BSEH Class 8 Hindi Chapter 3 Solution | Haryana BSEH Class 8 Hindi Lesson 3 Answer 2026

 Chapter 3

                                                              बस की यात्रा

प्रश्न:1 लेखक और उसके मित्र शाम चार बजे किस बस से यात्रा करने का निर्णय लेते हैं?

उत्तर: लेखक और उसके मित्र तय करते हैं कि वे शाम चार बजे की बस से यात्रा करेंगे, जो पन्ना से सतना के लिए जाती है और जबलपुर की ट्रेन से जोड़ती है। इसे अपनाने का कारण यह था कि कुछ मित्रों को अगले दिन काम पर उपस्थित होना था, इसलिए यह समय और मार्ग सुविधाजनक था।

प्रश्न:2 लोगों ने लेखक को शाम वाली बस से सफ़र न करने की सलाह क्यों दी?

उत्तर: लोगों ने सलाह दी कि समझदार आदमी इस शाम वाली बस से सफ़र नहीं करता, क्योंकि मार्ग जोखिम भरा था और डाकू मिल सकते थे।

प्रश्न:3 लेखक ने बस को देखकर श्रद्धा क्यों अनुभव की?

उत्तर: लेखक ने बस को देखकर श्रद्धा इस लिए महसूस की क्योंकि यह बहुत वृद्ध थी, सदियों के अनुभव के निशान लिए हुए थी और सवार होने पर भी सुरक्षित और भरोसेमंद प्रतीत हो रही थी।

प्रश्न:4 लेखक को बस अपने आप चलती हुई देखकर हैरानी क्यों हुई?

उत्तर: लेखक को यह सुनकर गज़ब लगा कि बस अपने आप चलती है, क्योंकि उन्होंने सोचा था कि बस को ड्राइवर के संचालन की आवश्यकता होगी, लेकिन बस ने स्वाभाविक रूप से चालू होकर उन्हें आश्चर्यचकित किया।

प्रश्न:5 डॉक्टर मित्र ने बस की विश्वसनीयता को किस तरह बताया?

उत्तर: डॉक्टर मित्र ने कहा कि डरने की आवश्यकता नहीं, बस अनुभवी है। नई-नवेली बसों की तुलना में यह अधिक विश्वसनीय है और यह उन्हें बेटे की तरह प्यार से ले जाएगी।

प्रश्न:6 लेखक को ऐसा क्यों लगा कि सीट और शरीर के बीच असहयोग चल रहा है?

उत्तर: लेखक को लगा कि सीट शरीर को छोड़कर आगे निकल गई है या शरीर सीट को छोड़कर आगे भाग रही है, क्योंकि बस की गति और उसकी अस्थिरता उनके अनुभव को भ्रमित कर रही थी।

प्रश्न:7 बस की पेट्रोल टंकी में छेद होने पर ड्राइवर ने क्या किया?

उत्तर: ड्राइवर ने बाल्टी में पेट्रोल निकालकर उसे बगल में रखा और नली के माध्यम से इंजन में भेजकर बस को आगे चलाने की व्यवस्था की।

प्रश्न:8 लेखक ने बस की रफ़्तार को कितनी मील बताया?

उत्तर: लेखक ने बताया कि पेट्रोल की व्यवस्था के बाद बस की रफ़्तार पंद्रह-बीस मील प्रति घंटा तक हो गई।

प्रश्न:9 लेखक ने किन प्राकृतिक दृश्यों को देखा और उन्हें किस प्रकार अनुभव किया?

उत्तर: लेखक ने दोनों तरफ़ हरे-भरे पेड़ और उनमें बैठे पक्षियों को देखा, लेकिन हर पेड़ को दुश्मन समझा और झील देखकर डर महसूस किया कि बस इसमें गिर सकती है।

प्रश्न:10 लेखक को बस के किसी हिस्से पर भरोसा क्यों नहीं था?

उत्तर: लेखक को बस के किसी हिस्से पर भरोसा नहीं था क्योंकि ब्रेक फेल हो सकते थे, स्टीयरिंग टूट सकता था और बस पुरानी थी।

प्रश्न:11 लेखक ने इस बस की चाल को सविनय अवज्ञा आंदोलन से क्यों जोड़कर देखा?

उत्तर: लेखक ने महसूस किया कि बस को ट्रेनिंग मिली हुई थी, हर हिस्सा दूसरे से असहयोग कर रहा था, और पूरी बस सविनय अवज्ञा आंदोलन के दौर से गुजर रही थी।

प्रश्न:12 लेखक ने यह अनुभव किस रूपक से व्यक्त किया कि बस और सवार एक-दूसरे के लिए हैं?

उत्तर: लेखक ने लिखा कि आठ-दस मील चलने पर यह समझ में नहीं आता कि हम सीट पर बैठे हैं या सीट हम पर बैठी है, जिससे बस और सवार का अनुभव एक-दूसरे में विलीन हो गया।

प्रश्न:13 बस क्यों अचानक रुकी और किस समस्या का सामना किया गया?

उत्तर: बस पेट्रोल की टंकी में छेद होने के कारण रुकी, जिससे ड्राइवर को बाल्टी और नली की मदद से पेट्रोल इंजन में भेजना पड़ा।

प्रश्न:14 लेखक को ऐसा क्यों लगा कि बस का प्राणांत हो गया तो उन्हें अंत्येष्टि करनी पड़ेगी?

उत्तर: लेखक को लगा कि बस इतनी वृद्ध और दयनीय लग रही थी कि यदि यह नाले में गिरती या खराब होती तो उन्हें इसकी अंतिम संस्कार जैसी स्थिति का सामना करना पड़ता।

प्रश्न:15 हिस्सेदार साहब की ओर लेखक में श्रद्धा की भावना क्यों उत्पन्न हुई?

उत्तर: लेखक ने पहली बार श्रद्धाभाव महसूस किया क्योंकि हिस्सेदार साहब जान हथेली पर लेकर इस पुरानी बस से सफ़र कर रहे थे और बस की खराब स्थिति के बावजूद पूरी सावधानी बरत रहे थे।

प्रश्न:16 लेखक ने बस के चाल और धीमी गति को किस रूपक से बताया?

उत्तर: लेखक ने लिखा कि धीरे-धीरे वृद्धा की आँखों की ज्योति जाने लगी, बस चाँदनी में रास्ता टटोलकर रेंग रही थी, जैसे कोई वृद्ध महिला थककर चल रही हो।

प्रश्न:17 लेखक ने पुलिया पर फिस्स हुए टायर के दृश्य को किस रूपक से व्यक्त किया?

उत्तर: लेखक ने लिखा कि टायर फिस्स होने पर बस ज़ोर से हिलकर रुक गई, यदि स्पीड में होती तो उछलकर नाले में गिर जाती। यह दृश्य बस की अस्थिरता और जोखिम को दर्शाता है।

प्रश्न:18 लेखक ने कंपनी के हिस्सेदार के साहस और बलिदान को कैसे व्यक्त किया?

उत्तर: लेखक ने लिखा कि कंपनी का हिस्सा जान हथेली पर लेकर बस में सफ़र कर रहा था, जिससे लेखक ने महसूस किया कि यह साहस और बलिदान दुर्लभ है।

प्रश्न:19 लेखक ने इस साहस का उपयोग किस रूप में करने की इच्छा जताई?

उत्तर: लेखक ने सोचा कि इस साहस और बलिदान का उपयोग सही तरीके से किया जाए, इसे किसी क्रांतिकारी आंदोलन का नेता होना चाहिए।

प्रश्न:20 लेखक को पन्ना पहुँचने की उम्मीद क्यों छोड़नी पड़ी?

उत्तर: टायर फिस्स होने और बस की धीमी गति के कारण लेखक और मित्रों ने पन्ना पहुँचने की उम्मीद छोड़ दी और यह सोचने लगे कि कहीं भी, कभी भी पहुँचना कठिन है।

प्रश्न:21 लेखक ने बस के भीतर बैठकर किस प्रकार का अनुभव किया?

उत्तर: लेखक ने लिखा कि बस में बैठकर वे इत्मीनान से घर की तरह बैठ गए, चिंता जाती रही और हँसी-मज़ाक चालू हो गया।

प्रश्न:22 लेखक ने बस की वृद्धावस्था को कैसे व्यक्त किया?

उत्तर: लेखक ने लिखा कि बस क्षीण चाँदनी में वृक्षों की छाया के नीचे बड़ी दयनीय लग रही थी, जैसे कोई वृद्धा थककर बैठ गई हो।

प्रश्न:23 लेखक ने यह दृश्य किस प्रकार के मनोभाव से देखा?

उत्तर: लेखक ने देखा कि बेताबी, तनाव और डर खत्म हो गया और अब वे इत्मीनान और प्रसन्नता के भाव से बस में बैठे।

प्रश्न:24 लेखक और मित्रों ने पुराने बस के अनुभव को कैसे व्यंग्यात्मक रूप में देखा?

उत्तर: लेखक ने व्यंग्य में लिखा कि बस अपने आप चल रही थी, सविनय अवज्ञा आंदोलन के दौर से गुजर रही थी, और सीट और शरीर में असहयोग हो रहा था।

प्रश्न:25 लेखक ने यात्रा के समय प्रकृति के दृश्य को किस रूपक से देखा?

उत्तर: लेखक ने दोनों तरफ़ हरे-भरे पेड़, पक्षियों और झील को देखा, पर हर पेड़ और झील को संभावित खतरा मानकर उसे दुश्मन समझा।

प्रश्न:26 लेखक ने किस दृश्य पर यह सोचा कि देवता उसकी रक्षा करेंगे?

उत्तर: लेखक ने सोचा कि यदि बस नाले में गिरती और सब मर जाते तो देवता बाँहें पसारे इंतजार कर रहे होते।

प्रश्न:27 लेखक ने वृद्ध बस और इंजन की तुलना किस रूपक से की?

उत्तर: लेखक ने लिखा कि ऐसा लगता जैसे सारी बस ही इंजन है और हम इंजन के भीतर बैठे हैं।

प्रश्न:28 लेखक ने इस यात्रा को किस प्रकार रोचक बनाया?

उत्तर: लेखक ने यात्रा के डर, चुनौती, प्राकृतिक दृश्य और व्यंग्यात्मक तुलना को मिलाकर इसे रोचक और मजेदार बना दिया।

प्रश्न:29 लेखक ने बस की धीमी चाल को किस रूपक से व्यक्त किया?

उत्तर: लेखक ने लिखा कि बस आगे धीरे-धीरे रेंग रही थी, आंखों की ज्योति जैसे जा रही हो और रास्ता टटोल रही थी।

प्रश्न:30 लेखक ने किस प्रकार दर्शाया कि बस यात्रियों के लिए सुरक्षित नहीं थी?

उत्तर: लेखक ने लिखा कि ब्रेक फेल हो सकता है, स्टीयरिंग टूट सकता है और टायर फिस्स होने पर बस नाले में गिर सकती थी।

प्रश्न:31 लेखक ने कंपनी के हिस्सेदार की यात्रा को किस प्रकार महत्त्वपूर्ण बताया?

उत्तर: लेखक ने लिखा कि यह साहस और उत्सर्ग की दुर्लभ भावना का उदाहरण था, जो जान हथेली पर लेकर जोखिमपूर्ण यात्रा कर रहे थे।

प्रश्न:32 लेखक ने व्यंग्य के माध्यम से किस घटना का चित्रण किया?

उत्तर: लेखक ने व्यंग्य में लिखा कि बस सविनय अवज्ञा आंदोलन से गुजर रही थी, सीट और शरीर में असहयोग हो रहा था, और पूरी बस जैसे स्वतंत्र हो गई थी।

प्रश्न:33 लेखक ने बस की अस्थिरता को किस रूपक से दर्शाया?

उत्तर: लेखक ने लिखा कि कभी लगता सीट शरीर को छोड़कर आगे निकल गई, कभी लगता शरीर आगे भाग रहा है।

प्रश्न:34 लेखक ने इस यात्रा में डर और उत्सुकता को कैसे व्यक्त किया?

उत्तर: लेखक ने लिखा कि हर पेड़ और झील को खतरा मानकर डर था, लेकिन बाद में हँसी-मज़ाक और इत्मीनान के भाव आए।

प्रश्न:35 लेखक ने बस के पुराने टायरों और इंजन के खतरों को किस रूपक से देखा?

उत्तर: लेखक ने लिखा कि टायर फिस्स हो गए तो बस उछलकर नाले में गिर सकती थी, और इंजन में पेट्रोल की कमी ने जोखिम बढ़ाया।

प्रश्न:36 लेखक ने किस प्रकार यह दर्शाया कि बस यात्रियों के लिए सम्मान का पात्र है?

उत्तर: लेखक ने लिखा कि कंपनी के हिस्सेदार जान जोखिम में डालकर बस में सफ़र कर रहे हैं, यह विश्वास और श्रद्धा का प्रतीक है।

प्रश्न:37 लेखक ने यात्रा के दौरान प्रकृति की सुंदरता को किस रूपक में देखा?

उत्तर: लेखक ने लिखा कि दोनों तरफ़ हरे-भरे पेड़ और पक्षियों को देखा, लेकिन हर पेड़ को खतरा मानकर अनुभव को रोमांचक बनाया।

प्रश्न:38 लेखक ने वृद्ध बस की तुलना किस प्रकार की जीवित वस्तु से की?

उत्तर: लेखक ने वृद्ध बस की तुलना वृद्ध महिला से की, जो थककर धीरे-धीरे चल रही थी।

प्रश्न:39 लेखक ने यात्रियों की मानसिक स्थिति को कैसे व्यक्त किया?

उत्तर: लेखक ने लिखा कि भय और तनाव समाप्त हुए, वे इत्मीनान से बैठे और हँसी-मज़ाक करने लगे।

प्रश्न:40 लेखक ने इस यात्रा के अनुभव को किस रूपक और दृष्टिकोण से रोचक बनाया?

उत्तर: लेखक ने यात्रा के डर, जोखिम, व्यंग्य, साहस और प्राकृतिक दृश्य को मिलाकर अनुभव को रोचक और पठनीय बनाया।

Answer by Mrinmoee