Chapter 13
पानी और हम
1. प्रश्न: अध्यापक बच्चों से किस विषय पर चर्चा कर रहे थे?
उत्तर: अध्यापक बच्चों से पानी के स्रोत, पानी की उपयोगिता और पानी से जुड़ी समस्याओं पर चर्चा कर रहे थे।
2. प्रश्न: बच्चों से पूछा गया कि उनके घर में पानी कहाँ से आता है। मयंक ने क्या उत्तर दिया?
उत्तर: मयंक ने बताया कि उनके मोहल्ले में दिन में केवल दो बार नल में पानी आता है और पानी लेने के लिए लोगों को लम्बी लाइन में खड़ा होना पड़ता है।
3. प्रश्न: सीमा ने पानी के बारे में क्या अनुभव साझा किया?
उत्तर: सीमा ने बताया कि उनके घर के पास का कुआँ एक साल पहले सूख गया था, इसलिए उन्हें पानी भरने के लिए अब काफी दूर जाना पड़ता है।
4. प्रश्न: मैरी के घर में पानी किस प्रकार आता है?
उत्तर: मैरी ने बताया कि उनके यहाँ दिनभर पानी आता है, इसलिए उन्हें पानी के लिए लाइन में खड़े होने की समस्या नहीं होती।
5. प्रश्न: रामू के यहाँ पानी का क्या स्रोत है और उसका क्या गुण है?
उत्तर: रामू के यहाँ हैण्डपम्प है, लेकिन पानी खारा है। इसलिए कपड़े साफ नहीं होते, लेकिन पीने के लिए लोग इसे उपयोग करते हैं।
6. प्रश्न: अकरम के घर में पानी किस प्रकार आता है?
उत्तर: अकरम ने बताया कि उनके यहाँ दिन में आधे घंटे के लिए ही पानी आता है, इसलिए वे टंकी में पानी भरकर दिनभर इस्तेमाल के लिए रखते हैं।
7. प्रश्न: सलमा पानी कहाँ से लाती है?
उत्तर: सलमा ने बताया कि वे नहर से पानी भरकर लाती हैं।
8. प्रश्न: मयंक और मैरी के यहाँ पानी आने के तरीके में क्या अंतर है?
उत्तर: मयंक के मोहल्ले में पानी सीमित समय के लिए आता है और लोगों को लाइन में खड़ा होना पड़ता है, जबकि मैरी के यहाँ दिनभर पानी उपलब्ध रहता है।
9. प्रश्न: क्या मैरी को कभी मयंक की तरह लंबी लाइन में पानी लेने की जरूरत पड़ सकती है?
उत्तर: हाँ, अगर उनके इलाके में पानी की आपूर्ति कम हो जाए या नल खराब हो जाए, तो मैरी को भी लंबी लाइन में खड़ा होना पड़ सकता है।
10. प्रश्न: हम पानी का उपयोग किन कार्यों के लिए करते हैं?
उत्तर: हम पानी का उपयोग पीने, नहाने, खाना बनाने, सफाई करने, कपड़े धोने, बागवानी और कृषि कार्यों के लिए करते हैं।
11. प्रश्न: जया ने पानी की उपयोगिता पर क्या कहा?
उत्तर: जया ने कहा कि पानी नहीं होगा तो हम जीवित नहीं रह सकते।
12. प्रश्न: राहुल ने पानी की उपयोगिता पर क्या अनुभव साझा किया?
उत्तर: राहुल ने कहा कि पानी नहीं होगा तो खेत सूख जाएंगे और फसल नहीं उगेगी।
13. प्रश्न: टीना ने बाढ़ के बारे में क्या बताया?
उत्तर: टीना ने बताया कि उनके गाँव में बाढ़ आई थी, जिसके कारण कई लोग और घर पानी में बह गए। उनका घर ऊँचाई पर था, इसलिए उन्हें सुरक्षित रखा गया।
14. प्रश्न: बाढ़ कैसे आती है?
उत्तर: बाढ़ तब आती है जब छोटी नदियों का पानी बड़ी नदियों में जाता है और बड़ी नदियों में अत्यधिक पानी भर जाने पर किनारों को तोड़कर आसपास के क्षेत्र में फैल जाता है।
15. प्रश्न: बाढ़ से खेत-खलिहान पर क्या प्रभाव पड़ता है?
उत्तर: बाढ़ में खेत-खलिहान जलमग्न हो जाते हैं और फसलें नष्ट हो जाती हैं।
16. प्रश्न: आपने अपने आस-पास बाढ़ का दृश्य देखा है?
उत्तर: बच्चों को अपने अनुभव साझा करने के लिए प्रेरित किया गया, जैसे किसी नदी का किनारा टूट जाना या खेतों में पानी भर जाना।
17. प्रश्न: 18 अगस्त 2008 की उत्तर बिहार और नेपाल तराई में क्या घटना हुई?
उत्तर: उत्तर बिहार और नेपाल की तराई में दो-तीन दिनों से बारिश हो रही थी और अचानक बाढ़ आ गई, जिससे कई गाँव जलमग्न हो गए।
18. प्रश्न: इस बाढ़ में कितने लोगों की जान गई?
उत्तर: इस बाढ़ में उत्तर बिहार में 500 से अधिक लोगों की मृत्यु हुई।
19. प्रश्न: बाढ़ से कितनी फसलें नष्ट हुईं?
उत्तर: 2,36,632 हेक्टेयर में खड़ी फसलें बाढ़ में नष्ट हो गईं।
20. प्रश्न: इस बाढ़ में कितने घर गिर गए?
उत्तर: 3,00,000 से ज्यादा घर बाढ़ में गिर गए।
21. प्रश्न: बाढ़ में फंसे लोगों को सुरक्षित कहाँ रखा गया?
उत्तर: लोगों को स्कूल, बड़े मकान और तटबंध पर सुरक्षित रखा गया, और बाद में राहत शिविर में ले जाया गया।
22. प्रश्न: बाढ़ में राहत सामग्री में क्या-क्या आया?
उत्तर: राहत सामग्री में टेंट, कपड़े, दवाइयाँ और खाने की सामग्री शामिल थी।
23. प्रश्न: बाढ़ में लोगों को किन समस्याओं का सामना करना पड़ा?
उत्तर: लोगों को पानी में फंसने, खाने-पीने की कमी, मकानों के ढह जाने और अपने मवेशियों व संपत्ति के नुकसान जैसी समस्याओं का सामना करना पड़ा।
24. प्रश्न: बाढ़ से मकानों पर क्या प्रभाव पड़ता है?
उत्तर: बाढ़ में मकान ढह जाते हैं या जलमग्न हो जाते हैं।
25. प्रश्न: पेयजल पर बाढ़ का क्या असर होता है?
उत्तर: बाढ़ में पीने का पानी गंदा हो जाता है और स्वास्थ्य के लिए हानिकारक हो सकता है।
26. प्रश्न: संचार के साधनों पर बाढ़ का प्रभाव क्या होता है?
उत्तर: बाढ़ में सड़कें और रेलवे मार्ग जलमग्न होने से संचार बाधित हो जाता है।
27. प्रश्न: यातायात पर बाढ़ का क्या असर होता है?
उत्तर: सड़कें और रेल मार्ग बंद हो जाते हैं, जिससे लोगों का आवागमन मुश्किल हो जाता है।
28. प्रश्न: बिजली पर बाढ़ का क्या असर होता है?
उत्तर: बाढ़ में बिजली के खंभे और तार डूब जाते हैं, जिससे बिजली आपूर्ति बाधित हो जाती है।
29. प्रश्न: मवेशियों पर बाढ़ का क्या प्रभाव पड़ता है?
उत्तर: मवेशी पानी में फंस सकते हैं और उनकी जान को खतरा हो सकता है।
30. प्रश्न: मछुआरों पर बाढ़ का क्या असर होता है?
उत्तर: मछुआरों के लिए बाढ़ के पानी में नई मछलियाँ मिल सकती हैं, लेकिन सुरक्षा खतरे में भी रहती है।
31. प्रश्न: फसलों पर बाढ़ का क्या प्रभाव होता है?
उत्तर: फसलें जलमग्न हो जाती हैं और नष्ट हो जाती हैं, जिससे कृषि में नुकसान होता है।
32. प्रश्न: स्वास्थ्य पर बाढ़ का क्या असर होता है?
उत्तर: बाढ़ से पानी में गंदगी और कीटाणु फैलते हैं, जिससे बीमारियाँ फैल सकती हैं।
33. प्रश्न: बाढ़ की स्थिति से निपटने के लिए क्या करना चाहिए?
उत्तर: बाढ़ के लिए सुरक्षित स्थानों का पता होना चाहिए, आपातकालीन राहत सामग्री तैयार रखनी चाहिए और बाढ़ की चेतावनी सुनकर सुरक्षित स्थानों पर जाना चाहिए।
34. प्रश्न: बाढ़ के कुछ लाभकारी प्रभाव क्या हो सकते हैं?
उत्तर: बाढ़ से मिट्टी में पोषक तत्व बढ़ते हैं, कृषि भूमि उपजाऊ होती है और नदी के जल स्तर में वृद्धि होती है।
35. प्रश्न: बच्चों ने कक्षा में पानी की उपयोगिता पर क्या चर्चा की?
उत्तर: बच्चों ने बताया कि पानी जीवन के लिए आवश्यक है, फसल उगाने और रोजमर्रा के कार्यों के लिए पानी जरूरी है।
36. प्रश्न: बाढ़ से बाहर निकलने के लिए क्या उपाय किए गए?
उत्तर: लोगों को सुरक्षित स्थानों पर ले जाया गया, राहत शिविर बनाए गए और खाने-पीने की सामग्री उपलब्ध कराई गई।
37. प्रश्न: 2008 के उत्तर बिहार बाढ़ में सहायता किस तरह की गई?
उत्तर: राहत कार्यों में टेंट, कपड़े, दवाइयाँ और भोजन वितरण शामिल था।
38. प्रश्न: बच्चों को पानी के महत्व को समझाने के लिए कौन सा चित्र बनाया गया?
उत्तर: बच्चों ने जलमग्न घर, खेत-खलिहान और रेल पटरी के चित्र बनाकर बाढ़ की स्थिति को समझाया।
39. प्रश्न: परियोजना कार्य में बच्चों को क्या करना था?
उत्तर: बच्चों को अखबार से बाढ़ से संबंधित खबरें इकट्ठा करनी थीं और चार्ट पेपर पर चिपकाकर कक्षा में प्रदर्शनी लगानी थी।
40. प्रश्न: बिंदु मिलाने वाले चित्र में बाढ़ में बचाव का कौन सा साधन दिखाया गया था?
उत्तर: 1 से 31 तक बिंदुओं को मिलाकर बनाए गए चित्र में बाढ़ में बचाव का साधन—नाव या जीवनरक्षक उपकरण—दिखाया गया था।
Answer by Mrinmoee
