ঘ্যৰ জোখ আৰু স্ক্ৰু গজ ব্যৱহাৰ কৰি তাঁৰৰ ব্যাসজোখ।
১৬৯। দুটা প্ৰকাৰৰ জোখ কি?
উত্তৰঃ জোখৰ একক নিৰ্দিষ্ট কৰাৰ বাবে ব্যৱহৃত দুটা প্ৰণালী হৈছে ইংৰাজী আৰু মেট্ৰিক প্ৰণালী।
১৭০। আপুনি সূচকবোৰ কেনেদৰে গণনা কৰিব?
উত্তৰঃ (১) পৌৰসভাৰ বাবে সামগ্ৰীৰ সূচকৰ গণনা প্ৰতিখন পৌৰসভাৰ আধাৰ ম্যাদৰ মূল্যৰ দ্বাৰা তুলনাৰ ম্যাদত মূল্য বিভাজন কৰি গণনা কৰা হয়।
১৭১। বাণিজ্য সূচকবোৰ কেনেদৰে গণনা কৰা হয়?
উত্তৰঃ উদাহৰণ স্বৰূপে, ষ্টক এ-ৰ শ্বেয়াৰৰ মূল্য $3, আৰু সূচকত এই ষ্টকৰ 30 টা শ্বেয়াৰ আছে, সেয়েহে ইয়াৰ বজাৰ মূল্য হৈছে $90 ($3 এক্স 30 শ্বেয়াৰ = $90)। সূচকৰ প্ৰতিটো ষ্টকৰ মুঠ বজাৰ মূল্য হৈছে $660, সেয়েহে ষ্টক এ-ৰ ওজন, বা সূচকৰ ভিতৰত প্ৰতিনিধিত্ব হৈছে 13.6% ($90 / $660 = 13.6%)।
১৭২। ৪ টা মুখ্য সূচক কি?
উত্তৰঃ এছ এণ্ড পি ৫০০ আৰু ডাও জোনছ ইণ্ডাষ্ট্ৰিয়েল এভাৰেজ হৈছে শীৰ্ষ লাৰ্জ-কেপ ইণ্ডেক্সৰ দুটা, কিন্তু আনবোৰৰ ভিতৰত আছে এছ এণ্ড পি ১০০, ডাউ জোনছ আমেৰিকা যুক্তৰাষ্ট্ৰৰ লাৰ্জ-কেপ টোটেল ষ্টক মাৰ্কেট ইণ্ডেক্স, এমএছচিআই ইউএছএ লাৰ্জ-কেপ ইণ্ডেক্স, আৰু ৰাছেল ১০০০।
১৭৩। ভাৰতত সূচকবোৰ কেনেদৰে গণনা কৰা হয়?
উত্তৰঃ এনআইএফটিৱাইৰ শীৰ্ষ ৫০ টা ব্যৱসায়িক ষ্টকৰ প্ৰদৰ্শনৰ ওপৰত ভিত্তি কৰি এনআইএফটিআই গণনা কৰা হয়। এন.আই.এফ.টি.ৱাই.-ত প্ৰদৰ্শন চিনাক্ত কৰাৰ পদ্ধতি হৈছে ফ্ৰী-ফ্লোট কেপিটেলাইজেশন-ওজনযুক্ত পদ্ধতি। যাৰ আধাৰ মূল্য হৈছে ১০০০। আনহাতে চেঞ্চেক্স বিএছই চেঞ্চেক্সত ব্যৱসায় কৰা শীৰ্ষ ৩০ টা কোম্পানীৰ প্ৰদৰ্শনৰ ওপৰত ভিত্তি কৰি গণনা কৰা হয়।
১৭৪। নিফটি কেনেদৰে গণনা কৰা উদাহৰণ?
উত্তৰঃ নিফটি ১,০০০ আধাৰ মূল্য ব্যৱহাৰ কৰি গণনা কৰা হয়। নিফটিৰ সূচক মূল্য নিৰ্ধাৰণ কৰিবলৈ বজাৰ মূল্যক আধাৰ বজাৰমূলধনৰ দ্বাৰা ১,০০০ আধাৰ মূল্যৰে পূৰণ কৰা হয়। সূচী মূল্য = বৰ্তমানবজাৰ মূল্য / (১,০০০ * আধাৰ বজাৰ মূলধন)।
১৭৫। নিফটি আৰু চেঞ্চেক্স কেনেদৰে গণনা কৰা হয়?
উত্তৰঃ নিফটিত শীৰ্ষ ৫০ টা কোম্পানীৰ পৰা ৫০ টা নিৰ্বাচিত ষ্টক আছে, আনহাতে চেঞ্চেক্সত শীৰ্ষ ৩০ টা কোম্পানীৰ পৰা ৩০ টা নিৰ্বাচিত ষ্টক আছে। চেঞ্চেক্স কেনেদৰে গণনা কৰা হয়। চেঞ্চেক্স গণনাৰ সূত্ৰটো হৈছে – (মুঠ ফ্ৰী-ফ্লোট বজাৰ মূলধন/ আধাৰ বজাৰ মূলধন) * আধাৰ সূচক মূল্য।
১৭৬। শীৰ্ষ ৫ টা সূচক কি?
উত্তৰঃ মুখ্য পাঁচটা ষ্টক ইণ্ডেক্সৰ ভিতৰত আছে ষ্টেণ্ডাৰ্ড এণ্ড পুয়াৰৰ ৫০০ (এছ এণ্ড পি ৫০০), নাছডেক কম্পোজিট, ডাউ জোনছ ইণ্ডাষ্ট্ৰিয়েল এভাৰেজ, ফাইনেন্সিয়েল টাইমছ ষ্টক এক্সচেঞ্জ (এফটিএছই) ১০০ ইণ্ডেক্স, আৰু ৰাচেল ইণ্ডেক্স।
১৭৭। দুই প্ৰকাৰৰ সূচক কি?
উত্তৰঃ সূচী স্থাপত্যবোৰক গোট খোৱা বা গোট নোহোৱা হিচাপে শ্ৰেণীবদ্ধ কৰা হয়। ক্লাষ্টাৰ্ড ইণ্ডেক্স হৈছে সূচী যাৰ ডাটা পৃষ্ঠাবোৰৰ শাৰীবোৰৰ ক্ৰম সূচীৰ শাৰীবোৰৰ ক্ৰমৰ সৈতে খাপ খায়। এই অৰ্ডাৰৰ বাবে যিকোনো তালিকাত কেৱল এটা ক্লাষ্টাৰ্ড ইণ্ডেক্স থাকিব পাৰে, আনহাতে, তালিকাখনত বহুতো অ-ক্লাষ্টাৰড সূচী থাকিব পাৰে।
১৭৮। কিমান প্ৰকাৰৰ সূচক আছে? ভাৰতৰ তিনিটা মুখ্য ষ্টক সূচক কি?
উত্তৰঃ বেঞ্চমাৰ্ক সূচক - বিএছই চেঞ্চেক্স আৰু এনএছই নিফটি হৈছে ভাৰতৰ দুটা বিশিষ্ট সূচক। খণ্ডসূচক যেনে বিএছই বেংকেক্স আৰু চিএনএক্স আইটি। বজাৰ মূলধনৰ ওপৰত আধাৰিত সূচক, যেনে বিএছই স্মলকেপ আৰু বিএছই মিডকেপ।
১৭৯। সূচীৰ প্ৰথম সূত্ৰ কি?
উত্তৰঃ সূচকৰ প্ৰথম সূত্ৰ আছে য'ত কোৱা হৈছে যে এ টাইমছ এক্সৰ শক্তিৰ পৰা বি-ৰ শক্তিলৈ এক্স এ প্লাছ বি-ৰ শক্তিৰ সৈতে একে। ইয়াত লক্ষ্য কৰক যে আধাৰ টো একে হ'ব লাগিব কিন্তু লগতে যেতিয়া আমি সূচকৰ সৈতে শব্দবোৰ পূৰণ কৰোঁ আমি প্ৰকৃততে সূচকবোৰ যোগ কৰোঁ।
১৮০। সূচকৰ কিমানটা নিয়ম আছে?
উত্তৰঃ চাৰিটা আইন সূচকৰ সৈতে জড়িত যিকোনো স্বেচ্ছাচাৰী অভিব্যক্তিমূল্যায়নৰ বাবে পৰ্যাপ্ত।
