SCERT Class 4 English Chapter 2 A Fun Game:Tap! Crack! Cheer! Answer 2026 | Class 4 English | Lesson 2 | Question Answer

Chapter 2

A Fun Game:Tap! Crack! Cheer!

Section 1. a) Let’s see how much we have understood

Question i: Where was the fair held? (মেলাখন ক’ত অনুষ্ঠিত হৈছিল?)

Answer: The fair was held at Naharguri village.(মেলাখন নাহৰগুৰি গাঁৱত অনুষ্ঠিত হৈছিল।)

Question ii: Who wore a simple frock to go to the fair?(মেলালৈ যাবলৈ কোনে এটা সাধাৰণ ফ্ৰক পিন্ধিছিল?)

Answer: Rupa wore a simple frock to go to the fair.(মেলালৈ যাবলৈ ৰূপাই এটা সাধাৰণ ফ্ৰক পিন্ধিছিল।)

Question iii: What were the different activities going on in the fair?(মেলাখনত কি কি বেলেগ বেলেগ কাৰ্যসূচী চলি আছিল?)

Answer: In the fair, food stalls were busy, friendly chatters filled the place, and a game called Koni-juj was being played.(মেলাখনত খোৱাবস্তুৰ দোকানবোৰ ব্যস্ত আছিল, মানুহবোৰে আনন্দৰে কথা পাতি আছিল, আৰু কণী-যুঁজ নামৰ খেলবিধ চলি আছিল।)

Question iv: What was the first announcement made at Naharguri fair?(নাহৰগুৰি মেলাত প্ৰথম ঘোষণাটো কি কৰা হৈছিল?)

Answer: The first announcement was: “Welcome to Naharguri’s Koni-juj! Today’s games include both chicken egg and duck egg matches!”.(প্ৰথম ঘোষণাটো আছিল: “নাহৰগুৰিৰ কণী-যুঁজলৈ স্বাগতম! আজিৰ খেলত মুৰ্গীৰ কণী আৰু হাঁহৰ কণী দুয়োটাৰে খেল হ’ব!”

Question v: What is Koni-juj? (কণী-যুঁজ কি?)

Answer:-Koni-juj is a traditional and fun egg-fighting game that is usually played during the Bihu festival. In this game, two persons tap their eggs against each other to see whose egg is stronger. The rules are simple: the player whose egg does not crack wins the match. As a reward, the winner gets to keep the other player’s cracked egg as a prize(কণী-যুঁজ হৈছে সাধাৰণতে বিহুৰ সময়ত খেলা এবিধ পৰম্পৰাগত ধেমেলীয়া খেল । এই খেলত দুজন ব্যক্তিয়ে নিজৰ নিজৰ কণীৰে ইটোৱে সিটোক খুন্দা মাৰে বা টুকুৰিয়ায় । খেলখনৰ নিয়ম অতি সহজ: যাৰ কণীটো নাভাগে, তেৱেঁই খেলখনত জয়ী হয় । পুৰস্কাৰ হিচাপে, বিজয়ীজনে আনজন খেলুৱৈৰ ভঙা কণীটো লাভ কৰে ।)

Question vi: What was the prize for the winner of the game? (খেলখনৰ বিজয়ীজনৰ বাবে পুৰস্কাৰ কি আছিল?)

Answer: The winner gets the cracked egg as a prize.(বিজয়ীজনে ভঙা কণীটো পুৰস্কাৰ হিচাপে পায়।)

Question vii: Did Anu Mahi ever take part in an egg-fighting game?(অনু মাহীয়ে কেতিয়াবা কণী-যুঁজত অংশগ্ৰহণ কৰিছিলনে?)

Answer: Yes, Anu Mahi took part in a match years ago and won.(হয়, অনু মাহীয়ে বহু বছৰ আগতে এখন খেলত অংশগ্ৰহণ কৰিছিল আৰু জয়ী হৈছিল।)

Section 1. b) Answer the following questions in a few sentences

Question i: How can we keep our culture and traditions alive, according to Anu Mahi?(অনু মাহীৰ মতে আমি আমাৰ সংস্কৃতি আৰু পৰম্পৰা কেনেকৈ জীয়াই ৰাখিব পাৰোঁ?)

Answer: According to Anu Mahi, whether we are a player or an onlooker, participating in and supporting traditional games helps keep our culture and traditions alive.(অনু মাহীৰ মতে, আমি খেলুৱৈয়েই হওঁ বা দৰ্শকয়েই নহওঁ কিয়, পৰম্পৰাগত খেলবোৰত অংশগ্ৰহণ কৰি আৰু সমৰ্থন কৰি আমি আমাৰ সংস্কৃতি আৰু পৰম্পৰা জীয়াই ৰাখিব পাৰোঁ।)

Question ii: Write in your own words about what happened at the Naharguri fair (নাহৰগুৰি মেলাত কি ঘটিছিল সেই বিষয়ে নিজৰ ভাষাত লিখা।)

Answer: At the Naharguri fair, villagers gathered in a crowded field. There were busy food stalls and people were chatting happily. The main event was the Koni-juj (egg-fighting game) where the crowd cheered loudly for the players.(নাহৰগুৰি মেলাত গাঁৱৰ মানুহবোৰ এখন খেলপথাৰত গোট খাইছিল। তাত খোৱাবস্তুৰ দোকানবোৰ ব্যস্ত আছিল আৰু মানুহবোৰে আনন্দৰে কথা পাতি আছিল। মূল আকৰ্ষণ আছিল কণী-যুঁজ য’ত দৰ্শকসকলে খেলুৱৈসকলক উৎসাহ দি চিঞৰি আছিল।)

Question iii: Why did Anu Mahi and Rupa hurry to the fair?(অনু মাহী আৰু ৰূপাই কিয় লৰালৰিকৈ মেলালৈ গৈছিল?)

Answer: They hurried to the fair because they didn’t want to miss all the good things happening there.(তেওঁলোকে লৰালৰিকৈ মেলালৈ গৈছিল কাৰণ তেওঁলোকে তাত হ’বলগীয়া কোনো ভাল বস্তু বা অনুষ্ঠান হেৰুৱাব বিচৰা নাছিল।)

Question iv: What did the announcer mean by “setting terms”?(ঘোষণাকাৰীজনে “setting terms” (চৰ্ত নিৰ্ধাৰণ কৰা) বুলি কি বুজাব বিচাৰিছিল?)

Answer: “Setting terms” means the players decide which end of the egg to tap, how many turns to take, and what rules to follow.(“Setting terms” মানে হৈছে খেলুৱৈসকলে কণীটোৰ কোনটো মূৰত খুন্দা মাৰিব, কেইবাৰ পাল পাব, আৰু কি নিয়ম মানি চলিব সেয়া নিৰ্ধাৰণ কৰা।)

Question 2. b) Now, complete the following sentences with suitable words from the given table:(এতিয়া, দিয়া তালিকাখনৰ পৰা উপযুক্ত শব্দৰে তলৰ বাক্যবোৰ সম্পূৰ্ণ কৰা:)

i)Question: Rupa turned on the ________ to wash her hands.(ৰূপাই হাত ধুবলৈ ________ অন কৰিলে।)

Answer: Rupa turned on the tap to wash her hands.(ৰূপাই হাত ধুবলৈ পানীৰ টেপটো (কলটো) খুলি দিলে।)

ii) Question: Birds ________ the window with their beaks. ( চৰাইবোৰে ঠোঁটেৰে খিৰিকীখন ______।)

Answer: Birds tap the window with their beaks.(চৰাইবোৰে ঠোঁটেৰে খিৰিকীখনত টুকুৰিয়ায়।)

iii) Question: She wore a beautiful red ________ to the fair. (তাই মেলালৈ ধুনীয়া ৰঙা ________ পিন্ধিছিল।)

Answer: She wore a beautiful red dress to the fair.(তাই মেলালৈ এটা ধুনীয়া ৰঙা পোছাক পিন্ধি গৈছিল।)

iv)Question: I ________ quickly.(মই ________ সোনকালে  পিন্ধো।)

Answer: I dress quickly.(মই সোনকালে সাজ-পোছাক পিন্ধো।)

v) Question: The egg -fighting ________ was very exciting to watch.(কণী -যুঁজ ________ চাবলৈ বৰ ৰোমাঞ্চকৰ আছিল।)

Answer: The egg-fighting match was very exciting to watch.

(কণী যুঁজৰ খেলখন চাবলৈ বৰ ৰোমাঞ্চকৰ আছিল।)

vi) Question: They ________ the pictures with the words (তেওঁলোকে  ছবিবোৰ শব্দৰ লগত ________ দিয়ে।) 

Answer: They match the pictures with the words.

(তেওঁলোকে ছবিবোৰ শব্দৰ লগত মিলাই দিয়ে।)

vii) Question: That ________ of the classroom is very bright.( শ্ৰেণীকোঠাৰ সেই ________টো বৰ উজ্জ্বল।)

Answer: That part of the classroom is very bright.(শ্ৰেণীকোঠাৰ সেই অংশটো বৰ উজ্জ্বল।)

viii) Question: They ________ ways after the fair. (মেলাৰ পিছত তেওঁলোকে ________ পথ।)

Answer: They part ways after the fair.(মেলাৰ পিছত দুয়ো বিদায় লয়।)

Section 3: True or False

Question i: Koni-juj is a game played with eggs.(কণী-যুঁজ কণীৰে খেলা এবিধ খেল।)

Answer: True (সঁচা)

Question ii:Rupa went to her Mahi’s place.(ৰূপা তাইৰ মাহীয়েকৰ ঘৰলৈ গৈছিল।)

Answer: : True (সঁচা)

Question iii: Rupa played a game of Koni-juj this year.(ৰূপাই এই বছৰ কণী-যুঁজ খেলিছিল।)

Answer: False (মিছা)

Question iv: The winner of the Koni-juj keeps the broken egg.(কণী-যুঁজত বিজয়ীজনে ভঙা কণীটো পায়।)

Answer: True (সঁচা)

Question v:The players play Koni-juj by throwing the egg on the ground (খেলুৱৈসকলে কণীটো মাটিত দলি মাৰি কণী-যুঁজ খেলে।)

Answer: False (মিছা)

Activity 4. a) Suffixes

Question: Now, circle the words in the box where (-er) suffix is added to the root words to form new words: (এতিয়া, বাকচটোত থকা শব্দবোৰ বাচি উলিওৱা য’ত মূল শব্দবোৰৰ লগত (-er) প্ৰত্যয় যোগ কৰি নতুন শব্দ গঠন কৰা হৈছে:)

(Words in the box: dancer, water, farmer, enter, paper, lighter, teacher, order, player, fever, finger, danger, under, river, other, singer, officer, sister)

Answer: The words where (-er) suffix is added to a root word are:

1. dancer (dance + er)
2. farmer (farm + er)
3. lighter (light + er)
4. teacher (teach + er)
5. player (play + er)
6. singer (sing + er)
7. officer (office + er)

যিবোৰ শব্দৰ মূল শব্দৰ লগত (-er) যোগ কৰা হৈছে, সেইবোৰ হ’ল: ১. dancer  ২. farmer ৩. lighter  ৪. teacher ৫. player ৬. singer  ৭. officer 

(টোকা / Note: বাকী থকা শব্দবোৰ যেনে water, paper, river, আদি নিজেই মূল শব্দ, সেইবোৰত -er প্ৰত্যয় লগোৱা হোৱা নাই।)

Activity 5. a) Picture Description

Question: Talk to each other about the different activities in the field as you see in the following picture. (তলৰ ছবিখনত দেখাৰ দৰে খেলপথাৰত চলি থকা বিভিন্ন কাৰ্যকলাপৰ বিষয়ে ইজনে সিজনৰ লগত কথা পাতা।)

Answer: In the picture, an inter-school Kabaddi match is going on. Two teams of boys are playing Kabaddi. Many students are standing around the field and cheering for the players. A referee is blowing a whistle. Two teachers or judges are sitting at a table, and one of them is announcing something using a microphone (ছবিখনত এখন আন্তঃবিদ্যালয় কাবাডী খেল চলি আছে। ল’ৰাৰ দুটা দলে কাবাডী খেলি আছে। বহুতো ছাত্ৰ-ছাত্ৰী পথাৰৰ চাৰিওফালে থিয় হৈ খেলুৱৈসকলক উৎসাহ দি চিঞৰি আছে। এজন ৰেফাৰীয়ে সুহুৰি বজাই আছে। দুজন শিক্ষক বা বিচাৰক এখন মেজৰ ওচৰত বহি আছে আৰু তাৰে এজনে মাইক্ৰ’ফোন ব্যৱহাৰ কৰি কিবা ঘোষণা কৰি আছে।)

Activity 5. b) Framing Sentences

Question: Some action words are given in the box below. Now, use these words to frame sentences about the activities seen in the picture.

(তলৰ বাকচটোত কিছুমান কাম বুজোৱা শব্দ দিয়া হৈছে। এতিয়া, ছবিখনত দেখা কাৰ্যকলাপবোৰৰ বিষয়ে বাক্য সাজিবলৈ এই শব্দবোৰ ব্যৱহাৰ কৰা।)

(Words: watching, playing, sitting, announcing, cheering, shouting, standing, talking, laughing, whistling)

Answer: i) The students are cheering the players. (Given in the book) :(ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে খেলুৱৈসকলক উৎসাহ দি আছে।)

ii) Two teams of boys are playing a Kabaddi match.(ল’ৰাৰ দুটা দলে কাবাডী খেল খেলি আছে।)

iii) The referee is whistling in the field. (ৰেফাৰীজনে পথাৰত সুহুৰি বজাই আছে।)

iv) A teacher is announcing the score on the microphone.(এজন শিক্ষকে মাইক্ৰ’ফোনত স্ক’ৰ (নম্বৰ) ঘোষণা কৰি আছে।)

v) The judges are sitting at the table.(বিচাৰকসকল মেজৰ ওচৰত বহি আছে।)

vi) The children are watching the game with excitement.(ল’ৰা-ছোৱালীবোৰে আগ্ৰহেৰে খেলখন চাই আছে।)

Question 6. b) Complete Rashmi’s Letter

Help Rashmi to complete the letter. (Since there is no word box for this, we will fill it with suitable words).(ৰশ্মিক চিঠিখন সম্পূৰ্ণ কৰাত সহায় কৰা। (যিহেতু ইয়াৰ বাবে কোনো শব্দৰ বাকচ দিয়া নাই, আমি উপযুক্ত শব্দৰে খালী ঠাই পূৰণ কৰিম)।

Date: 20th April, 2025

Place: Guwahati

Dear Rupa,

Thank you for your lovely letter. I felt so happy reading about the Koni-juj. It sounds fun! I would love to participate with you next time. I too want to share with you a traditional game that is played in my hometown. It is called Tekeli bhonga. In this game a person is blindfolded and has to break a clay pot (tekeli) with a stick. Everyone laughs and cheers as the player attempts to break the tekeli. It is very exciting to watch this match. We will talk more when we meet.

Your friend, Rashmi

তাৰিখ: ২০ এপ্ৰিল, ২০২৫

স্থান: গুৱাহাটী

মৰমৰ ৰূপা,

তোমাৰ ধুনীয়া চিঠিখনৰ বাবে ধন্যবাদ। কণী-যুঁজৰ বিষয়ে পঢ়ি মই বৰ আনন্দ পালোঁ। শুনিবলৈ বৰ ধেমেলীয়া লাগিছে! মই অহা বাৰ তোমাৰ লগত ইয়াত অংশগ্ৰহণ কৰিবলৈ পাই বৰ ভাল পাম। ময়ো তোমাৰ লগত আমাৰ নিজৰ ঠাইত খেলা এবিধ পৰম্পৰাগত খেলৰ বিষয়ে জনাব বিচাৰোঁ। ইয়াক ‘টেকেলি ভঙা’ বোলা হয়। এই খেলত এজন মানুহৰ চকু বান্ধি দিয়া হয় আৰু তেওঁ এডাল লাঠীৰে মাটিৰ টেকেলি এটা ভাঙিব লাগে। খেলুৱৈজনে টেকেলিটো ভাঙিবলৈ চেষ্টা কৰোঁতে সকলোৱে হাঁহে আৰু উচাহ দিয়ে। এই খেলখন চাবলৈ বৰ আকৰ্ষণীয়। আমি লগ পালে এই বিষয়ে আৰু কথা পাতিম।

তোমাৰ লগৰীয়া, ৰশ্মি

Question Answer by:- Krishna Saikia