MPBSE Class 3 Environment Chapter 13 Solution | Madhya Pradesh MPBSE Class 3 Environment Lesson 13 Answer 2026

 Chapter 13

                                                             छूकर देखें

प्रश्न:1 सीमा अपनी नानी को अपनी बातें सुनाने क्यों पसंद करती है?

उत्तर: क्योंकि नानी उसकी बातें सुनकर बहुत खुश होती हैं और हमेशा उत्सुक रहती हैं कि सीमा स्कूल से लौटकर क्या नया बताती है।

प्रश्न:2 नानी की उम्र और स्वास्थ्य के बारे में क्या जानकारी मिली?

उत्तर: नानी की उम्र ज्यादा है, कमर में दर्द रहता है, सुनने की क्षमता अच्छी है लेकिन देखने में कमी है।

प्रश्न:3 नानी को किस काम में मज़ा आता है और बच्चों के बारे में क्या कहती हैं?

उत्तर: नानी को सब्ज़ी काटना बहुत पसंद है। वे कहती हैं कि आजकल के बच्चे सब्ज़ी भी ठीक से काटना नहीं जानते।

प्रश्न:4 रवि भैया घर में किस प्रकार के व्यक्ति हैं?

उत्तर: रवि भैया प्यारे और मददगार हैं। वे हमेशा सवालों का उत्तर देने के लिए तैयार रहते हैं और बच्चों की भावनाएँ समझ लेते हैं।

प्रश्न:5 रवि भैया की पढ़ाई और रुचियाँ क्या हैं?

उत्तर: रवि भैया कॉलेज में पढ़ाते हैं। उन्हें संगीत, नाटक, दोस्तों के साथ घूमना और बातें करना बहुत पसंद है।

प्रश्न:6 रवि भैया कैसे दिख नहीं सकते लेकिन अपने काम कैसे करते हैं?

उत्तर: वे विशेष उपकरण और ब्रेल जैसी किताबों की मदद से पढ़ते हैं। वे छड़ी और छूकर वातावरण को महसूस करके काम करते हैं।

प्रश्न:7 रवि भैया को घर में पहचानने में क्या आसान होता है?

उत्तर: उनके आने-जाने की आहट, आवाज़, हाथ से महसूस करना और महसूस करना कि सीमा खुश है या उदास।

प्रश्न:8 रवि भैया की छड़ी का क्या महत्व है?

उत्तर: यह उन्हें घर और बाहर सुरक्षित चलने में मदद करती है और मार्ग का अनुभव देती है।

प्रश्न:9 रवि भैया की किताबों की खासियत क्या है?

उत्तर: किताबें मोटे कागज़ की होती हैं और उभरे बिंदुओं वाली होती हैं, जिन्हें वे छूकर पढ़ सकते हैं।

प्रश्न:10 सीमा रवि भैया के साथ कौन-सा मज़ेदार खेल करती है?

उत्तर: सीमा कभी उनकी छड़ी की जगह बदल देती है, जिससे भैया हल्का परेशान होते हैं पर नाराज़ नहीं।

प्रश्न:11 क्या तुम्हें कभी छड़ी की जरूरत पड़ी है? कब?

उत्तर: जैसे कि कोई अंधेरा रास्ता या नया स्थान पार करते समय छड़ी मदद करती है।

प्रश्न:12 छड़ी की मदद किसके लिए ज़रूरी होती है?

उत्तर: उन लोगों के लिए जिनकी दृष्टि नहीं होती, ताकि वे सुरक्षित चल सकें और अपने आसपास की चीज़ों को महसूस कर सकें।

प्रश्न:13 हम दृष्टिहीन लोगों की मदद कैसे कर सकते हैं?

उत्तर: उनकी चीज़ें उनकी जगह पर रखने, सहारा देने, बातों में मदद करने और उन्हें रास्ता दिखाकर।

प्रश्न:14 क्या तुम्हारे परिवार में कोई ऐसा सदस्य है जो देख, बोल या सुन नहीं सकता?

उत्तर: बच्चे इस सवाल का उत्तर अपने अनुभव अनुसार देंगे। उदाहरण- कोई बूढ़ा परिवार का सदस्य जो सुनने या देखने में कमजोर हो।

प्रश्न:15 दृष्टिहीन लोग कैसे किताबें पढ़ते हैं?

उत्तर: ब्रेल लिपि का उपयोग करके, जिसमें मोटे कागज़ पर उभरे हुए बिंदु होते हैं और उन्हें हाथ से छूकर पढ़ा जाता है।

प्रश्न:16 आँखें बंद करके पहचानने का खेल बच्चों को क्या सिखाता है?

उत्तर: बच्चों को संवेदनशीलता, धैर्य, और दूसरों की परिस्थिति में खुद को रखने का अनुभव देता है।

प्रश्न:17 खेल में कौन-सा तरीका ज़्यादा आसान लगता है – छूकर या आवाज़ सुनकर पहचानना?

उत्तर: बच्चे अनुभव के आधार पर बता सकते हैं, लेकिन अक्सर आवाज़ सुनकर पहचानना आसान होता है।

प्रश्न:18 केवल छूकर कितनी चीज़ों की पहचान की जा सकती है?

उत्तर: कपड़े, खिलौने, अंगूठियाँ, किताबें, खिलौनों के आकार और सतह की बनावट।

प्रश्न:19 केवल सुनकर कौन-कौन सी चीज़ों की पहचान हो सकती है?

उत्तर: किसी व्यक्ति की आवाज़, चाय की सीटी, गाड़ी की आवाज़, पशु की आवाज़।

प्रश्न:20 केवल सूँघकर क्या पहचाना जा सकता है?

उत्तर: खाने की चीज़ें, फूल, पानी की महक, जानवरों की पहचान।

प्रश्न:21 ब्रेल लिपि किसने बनाई और क्यों?

उत्तर: लुई ब्रेल ने फ्रांस में बनाई, क्योंकि तीन साल की उम्र में उनके आँखों में चोट लग गई और वे दृष्टिहीन हो गए।

प्रश्न:22 ब्रेल लिपि किस आधार पर बनी है?

उत्तर: छः बिंदुओं के पैटर्न पर आधारित, जिन्हें मोटे कागज़ पर उभारा जाता है और हाथ से पढ़ा जाता है।

प्रश्न:23 ब्रेल लिपि का उद्देश्य क्या है?

उत्तर: दृष्टिहीन लोगों को पढ़ने और लिखने में सक्षम बनाना।

प्रश्न:24 बच्चों को ब्रेल का अनुभव कराने का उद्देश्य क्या है?

उत्तर: ताकि वे समझ सकें कि दृष्टिहीन लोग कैसे पढ़ते हैं और उनके जीवन के अनुभवों को महसूस करें।

प्रश्न:25 हाथ फेरकर आकार पहचानने का खेल क्यों कराया गया?

उत्तर: ताकि बच्चे यह समझें कि दृष्टिहीन व्यक्ति कैसे छूकर और महसूस करके चीज़ों की पहचान करता है।

प्रश्न:26 मोटे कागज़ पर ऊन या सुतली का आकार बनाकर पहचानने में मुश्किल क्यों होती है?

उत्तर: क्योंकि आँखों से नहीं देखकर केवल स्पर्श की मदद से पहचानना चुनौतीपूर्ण होता है।

प्रश्न:27 ब्रेल लिपि में क्या बदलाव हुए हैं?

उत्तर: अब कंप्यूटर के माध्यम से ब्रेल लिपि लिखी जा सकती है और पढ़ना और भी आसान हो गया है।

प्रश्न:28 ब्रेल पढ़ने के लिए किस उपकरण का प्रयोग होता है?

उत्तर: उभरे बिंदुओं वाली मोटी कागज़ की किताब और हाथ।

प्रश्न:29 रवि भैया ब्रेल और विशेष किताबों की मदद से पढ़ाई कैसे करते हैं?

उत्तर: वे मोटे कागज़ पर उभरे बिंदुओं को हाथ से छूकर पढ़ते हैं और टेप पर सुनकर अभ्यास करते हैं।

प्रश्न:30 बच्चों के लिए ब्रेल का अनुभव क्यों महत्वपूर्ण है?

उत्तर: यह बच्चों में सहानुभूति, संवेदनशीलता और दूसरों की मुश्किलें समझने की क्षमता बढ़ाता है।

प्रश्न:31 रवि भैया अपनी दृष्टिहीनता के बावजूद काम क्यों खुद करना पसंद करते हैं?

उत्तर: क्योंकि उन्हें अपनी स्वतंत्रता पसंद है और जब कोई मदद ज़बरदस्ती करता है, तो वे नाराज़ हो जाते हैं।

प्रश्न:32 छूकर और सुनकर पहचानने के खेल से बच्चों को क्या सीखने को मिला?

उत्तर: धैर्य, दूसरों की स्थिति को समझना, और संवेदनशीलता।

प्रश्न:33 आंखें बंद करके सुनना बच्चों को कैसे मदद करता है?

उत्तर: वे आवाज़ के आधार पर पहचानने का अभ्यास करते हैं और अपने इंद्रियों पर भरोसा करना सीखते हैं।

प्रश्न:34 हाथ फेरकर पढ़ाई करने का खेल किस सीख से संबंधित है?

उत्तर: दृष्टिहीन लोगों की पढ़ाई के तरीकों को समझने और अनुभव करने की क्षमता।

प्रश्न:35 छूकर पढ़ाई और पहचान में बच्चों को कौन-सी समस्या आती है?

उत्तर: बिना देखे चीज़ों को महसूस करना मुश्किल होता है और धैर्य की आवश्यकता होती है।

प्रश्न:36 रवि भैया किताबों और टेप का उपयोग कैसे करते हैं?

उत्तर: किताबों पर उभरे बिंदुओं को छूकर पढ़ते हैं और टेप पर सुनकर अभ्यास करते हैं।

प्रश्न:37 बच्चों को कहानी में रवि भैया से कौन-सा संदेश मिलता है?

उत्तर: कठिनाइयाँ आने पर हार नहीं माननी चाहिए और विशेष तरीकों से काम करना संभव है।

प्रश्न:38 ब्रेल लिपि सीखने और अनुभव करने से बच्चों में क्या गुण विकसित होते हैं?

उत्तर: सहानुभूति, धैर्य, संवेदनशीलता और दूसरों की समस्याओं को समझने की क्षमता।

प्रश्न:39 बच्चों को अपने दोस्तों की आवाज़ और स्पर्श पहचानने का खेल क्यों कराया गया?

उत्तर: ताकि वे अनुभव कर सकें कि दृष्टिहीन व्यक्ति अपने इंद्रियों का उपयोग कैसे करता है।

प्रश्न:40 कहानी और ब्रेल का अभ्यास बच्चों के लिए जीवन में क्या सिखाता है?

उत्तर: यह सिखाता है कि प्रत्येक व्यक्ति की क्षमता अलग होती है, कठिनाइयों के बावजूद स्वतंत्रता और सीखने का महत्व है।

Answer by Mrinmoee