হাৰ্টগ কমিটিৰ প্ৰতিবেদন, ১৯২৯
অধ্য়ায় ১২
ক) চুটি প্ৰশ্ন (১৫০টা শব্দৰ ভিতৰত উত্তৰ লিখক)
প্ৰশ্ন ১ ঃ ভাৰতীবৰ্ষৰ প্ৰথমিক শিক্ষাৰ ক্ষেত্ৰত বাৰ্টগ আয়োগৰ তাৎপৰ্য্য় কি আছিল?
উত্তৰঃ
প্ৰশ্ন ২ ঃ ভাৰতীবৰ্ষৰ শিক্ষা সংস্কাৰৰ বাবে কেনেধৰণৰ পৰামৰ্শ গ্ৰহণ কৰা হৈছিল বুলি আপুনি ভাৱে?
উত্তৰঃ
প্রশ্ন ৩ : ভাৰতীবৰ্ষৰ প্ৰাথমিক শিক্ষাৰ ক্ষেত্ৰত অপচয় আৰু অৱৰোধ কমাবৰ বাবে কেনেধৰণৰ পৰামৰ্শ হার্টগ আয়োগ আগবঢ়াইছিল?
উত্তৰঃ
প্রশ্ন ৪ : প্রাথমিক শিক্ষা বিকাশৰ ক্ষেত্ৰত বাধাৰ প্ৰাচীৰ দৃষ্টি কৰা কাৰণসমূহ কি কি?
উত্তৰঃ
খ) ৰচনা ধৰ্মী প্রশ্ন (৩০০-৫০০টা শব্দৰ ভিতৰত উত্তৰ লিখক)
প্রশ্ন ১ : ভাৰতবৰ্ষৰ প্ৰাথমিক শিক্ষাৰ ক্ষেত্ৰত হার্টগ কমিটিৰ পৰ্যবেক্ষণ আৰু পৰামৰ্শ চমুকৈ আলোচনা কৰক ।
উত্তৰঃ
প্রশ্ন ২ : কি অৱস্থা বা পৰিস্থিতিত হার্টগ কমিটি গঠন কৰা হৈছিল ? প্রাথমিক শিক্ষা সন্দৰ্ভত ইয়াৰ প্ৰধান পৰামৰ্শসমূহ উল্লেখ কৰক।
উত্তৰঃ
প্রশ্ন ৩ : হার্টগ কমিটিয়ে উল্লেখ কৰাধৰণে অপচয়ৰ সমস্যাটো বৰ্ণনা কৰক। এইক্ষেত্ৰত কমিটিৰ পৰামৰ্শ কি আছিল?
উত্তৰঃ
প্রশ্ন ৪ : শিক্ষা সংশোধনৰ ক্ষেত্ৰত হার্টগ কমিটিৰ পৰামৰ্শৱলীৰ মূল্যায়ন কৰক। প্রশ্ন ৫ : ১৯২১ চনৰপৰা ১৯৩৯ চনলৈ ভাৰতবৰ্ষৰ শৈক্ষিক বিকাশৰ এটি টোকা দিয়ক।
উত্তৰঃ
Question Type By- Mayur Rani Kashyap
