MPBSE Class 3 Environment Chapter 18 Solution | Madhya Pradesh MPBSE Class 3 Environment Lesson 18 Answer 2026

 Chapter 18 

                                                         ऐसे भी होते हैं घर

प्रश्न:1 नसीम कहाँ रहता है और उसके स्कूल में क्या खास बात हो रही थी?

उत्तर: नसीम श्रीनगर में रहता है। उसके स्कूल में सात दिनों तक चलने वाला कैंप लगाया गया था, जिसमें कई जगहों से बच्चे आए थे और स्कूल को सजाया गया था।

प्रश्न:2 स्कूल में कैंप के लिए बच्चों ने स्कूल को कैसे सजाया?

उत्तर: बच्चों ने कपड़ों की कतरनों से झालर बनाकर दरवाजे पर लगाया, बादाम के छिलकों से पोस्टर बनाए और सूखे पत्तों व लकड़ी के बुरादे से रंगोली बनाई।

प्रश्न:3 कैंप में मकानों की विविधता क्यों दिखाई गई?

उत्तर: बच्चों को विभिन्न राज्यों और पहाड़ी इलाकों के मकानों का परिवेश समझाने के लिए असम, राजस्थान, दिल्ली और पहाड़ी इलाकों के मकानों का प्रदर्शन किया गया।

प्रश्न:4 भूपेन का घर किस इलाके में है?

उत्तर: भूपेन असम के मोलन गाँव से है।

प्रश्न:5 भूपेन के गाँव में घर क्यों ऊँचे बनाए जाते हैं?

उत्तर: गाँव में बहुत बारिश होती है, इसलिए घर ज़मीन से 10–12 फीट ऊँचे और मज़बूत बाँस के खंभों पर बनाए जाते हैं ताकि पानी घर के अंदर न घुसे।

प्रश्न:6 भूपेन के मकानों की छतें कैसी होती हैं और इसका कारण क्या है?

उत्तर: छतों को इस तरह से बनाया जाता है कि बारिश का पानी आसानी से बह जाए और घर सुरक्षित रहे।

प्रश्न:7 भूपेन के घर में अंदर जाने का तरीका क्या है?

उत्तर: घर में सीढ़ी से ऊपर जाते हैं। रात के समय सीढ़ी हटा दी जाती है ताकि घर सुरक्षित रहे।

प्रश्न:8 चमेली का घर किस इलाके में है?

उत्तर: चमेली का घर मनाली के पहाड़ी इलाके में है।

प्रश्न:9 चमेली के घर किस चीज़ से बनते हैं और क्यों?

उत्तर: उनके घर पत्थर या लकड़ी से बनते हैं, ताकि ठंड और बारिश से सुरक्षित रहें।

प्रश्न:10 भूपेन और चमेली के मकानों की छतों में क्या समानता है?

उत्तर: दोनों मकानों की छतें ढलान वाली होती हैं, जिससे बारिश और बर्फ का पानी आसानी से बह जाता है।

प्रश्न:11 ऐसी छतें इन इलाकों में किस प्रकार मदद करती हैं?

उत्तर: बारिश और बर्फ से घर को नुकसान नहीं पहुँचने देती और अंदर सूखा रहता है।

प्रश्न:12 दिल्ली के मकानों को देखकर भूपेन ने क्या आश्चर्य व्यक्त किया?

उत्तर: भूपेन ने देखा कि दिल्ली में मकान बहुत ऊँचे हैं और ऊपर तक चढ़ना मुश्किल लगता है।

प्रश्न:13 बहुमंजिले मकानों में ऊपर कैसे चढ़ते हैं?

उत्तर: बहुमंजिले मकानों में ऊपर पहुँचने के लिए सीढ़ियाँ और लिफ्ट का उपयोग किया जाता है।

प्रश्न:14 दिल्ली में मकानों की ऊँचाई और लोगों की संख्या में क्या संबंध है?

उत्तर: दिल्ली जैसे बड़े शहरों में जगह कम होने के कारण मकान ऊँचे बनाए जाते हैं और लोग झुग्गियों या फुटपाथ पर भी रहते हैं।

प्रश्न:15 झुग्गियों में रहने वाले लोग क्यों मुश्किल में रहते हैं?

उत्तर: उन्हें मकान नहीं मिलता, जगह कम होती है, और वे सड़क, फुटपाथ या स्टेशन पर सोते हैं।

प्रश्न:16 कांशीराम के गाँव में मकान किस तरह के हैं?

उत्तर: कांशीराम राजस्थान के गाँव से हैं। उनके मकान मिट्टी से बने होते हैं और दीवारें बहुत मोटी होती हैं।

प्रश्न:17 राजस्थान के घरों की छतें किस चीज़ से बनाई जाती हैं?

उत्तर: छतें कँटीली झाड़ियों से बनाई जाती हैं, जो गर्मी और धूप से सुरक्षा देती हैं।

प्रश्न:18 बच्चों ने झोपड़ी, इग्लू, तंबू, हाउसबोट और बहुमंजिला मकानों में क्या मिलान किया?

उत्तर: बच्चों ने अलग-अलग प्रकार के मकानों के नाम और उनके चित्र मिलाए और उनकी बनावट समझी।

प्रश्न:19 बच्चों को अपने घर की सामग्री के बारे में क्या करना था?

उत्तर: बच्चों ने अपने घर में उपयोग होने वाली सामग्री पर निशान लगाना था जैसे – लकड़ी, ईंटें, पत्थर, सीमेंट आदि।

प्रश्न:20 बच्चों ने आस-पास के मकानों की सामग्री कैसे सूचीबद्ध की?

उत्तर: बच्चों ने घरों के आसपास उपलब्ध सामग्री का अवलोकन किया और सूची बनाई।

प्रश्न:21 मकानों की सामग्री के नमूने क्यों इकट्ठा किए गए?

उत्तर: ताकि बच्चे घरों के निर्माण को बेहतर ढंग से समझ सकें और वास्तविक अनुभव प्राप्त कर सकें।

प्रश्न:22 बच्चों ने ईंट बनाने की गतिविधि कैसे की?

उत्तर: चिकनी मिट्टी को गूँधकर माचिस के डिब्बे में दबाया और सुखाने के बाद निकालकर अपनी छोटी ईंट तैयार की।

प्रश्न:23 ईंटों को बनाने के बाद बच्चों ने क्या किया?

उत्तर: बच्चों ने अपनी ईंटों पर रंग किया, नाम लिखा और सभी ईंटों को मिलाकर एक रंग-बिरंगा घर बनाया।

प्रश्न:24 बच्चों ने ईंटों की छत को कैसे सजाया?

उत्तर: बच्चों ने रंग और डिज़ाइन का उपयोग करके छत को सुंदर बनाया।

प्रश्न:25 मकानों के चित्र इकट्ठा करने का उद्देश्य क्या था?

उत्तर: बच्चों को विभिन्न प्रकार के घरों और उनके निर्माण के तरीकों के बारे में जानने के लिए।

प्रश्न:26 बच्चों ने चार्ट बनाने में किस सामग्री का उपयोग किया?

उत्तर: बच्चों ने इकट्ठे किए गए मकानों के चित्रों और ईंटों को मिलाकर चार्ट तैयार किया।

प्रश्न:27 बच्चों ने चार्ट बनाने के बाद उसे कहाँ रखा?

उत्तर: कक्षा में सजाया गया ताकि सभी बच्चे मकानों की विविधता देख सकें।

प्रश्न:28 असम के घरों में मकान ऊँचे क्यों बनाए जाते हैं?

उत्तर: बहुत बारिश होती है, इसलिए मकान को पानी से बचाने के लिए ऊँचा बनाया जाता है।

प्रश्न:29 पहाड़ी इलाके के घरों में बर्फ और ठंड से सुरक्षा कैसे होती है?

उत्तर: पत्थर और लकड़ी से बने मकान ठंड और बर्फ से सुरक्षित रहते हैं और अंदर गर्म रहते हैं।

प्रश्न:30 राजस्थान के मकानों में मोटी दीवारों का उद्देश्य क्या है?

उत्तर: गर्मी से बचाव और घर को ठंडा रखने के लिए दीवारें मोटी बनाई जाती हैं।

प्रश्न:31 बच्चों ने अपने घर की सामग्री पर निशान लगाने से क्या सीखा?

उत्तर: बच्चों ने समझा कि मकान किस सामग्री से बने हैं और यह उनके आसपास के परिवेश के अनुसार क्यों चुनी जाती है।

प्रश्न:32 बच्चों ने ईंट बनाने से क्या अनुभव किया?

उत्तर: उन्होंने महसूस किया कि मकान की निर्माण सामग्री को तैयार करना और रंग देना कितना मज़ेदार और रचनात्मक हो सकता है।

प्रश्न:33 बच्चों ने मकानों के चित्रों और ईंटों को जोड़कर क्या बनाया?

उत्तर: उन्होंने मिलाकर एक रंग-बिरंगा घर और चार्ट बनाया।

प्रश्न:34 बच्चों ने अपने आस-पास मकानों की सामग्री देखकर क्या जाना?

उत्तर: उन्होंने जाना कि मकान लकड़ी, ईंट, सीमेंट, पत्थर, काँच और कई अन्य चीज़ों से बने होते हैं।

प्रश्न:35 बच्चों को मकानों की विविधता क्यों दिखाई गई?

उत्तर: ताकि वे अलग-अलग राज्य और क्षेत्र के घरों की बनावट और निर्माण सामग्री को समझ सकें।

प्रश्न:36 बच्चों ने मकानों के ऊँचाई और बनावट में क्या अंतर देखा?

उत्तर: उन्होंने देखा कि पहाड़ी और बारिश वाले इलाके में मकान ऊँचे और ढलान वाली छत वाले होते हैं, जबकि गर्म और शुष्क इलाके में दीवारें मोटी और छत कँटीली होती हैं।

प्रश्न:37 बच्चों ने असम, राजस्थान और दिल्ली के मकानों में कौन-कौन से अंतर देखे?

उत्तर: असम में मकान ऊँचे और बाँस से बने होते हैं, राजस्थान में मिट्टी और कँटीली छत, दिल्ली में बहुमंजिले और सीमेंट ईंट के मकान।

प्रश्न:38 बच्चों ने मकानों की बनावट और मौसम के बीच क्या संबंध समझा?

उत्तर: बच्चों ने समझा कि मकान का निर्माण मौसम और पर्यावरण के अनुसार किया जाता है – बारिश, बर्फ, गर्मी और जगह की उपलब्धता के अनुसार।

प्रश्न:39 बच्चों ने निर्माण सामग्री के नमूने इकट्ठा करने से क्या सीखा?

उत्तर: उन्होंने महसूस किया कि मकान की सामग्री स्थानीय और आसानी से उपलब्ध संसाधनों पर निर्भर करती है।

प्रश्न:40 बच्चों ने चार्ट और रंग-बिरंगा घर बनाने से क्या अनुभव किया?

उत्तर: उन्होंने रचनात्मकता, टीमवर्क और विभिन्न प्रकार के मकानों के निर्माण के बारे में ज्ञान प्राप्त किया।

Answer by Mrinmoee