My Elder Brother

        मेरे बड़े भाई

SCENE 1  A hostel room. Two brothers aged 9 and 14 years , sitting at a study table. The elder brother, ,Bhaiya is reading a book and the younger one, Munna, is drawing pictures of birds and animals.

दृश्य 1 छात्रावास का एक कमरा। 9 और 14 साल के दो भाई, एक अध्ययन मेज पर बैठे. बड़े भाई, भैया,

एक किताब पढ़ रहा है और छोटा बच्चा, मुन्ना, है पक्षियों और जानवरों के चित्र बनाना।

BHAIYA: What are you doing, Munna? 

भैया: क्या कर रहे हो मुन्न ? 

MUNNA : I am drawing.

मुन्ना : मैं चित्र बना रहा हूं।

BHAIYA :  When will you study? Where were you in the morning?

भैया : तुम कब पढ़ोगे? आप सुबह कहाँ थे?

MUNNA: (turning pale) was playing. Bhaiya, how can you sit with a book for hours together?

मुन्ना: (पीला हो कर) खेल रहा था. भैया, कैसे हो सकता है आप घंटों किताब लेकर बैठे रहते हैं?

BHAIYA : That's because I want my foundation in education to be very strong. If the base is strong then the building will stand firmly. Sometimes it takes me two years to do one year's work
भैयाः ऐसा इसलिए है क्योंकि मैं चाहता हूं कि शिक्षा के क्षेत्र में मेरी नींव बहुत मजबूत हो। यदि आधार मजबूत होगा तो इमारत मजबूती से खड़ी रहेगी। कभी-कभी मुझे एक साल का काम करने में दो साल लग जाते हैं
MUNNA : Bhaiya, you are five years older than I am and three classes ahead of me. I wonder why you keep writing the same word twenty times, one sentence more than twenty times and copy poems several times in beautiful letters?
मुन्ना : भैया, आप मुझसे पाँच साल बड़े हैं और मुझसे तीन क्लास आगे हैं। मुझे आश्चर्य है कि आप एक ही शब्द को बीस बार, एक वाक्य को बीस से अधिक बार और कविताओं को सुंदर अक्षरों में कई बार कॉपी क्यों करते रहते हैं?
BHAIYA : You know, studying English is no child's play, one has to work very hard in order to learn the subject. To speak or write English properly, tremendous effort is required. But the moment you get a chance, you run to the field, play marbles and fly paper kites, or sit idling away with friends for fun! Can’t you sit down and study?
भैया : आप जानते हैं, अंग्रेजी पढ़ना कोई बच्चों का खेल नहीं है, इस विषय को सीखने के लिए बहुत मेहनत करनी पड़ती है। अंग्रेजी को ठीक से बोलने या लिखने के लिए जबरदस्त मेहनत की जरूरत होती है। लेकिन जैसे ही आपको मौका मिलता है, आप मैदान में भाग जाते हैं, कंचे खेलते हैं और कागज की पतंग उड़ाते हैं, या मनोरंजन के लिए दोस्तों के साथ बेकार बैठे रहते हैं! क्या तुम बैठ कर पढ़ाई नहीं कर सकते?
MUNNA : Oh Bhaiya, there is a big in the village today. Should we go?
मुन्ना: अरे भैया, आज गांव में बड़ा काम है. क्या हमें जाना चाहिए?
BHAIYA : Have you ever seen me going to a fair or going to watch a cricket or hockey match? I don't go near them. I prefer to study a book. I don't mind repeating a class for more than two years. But you might stay in the same class all your life. Do you expect to pass if you waste your time playing all the time? You are simply wasting father's hard earned money.
भैया : क्या तुमने कभी मुझे मेले में जाते या क्रिकेट या हॉकी मैच देखने जाते देखा है? मैं उनके पास नहीं जाता. मैं किताब पढ़ना पसंद करता हूं. मुझे एक कक्षा को दो साल से अधिक समय तक दोहराने में कोई आपत्ति नहीं है। लेकिन आप जीवन भर एक ही कक्षा में रह सकते हैं। यदि आप हर समय खेलने में अपना समय बर्बाद करते हैं तो क्या आप पास होने की उम्मीद करते हैं? तुम तो बस पापा की मेहनत की कमाई बर्बाद कर रहे हो.
(Munna starts crying on being scolded and sobbing sounds wah, wah, bah, bah, hu, hu, are heard) 
(मुन्ना डांटने पर रोने लगता है और सिसकियों की आवाजें वाह, वाह, बाह, बाह, हू, हू,सुना जाता है)
MUNNA : Bhaiya, I feel like running away and going back home.
मुन्ना: भैया, मेरा मन कर रहा है कि मैं भागकर वापस घर चला जाऊं।
BHAIYA : Now, now! Stop crying. Put on a nice smile. Look I will make a timetable for you to follow. Get up at dawn
भैया: अभी, अभी! रोना बंद करो। एक अच्छी मुस्कान रखो. देखिए मैं आपके पालन के लिए एक समय सारिणी बनाऊंगा। भोर में उठो


MUNNA  :But when is the time to play?
मुन्ना: लेकिन खेलने का समय कब है?
BHAIYA  : Play? What is the need, Munna?
भैया: खेलें? इसकी क्या जरूरत है मुन्ना?
MUNNA  : Oh! I love the green fields, the gentle breeze, I want to jump up like a football, I like the touch and go and sounds of the and the hurry and flurry of volleyball pulls me like a magnet. As soon as I am on the field, I forget  0everything.
मुन्ना : ओह! मुझे हरे-भरे मैदान, हल्की हवा पसंद है, मैं फुटबॉल की तरह उछलना चाहता हूं, मुझे छूना-छूना और आवाजें पसंद हैं और वॉलीबॉल की हड़बड़ाहट मुझे चुंबक की तरह खींचती है। जैसे ही मैं मैदान पर होता हूं, सब कुछ भूल जाता हूं।

SCENE 2 The final exams are over and the results are out.
दृश्य 2 अंतिम परीक्षाएँ समाप्त हो गई हैं और परिणाम आ गए हैं।
BHAIYA : Alas! I have failed once again.
भैया: अफसोस! मैं एक बार फिर असफल हो गया हूं.
MUNNA  : Oh! But Bhaiya, I have passed and topped my class. Now there is only two years difference between us.
मुन्ना : ओह! लेकिन भैया, मैं पास हो गया हूं और अपनी क्लास में टॉप किया हूं। अब हमारे बीच सिर्फ दो साल का अंतर है.
BHAIYA: But my dear brother, don't be so proud. You have passed only one class and you think
that I'm stupid and you are smart. Once in a while, in a gulidanda game, you might get
lucky and hit a goal but that does not mean you have mastered the game. You have to work hard to be successful in life. When you have to study a subject like Algebra or Geometry in higher classes then you will understand the importance of hard work.
            In Geometry, if one writes ‘acb’ instead of ‘abc’ the answer is marked wrong. The examiners will not spare you. They want you to learn word by word from the textbooks.
भैया: लेकिन मेरे प्यारे भाई, इतना घमंड मत करो. तुमने एक ही कक्षा उत्तीर्ण की है और तुम सोचते हो
कि मैं बेवकूफ हूं और तुम होशियार हो. कभी-कभी, गुलिदंडा खेल में, आपको मिल सकता है
भाग्यशाली रहे और गोल हो गया लेकिन इसका मतलब यह नहीं है कि आपने खेल में महारत हासिल कर ली है। जीवन में सफल होने के लिए आपको कड़ी मेहनत करनी होगी। जब आपको उच्च कक्षाओं में बीजगणित या ज्यामिति जैसे विषय का अध्ययन करना होगा तब आप कड़ी मेहनत के महत्व को समझेंगे।
             ज्यामिति में, यदि कोई 'एबीसी' के स्थान पर 'एसीबी' लिखता है तो उत्तर गलत माना जाता है। परीक्षक तुम्हें नहीं छोड़ेंगे। वे चाहते हैं कि आप पाठ्यपुस्तकों से शब्द-दर-शब्द सीखें।
Oh Bhaisaheb! This is scary. I don t think I want to go to the 9th class now, but I will still complete my day s homework so that I get no punishment in class.
अरे भाईसाहब! यह डरावना है। मुझे नहीं लगता कि मैं अब 9वीं कक्षा में जाना चाहता हूं, लेकिन फिर भी मैं अपने दिन का होमवर्क पूरा करूंगा ताकि मुझे कक्षा में कोई सजा न मिले।
BHAIYA :  Just today, we were asked to write a short essay on the topic of in four pages! And imagine, can something be written on four pages and still be short? It s all so mixed up!
भैया: आज ही, हमें इस विषय पर चार पृष्ठों में एक लघु निबंध लिखने के लिए कहा गया था! और कल्पना कीजिए, क्या कोई चीज़ चार पन्नों पर लिखी जा सकती है और फिर भी छोटी हो सकती है? यह सब इतना मिश्रित है!
MUNNA : (thinking aloud) Thank God, it was time for school or else, the scolding would have gone on and on.
मुन्ना : (जोर से सोचते हुए) भगवान का शुक्र है, स्कूल का समय हो गया, नहीं तो डांट-फटकार चलती रहती।
]
SCENE 3   The results were out once again and it so happened that Munna passed and Bhaiya failed again. Bhaiya was really upset. Munna was also sad seeing his brother so unhappy. Bhaiya now becomes gentler with Munna. Munna became naughtier because of this and studied even less than before.
दृश्य 3 परिणाम एक बार फिर सामने आए और ऐसा ही हुआ हुआ ये कि मुन्ना पास हो गया और भैया फिर से असफल. भैया सचमुच परेशान थे. मुन्ना अपने भाई को इतना दुखी देखकर वह भी दुखी था।भैया अब मुन्ना के प्रति नरम हो गए हैं। इससे मुन्ना और भी शरारती हो गया पहले से भी कम पढ़ाई की.
MUNNA : (taking aloud) Ah! I am lucky. I can pass easily. I need not study so hard. Now I can play games with my friends and fly kites. But I should still be careful that Bhaiya does not see me flying kites.
मुन्ना : (जोर से चिल्लाकर) अहा! मैं भाग्यशाली हूँ। मैं आसानी से पास हो सकता हूं. मुझे इतनी मेहनत से पढ़ाई करने की जरूरत नहीं है. अब मैं अपने दोस्तों के साथ खेल खेल सकता हूं और पतंग उड़ा सकता हूं।' लेकिन मुझे अब भी सावधान रहना चाहिए कि भैया मुझे पतंग उड़ाते हुए न देख लें।
(One day a kite is flying slowly downwards, Munna starts running in order to grab it. Suddenly, he comes face to face with Bhaiya.)
(एक दिन एक पतंग धीरे-धीरे नीचे की ओर उड़ रही है, मुन्ना उसे पकड़ने के लिए दौड़ने लगता है. अचानक, वह आता है भैया से आमने सामने.)
BHAIYA : ( catching hold of munna's hold ) Aren't you ashamed to be playing kites all day long? Don't you realise that now you are in the eighth class and are not studying in a lower class? If you
think that I am just one class ahead of you and I can't say anything, you are wrong. I am five years older than you are, and will always be. Understanding doesn’t come only from reading books. Look at Ma and Baba. Ma has never gone to school and Baba has only passed fifth class.
भैया: (मुन्ना को पकड़कर) दिन भर पतंगबाजी करते हुए तुम्हें शर्म नहीं आती? क्या तुम्हें इस बात का एहसास नहीं है कि अब तुम आठवीं कक्षा में हो और छोटी कक्षा में नहीं पढ़ रहे हो? अगर आप
सोचो कि मैं तुमसे सिर्फ एक क्लास आगे हूं और कुछ नहीं कह सकता, तुम गलत हो। मैं तुमसे पाँच साल बड़ा हूँ और हमेशा रहूँगा। सिर्फ किताबें पढ़ने से समझ नहीं आती. माँ और बाबा को देखो. माँ कभी स्कूल नहीं गई और बाबा ने केवल पाँचवीं कक्षा पास की है।
MUNNA  : Really haiya! Is that true?
मुन्ना: सच में हाय! क्या वह सच है?
BHAIYA : Yes! There are a thousand things that they know more than you or me. And even if we have studied the wisdom of the whole world, Ma and Baba will always have the right to explain to us and correct us. Now, what would you do if I were to fall sick today?
भैया : हाँ! ऐसी हजारों चीजें हैं जो वे आपसे या मुझसे ज्यादा जानते हैं। और भले ही हमने पूरी दुनिया के ज्ञान का अध्ययन किया हो, माँ और बाबा को हमें समझाने और सही करने का अधिकार हमेशा रहेगा। अब, अगर मैं आज बीमार पड़ जाऊं तो आप क्या करेंगे?
MUNNA : I don't know, Bhaiya! I would tell Baba and he would rush to the hostel
मुन्ना : मुझे नहीं पता भैया! मैं बाबा को बताऊंगी और वह हॉस्टल की ओर दौड़े चले जायेंगे
BHAIYA : Aha! I had expected this answer. Now Baba would not get upset. He would first try to find out what was wrong and then he would call a doctor. Baba would know exactly what to do.
They have more experience than us.
भैया : अहा! मुझे इस उत्तर की आशा थी. अब बाबा परेशान नहीं होंगे. वह पहले यह पता लगाने की कोशिश करेगा कि क्या गड़बड़ी है और फिर वह डॉक्टर को बुलाएगा। बाबा को ठीक-ठीक मालूम होगा कि क्या करना है। उनके पास हमसे ज्यादा अनुभव है.
MUNNA : (With tears in his eyes) Bhaiya I am sorry, what you say is true.
मुन्ना : (आंखों में आंसू भरकर) भैया मुझे माफ कर दीजिए, आप जो कहते हैं, वह सच है।
(Bhaiya hugs Munna lovingly)
(भैया ने मुन्ना को प्यार से गले लगाया)
BHAIYA : I also like to play and fly kites. But if I also play then how can I watch out for you? You are my responsibility.
भैया: मुझे भी खेलना और पतंग उड़ाना पसंद है. लेकिन अगर मैं भी खेलता हूं तो मैं आपका ध्यान कैसे रख सकता हूं? आप मेरी जिम्मेदारी हैं.
MUNNA : I love you, Bhaiya!
मुन्ना: मैं तुमसे प्यार करता हूँ भैया!
                                                             
                                                New words 
                                                नए शब्द
foundation : solid base
नींव: ठोस आधार
schedule : timetable
अनुसूची: समय सारिणी
essay : composition on any subject
निबंध : किसी विषय पर रचना
idling : without any purpose, lazy
आलस्य : बिना किसी उद्देश्य के, आलसी
mastered : gained expertise, skilled
महारत हासिल: विशेषज्ञता प्राप्त, कुशल
                                                
                                            Words Meaning 
                                              शब्दों का अर्थ

together : एक साथ, foundation : नींव, education : शिक्षा, strong : मज़बूत, building : इमारत, wonder: आश्चर्य, properly : ठीक से, tremendous : अद्भुत, marbles : पत्थर, idling : सुस्ती, hockey : हॉकी, repeating : दोहरा, wasting : बर्बाद कर, earned : अर्जित, scolded : डांटा, sobbing : रोना,  difference : अंतर, mastered : महारत हासिल, Algebra : बीजगणित, 
Geometry : ज्यामिति, understand : समझना, importance : महत्त्व, examiners : परीक्षकों, 
Punctuality : समय की पाबंदी, thousand : हज़ार, experience : अनुभव, responsibility : ज़िम्मेदारी 
                                    
                                Creative Writing
                                 रचनात्मक लेखन
The format of a letter is given to you.
एक पत्र का प्रारूप आपको दिया गया है.
Letters to friends and close family are written in the same way as you speak to them.
मित्रों और करीबी परिवार को पत्र उसी तरह लिखे जाते हैं जैसे आप उनसे बात करते हैं।


1. After reading the letter, answer the following questions.
(i) Who has written the letter? ____________
(ii) To whom has the letter been written? ____________
(iii) Where is the writer of the letter? ____________
(iv) What is the name of his hostel? ____________
(v) On which date was this letter written?____________
2. Now, write a letter to your friend or relative in another city
telling him/her about activities/events in your school.
Follow the same pattern as the above letter.
__________________
__________________
__________________
__________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
__________________
__________________

                            Comprehension
                                    समझ
Read the following passage and answer the questions
that follow.

Oliver was a nine-year-old boy. He lived with other homeless boys
in an orphanage. He was pale and thin as were the other boys living
there. This was because they had to work hard but were never given
enough to eat. The owner of the orphanage, Mr Bumble, was a
cruel man and he ill-treated the boys.
The boys were always hungry It was true that they were given
three meals a day but each meal consisted only of a bowl of watery
soup. They were almost starving. So it was decided by them to ask
the master for more soup. But who would bell the cat? Finally the
task fell to Oliver.
When all the boys had assembled in the cold stone hall for their
evening meal, the soup was served. It soon disappeared. The boys
whispered to one another and one boy pushed Oliver a little. Oliver,
making a brave effort, stood up, walked up to the master with his
bowl and spoon in his hand, and said tremblingly, “Please sir, I
want some more.”
1. Why did Oliver live in the orphanage?
 ओलिवर अनाथालय में क्यों रहता था?
2. Who was Mr Bumble?
     मिस्टर बम्बल कौन थे?
3. What meals were the boys given?
     लड़कों को क्या भोजन दिया जाता था?
4. What did Oliver say to Mr Bumble?
     ओलिवर ने मिस्टर बम्बल से क्या कहा?
5. The boys were given three meals a day. Then why were they always hungry?
     लड़कों को दिन में तीन बार भोजन दिया जाता था। तो क्यों क्या वे हमेशा भूखे रहते थे?
(i) Because the soup they were given was never enough.
(ii) Because they worked very hard all day long.
(iii) Because the older boys drank up their soup.
6. Find the words from the passage that mean the same as
     गद्यांश से ऐसे शब्द खोजें जिनका अर्थ समान हो
(i) very hungry (para 2) ...............................
    बहुत भूख लगी है (पैरा 2) ..................................
(ii) to vanish (para 3) ...............................
    लुप्त हो जाना (पैरा 3) ..................................
7. ‘All the boys assembled in the cold stone hall.’ Here the word means
     'सभी लड़के ठंडे पत्थर के हॉल में इकट्ठे हुए।' यहाँ शब्द का अर्थ है
(i) moved away 
(ii) collected
 (iii) worked together
8. From the word 'assembled' remove the last two letters. Add one letter to make a word which means a time at the school when the whole school gathers.
    'assembled' शब्द से अंतिम दो अक्षर हटा दें। एक अक्षर जोड़कर एक शब्द बनाएं जिसका अर्थ है स्कूल का वह समय जब पूरा स्कूल इकट्ठा होता है।
9. Give a suitable title to the passage
     गद्यांश को उपयुक्त शीर्षक दीजिए

                        Let's Write
                        चलो लिखते है
1. To learn means to understand or to gain knowledge. To teach  means to show how or to explain.
1.सीखने का अर्थ है समझना या ज्ञान प्राप्त करना। सिखाने का अर्थ है कैसे दिखाना या समझाना।
Complete the following sentences using the correct form of Teach  or learn 
सिखाओ या सीखो के सही रूप का उपयोग करके निम्नलिखित वाक्यों को पूरा करें
learn    learns    learned     has learned
teach   teaches  taught       has taught
(i) Will you __________ me chess?
(ii) Mr Sharma _________ Class VIII.
(iii) The students have ___________ about ‘road safety’.
(iv) My sister has ___________ me how to ride a horse.
(v) I have ___________ some of the customs of India.
(vi) I ________ how to cycle when I was just four
years old.
2. Choose the correct word and complete the paragraph.
     सही शब्द चुनें और अनुच्छेद पूरा करें।
All the class V students of our school ______________ (were/
was) gathering in front of the Principal's office. They
_______ (were/was) going for the inter-school race. The bus
__________ (arrive/ arrived) and they ___________ (leave/
left) for the stadium. The runners were ___________
(taking/ taken) to the starting point. The runners ________
(take/ took) their positions. Sir _________ (blow/ blew) the
whistle. One student of our school _________ (run/ran) fast
and __________ (come/ came) first. Everyone ________ (do/
did) their best and our school _______ (won/ wins) the
trophy. Everyone ___________ (feel/ felt/ fell) joyous.
3. Read the following sentences.
    निम्नलिखित वाक्यों को पढ़ें.
Bhaiya has been studying in the same class for two years. (for a period of time) 

Munna was flying kites since morning. (from a time in the past till the present) 

Fill in the blanks using for or since.
(i) I have lived in this house ______ I was a baby.
(ii) This big jar has been in our family many years.
(iii) The old banyan tree in the village has been there
the last 200 years.
(iv) Nobody has seen him ________ yesterday.

 Type By - Purnima kakati