CGBSE Class 10 Hindi Chapter 4 Answer | Chhattisgarh CGBSE Class 10 Hindi Lesson 4 Answer 2026 |

 Chapter- 4        छत्तीसगढ़ :- परिवेश, कला-संस्कृति एवं व्यक्तित्व

प्रश्न: यह पाठ किस इकाई से संबंधित है?
उत्तर: यह पाठ “छत्तीसगढ़: परिवेश, कला-संस्कृति एवं व्यक्तित्व” इकाई से संबंधित है।

प्रश्न: छत्तीसगढ़ की सांस्कृतिक पहचान कैसी बताई गई है?
उत्तर: छत्तीसगढ़ की सांस्कृतिक पहचान बहुरंगी और विविधतापूर्ण बताई गई है।

प्रश्न: छत्तीसगढ़ की सांस्कृतिक विविधता की तुलना किससे की गई है?
उत्तर: इसकी तुलना भारत के कई अन्य राज्यों से की गई है।

प्रश्न: छत्तीसगढ़ की संस्कृति के दर्शन कहाँ किए जा सकते हैं?
उत्तर: छत्तीसगढ़ की लोक कलाओं में इसकी संस्कृति के दर्शन किए जा सकते हैं।

प्रश्न: लोक कलाएँ क्या दर्शाती हैं?
उत्तर: लोक कलाएँ छत्तीसगढ़ की संस्कृति के विविध आयामों को दर्शाती हैं।

प्रश्न: छत्तीसगढ़ के सपूतों ने किस क्षेत्र में योगदान दिया है?
उत्तर: उन्होंने अनेक क्षेत्रों में छत्तीसगढ़ के गौरव को बढ़ाया है।

प्रश्न: सपूतों की गौरव गाथाएँ कहाँ गाई जाती हैं?
उत्तर: उनकी गौरव गाथाएँ हमारी परंपराओं में गाई जाती हैं।

प्रश्न: इस इकाई की रचनाओं का मुख्य उद्देश्य क्या है?
उत्तर: विद्यार्थियों में सौंदर्यबोध विकसित करना और गौरवशाली व्यक्तित्वों से परिचित कराना।

प्रश्न: सौंदर्यबोध किस माध्यम से विकसित करने का प्रयास किया गया है?
उत्तर: छत्तीसगढ़ की समृद्ध लोक कलाओं की चर्चा के माध्यम से।

प्रश्न: इस इकाई में किनसे परिचित कराया गया है?
उत्तर: छत्तीसगढ़ के गौरवशाली व्यक्तित्वों और उनके कृतित्व से।

प्रश्न: इस इकाई में शामिल प्रमुख ऐतिहासिक व्यक्तित्व कौन हैं?
उत्तर: शहीद वीरनारायण सिंह।

प्रश्न: वीरनारायण सिंह किस क्षेत्र से जुड़े थे?
उत्तर: वे छत्तीसगढ़ के आदिवासी स्वतंत्रता सेनानी थे।

प्रश्न: वीरनारायण सिंह ने किसके विरुद्ध संघर्ष किया?
उत्तर: समाज के शोषकों और अंग्रेजी शासकों के विरुद्ध।

प्रश्न: वीरनारायण सिंह का संघर्ष कैसा था?
उत्तर: उनका संघर्ष वीरतापूर्ण था।

प्रश्न: इस पाठ से विद्यार्थियों को क्या जानकारी मिलती है?
उत्तर: स्वतंत्रता आंदोलन में छत्तीसगढ़ के योगदान की जानकारी मिलती है।

प्रश्न: ‘कविता’ और ‘गृह-प्रवेश’ रचनाएँ किस भाव को जगाती हैं?
उत्तर: व्यक्ति के एकाकीपन की संवेदना को।

प्रश्न: इन रचनाओं में ‘घर’ को किस रूप में दिखाया गया है?
उत्तर: घर को भावनात्मक स्थान के रूप में दिखाया गया है।

प्रश्न: गृहिणी की भूमिका को कैसे प्रस्तुत किया गया है?
उत्तर: गृहिणी ही घर को वास्तव में ‘घर’ बनाती है।

प्रश्न: कविता के अंत में चिड़िया का आना क्या दर्शाता है?
उत्तर: घर को गृहिणी मिल जाने का प्रतीक।

प्रश्न: चिड़िया का अंतःपुर में आ जाना किस भावना का संकेत है?
उत्तर: अपनत्व और पूर्णता की भावना का।

प्रश्न: ‘छत्तीसगढ़ की लोककला’ पाठ किस विषय पर आधारित है?
उत्तर: छत्तीसगढ़ की लोक कलाओं पर।

प्रश्न: इस पाठ में लोककलाओं के किस पक्ष पर प्रकाश डाला गया है?
उत्तर: लोककलाओं की विशिष्टताओं पर।

प्रश्न: किन-किन लोक रूपों का उल्लेख किया गया है?
उत्तर: लोकगीत, लोकनाट्य और लोकनृत्य।

प्रश्न: लोककलाओं के साथ किसका परिचय कराया गया है?
उत्तर: उनसे जुड़े कलाकारों का।

प्रश्न: लोकगीत छत्तीसगढ़ की किस पहचान को दर्शाते हैं?
उत्तर: जनजीवन और सांस्कृतिक परंपराओं की पहचान को।

प्रश्न: लोकनाट्य का समाज में क्या महत्व है?
उत्तर: यह सामाजिक भावनाओं और कथाओं को अभिव्यक्त करता है।

प्रश्न: लोकनृत्य किसका प्रतीक हैं?
उत्तर: उत्सव, परंपरा और सामूहिक जीवन के प्रतीक।

प्रश्न: इस इकाई से विद्यार्थियों में क्या विकसित होता है?
उत्तर: सांस्कृतिक चेतना और सौंदर्यबोध विकसित होता है।

प्रश्न: यह इकाई छत्तीसगढ़ को किस रूप में प्रस्तुत करती है?
उत्तर: सांस्कृतिक, ऐतिहासिक और मानवीय दृष्टि से समृद्ध प्रदेश के रूप में।

प्रश्न: पूरी इकाई का केंद्रीय भाव क्या है?
उत्तर: छत्तीसगढ़ के परिवेश, संस्कृति और व्यक्तित्वों के प्रति सम्मान और समझ विकसित करना।

Answer by Dimpee  Bora