শিক্ষক নিৰ্মিত অভীক্ষা
অধ্য়ায়-৬
(ক) চমু প্রশ্ন (১৫০ টা শব্দৰ ভিতৰত প্ৰতিটো প্ৰশ্নৰ উত্তৰ)
প্রশ্ন ১ : শিক্ষক নিৰ্মিত অভীক্ষাৰ ধাৰণা দিয়া ৷
উত্তৰঃ
প্রশ্ন ২ : শিক্ষক নির্মিত অভীক্ষাৰ লগত প্ৰতিমানিকৃত শৈক্ষিক কৃতিত্ব অভীক্ষাৰ তুলনা কৰা ৷
উত্তৰঃ
প্রশ্ন ৩ : বস্তুনিষ্ঠ আৰু ৰচনাধৰ্মী অভীক্ষা মানে কি? এইবোৰৰ সম্বন্ধসূচক বৈশিষ্ট্যবোৰ উল্লেখ কৰা ।
উত্তৰঃ
প্রশ্ন ৪ : বস্তুনিষ্ঠ অভীক্ষাৰ সুবিধা আৰু অসুবিধাবোৰ লিখা ৷
উত্তৰঃ
(খ) দীঘলীয়া প্রশ্ন (১৫০-৩০০ টা শব্দৰ ভিতৰত প্ৰতিটো প্ৰশ্নৰ উত্তৰ)
প্রশ্ন ১ : শিক্ষক নির্মিত অভীক্ষাৰ সংগঠন বহলাই আলোচনা কৰা ।
উত্তৰঃ
প্রশ্ন ২ : ৰচনাধৰ্মী অভীক্ষা কি? ৰচনাধৰ্মী অভীক্ষাৰ সুবিধা আৰু অসুবিধাবোৰ আলোচনা কৰা।
উত্তৰঃ
প্রশ্ন ৩ : শৈক্ষিক কৃতিত্ব পৰিমাপৰ বাবে বিভিন্ন প্ৰকাৰৰ শিক্ষক নিৰ্মিত অভীক্ষাবোৰ আলোচনা কৰা ৷
উত্তৰঃ
প্রশ্ন ৪ : ৰচনাধৰ্মী আৰু বস্তুনিষ্ঠ অভীক্ষাবোৰ কি কি ? ৰচনাধৰ্মী আৰু বস্তুনিষ্ঠ অভীক্ষাৰ তুলনা কৰা ।
উত্তৰঃ
