Chapter 7 -
রঙের রহস্য
পাঠ্যবইয়ের প্রশ্নোত্তর
(ক) নীল পাহাড়ের দেশে কে গিয়েছে?
উত্তর: নীল পাহাড়ের দেশে গেছে শিশুটি, যে গল্পটি বলছে।
(খ) সেখানে গিয়ে আমি কী কী দেখে শুনতে পাই?
উত্তর: সেখানে গিয়ে শিশুটি নীল পাহাড়, সবুজ বন, নদী, পাখির ডাক, ফুলের সৌরভ ইত্যাদি দেখে ও শুনতে পায়।
(গ) হাওয়াকন্যার শীতলতা কী বার্তা দেয়?
উত্তর: হাওয়াকন্যার শীতলতা প্রকৃতির কোমলতা, শান্তি ও নির্মলতার বার্তা দেয়।
(ঘ) বাগানের ইস্পাত কী ছড়ায়?
উত্তর: বাগানের ইস্পাত ছড়ায় সূর্যের আলোয় দীপ্ত একটি ঝকমকে উজ্জ্বলতা।
(ঙ) কীভাবে নীল পাহাড়ের দেশে পৌঁছানো যায়?
উত্তর: ট্রেন বা গাড়িতে করে পাহাড়ি পথ দিয়ে ঘুরে ঘুরে নীল পাহাড়ের দেশে পৌঁছানো যায়।
"বুঝে লেখো" অংশের উত্তর
উত্তর:
তাদের চোখ রঙিন দাদার মতো একটু বড়ো ছিল।
তাল তাল পাতার সঙ্গেই একসঙ্গে যাত্রা চলল।
মিলন লেখো (ক ও খ অংশ মিলিয়ে)
| ‘ক’ অংশ | ‘খ’ অংশ |
|---|---|
| (ক) বালিশের আর খোকনেরা | (খ) আজান রাঙা ঠোঁটে |
| (ক) পদ্যকবির গলা ভরে আসে | (খ) বিষ গাছে হেসে |
| (ক) কচি-সাদা হাত, কচি-কলা পাতায় | (খ) শেঁও পাহাড়ের বাড়ি |
| (ক) ধ্বনিরা যাদের নাম শুনিয়েছে | (খ) চুপচাপ ভোর নামে |
| (ক) পাহাড়ি বাগান ভ্রমণে | (খ) পাহাড়া দেখা তাদের। |
(১) ‘নীল পাহাড়ের দেশ’ বলতে কোন জায়গাকে বোঝানো হয়েছে?
উত্তর: এখানে ‘নীল পাহাড়ের দেশ’ বলতে একটি মনোরম পাহাড়ি অঞ্চল বোঝানো হয়েছে, যেটি প্রকৃতির সৌন্দর্যে ভরপুর।
(২) শিশুটি কেমন অনুভব করে সেই পাহাড়ি অঞ্চলে গিয়ে?
উত্তর: শিশুটি আনন্দে মেতে ওঠে, প্রকৃতির সৌন্দর্য দেখে মুগ্ধ হয় এবং নতুন অভিজ্ঞতায় সমৃদ্ধ হয়।
(৩) লেখাটির মূল ভাব কী?
উত্তর: প্রকৃতির সৌন্দর্য, পাহাড়ি অঞ্চলের পরিবেশ ও শিশুদের মধ্যে প্রকৃতিপ্রেম জাগানো এই লেখাটির মূল ভাব।
(৪) পাহাড়ি বাগানে কী কী দেখা যায়?
উত্তর: পাহাড়ি বাগানে চা-গাছ, ফুল, পাখি, ছোট ঝরনা ও নানা রকম গাছপালা দেখা যায়।
(৫) লেখকের ভাষার বিশেষতা কী?
উত্তর: লেখকের ভাষা কাব্যিক, চিত্রময় ও প্রকৃতির প্রতি ভালোবাসায় পূর্ণ।
