MPBSE Class 3 Environment Chapter 20 Solution | Madhya Pradesh MPBSE Class 3 Environment Lesson 20 Answer 2026

 Chapter 20 

                                                                 बूंद-बूंद से

प्रश्न:1 माधो किस गाँव में रहता है और वहाँ का माहौल कैसा है?

उत्तर: माधो राजस्थान के बज्जू गाँव में रहता है। वहाँ चारों ओर रेत ही रेत दिखाई देती है और गर्मियों में पानी की बहुत कमी होती है।

प्रश्न:2 माधो के घर में गर्मियों में पानी की कमी क्यों होती है?

उत्तर: गाँव में बारिश बहुत कम होती है और पास की बावड़ी भी सूख गई है, इसलिए पानी लाना मुश्किल हो जाता है।

प्रश्न:3 माधो की माँ और बहन पानी लाने के लिए क्या करती हैं?

उत्तर: वे बहुत दूर जाकर पानी लाती हैं। हर रोज़ चार घड़े पानी लाने में कई घंटे निकल जाते हैं।

प्रश्न:4 गर्म रेत में पानी लाने से महिलाओं के पैर पर क्या असर पड़ता है?

उत्तर: उनके पैर जलते हैं और छाले पड़ जाते हैं।

प्रश्न:5 गाँव में खुशी की लहर कब उठती है?

उत्तर: जब कभी रेल से पानी आता है और लोगों को पानी मिल जाता है।

प्रश्न:6 माधो के पिताजी ऊँट-गाड़ी में पानी क्यों लाते हैं?

उत्तर: गाँव में पानी की कमी होने पर पिताजी ऊँट-गाड़ी से पानी लाते हैं।

प्रश्न:7 टाँका क्या होता है?

उत्तर: टाँका एक गड्डे को पक्का करके बनाया जाता है, जिसमें बारिश का पानी इकट्ठा किया जाता है।

प्रश्न:8 टाँके के लिए छत को क्यों ढलवाँ बनाया जाता है?

उत्तर: ताकि छत पर गिरा पानी नाली के माध्यम से टाँके में जा सके।

प्रश्न:9 टाँके की नाली में जाली क्यों लगाई जाती है?

उत्तर: ताकि कूड़ा-कचरा पानी में न जा सके और पानी साफ़ रहे।

प्रश्न:10 टाँके का पानी किस काम में सबसे ज़्यादा इस्तेमाल होता है?

उत्तर: पीने और खाने के काम में।

प्रश्न:11 पानी की कमी से गाँव के लोगों को क्या-क्या परेशानियाँ होती हैं?

उत्तर: दूर जाकर पानी लाना, समय और मेहनत लगाना, और कभी-कभी पानी नहीं मिलना।

प्रश्न:12 माधो के घर में पानी कौन भरकर लाता है?

उत्तर: माधो की माँ और बहन पानी भरकर लाती हैं।

प्रश्न:13 सोनल कहाँ रहती है और वहाँ पानी की स्थिति कैसी है?

उत्तर: सोनल भावनगर शहर में रहती है। वहाँ नल में रोज़ केवल आधा घंटा पानी आता है।

प्रश्न:14 पानी भरने के लिए सोनल क्या करती है?

उत्तर: वह नल पर डटी रहती है और बूंद-बूंद करके बाल्टी भर लेती है।

प्रश्न:15 एक चम्मच में कितनी बूँदे पानी आती हैं?

उत्तर: यह प्रयोग कर पता लगाया जा सकता है, उदाहरण के लिए लगभग 15–20 बूँदे।

प्रश्न:16 एक कटोरी में कितने चम्मच पानी भर सकते हैं?

उत्तर: प्रयोग से पता किया जा सकता है, उदाहरण के लिए 50–60 चम्मच।

प्रश्न:17 एक मग में कितनी कटोरी पानी आती हैं?

उत्तर: प्रयोग के अनुसार, लगभग 4–5 कटोरी।

प्रश्न:18 एक बाल्टी में कितने मग पानी आते हैं?

उत्तर: प्रयोग के अनुसार, लगभग 5–6 मग।

प्रश्न:19 यदि नल से बूंद-बूंद पानी टपकता रहे तो कितना पानी बरबाद होगा?

उत्तर: बहुत सारा पानी बेकार चला जाएगा, जो बचाया जा सकता है।

प्रश्न:20 पानी की बचत के लिए क्या किया जा सकता है?

उत्तर: नलों को समय पर बंद करना, बारिश का पानी इकट्ठा करना, और उपयोग के बाद पानी दोबारा इस्तेमाल करना।

प्रश्न:21 तुमने घर, स्कूल या रास्ते में पानी कहाँ बहते देखा है?

उत्तर: बच्चे बता सकते हैं कि पानी अक्सर नलों, नालियों या टपकते पाइपों से बेकार बहता है।

प्रश्न:22 इस्तेमाल किए पानी को फिर से किस काम में इस्तेमाल किया जा सकता है?

उत्तर: हाथ-मुँह धोने के बाद पौधों में डालना, पोंछा लगाने में, फल-सब्ज़ी धोने में।

प्रश्न:23 पानी बचाने के अन्य तरीके क्या हो सकते हैं?

उत्तर: टाँके बनाना, बाल्टी में पानी इकट्ठा करना, पानी टपकने न देना।

प्रश्न:24 बच्चों ने बूंद-बूंद से कितनी मात्रा पानी एक बाल्टी में इकट्ठा की?

उत्तर: प्रयोग करके उन्होंने देखा कि बहुत कम-बूंदों से भी बाल्टी भर जाती है।

प्रश्न:25 पानी बचाने में टाँके का क्या महत्व है?

उत्तर: टाँके में बारिश का पानी इकट्ठा किया जाता है, जिससे सूखे समय में पानी मिलता है।

प्रश्न:26 गाँव के लोग मजबूरी में पानी का दोबारा इस्तेमाल क्यों करते हैं?

उत्तर: क्योंकि वहाँ पानी बहुत कम है और रोज़मर्रा की जरूरतें पूरी करनी होती हैं।

प्रश्न:27 बच्चों ने पानी के बार-बार इस्तेमाल के कौन-कौन से तरीके सुझाए?

उत्तर: हाथ-मुँह धोने के बाद, कपड़े धोने में, पौधों में डालना, शौचालय में डालना।

प्रश्न:28 अगर सभी लोग पानी बचाएँ तो क्या फायदा होगा?

उत्तर: सभी को पर्याप्त पानी मिलेगा और पानी की कमी कम होगी।

प्रश्न:29 पानी की कमी से महिलाओं और बच्चों पर क्या असर पड़ता है?

उत्तर: उन्हें दूर जाकर पानी लाना पड़ता है, समय और मेहनत ज्यादा लगती है और स्वास्थ्य पर असर पड़ता है।

प्रश्न:30 बारिश के पानी को क्यों इकट्ठा किया जाता है?

उत्तर: ताकि सूखे समय में पीने और रोज़मर्रा के कामों के लिए पानी उपलब्ध रहे।

प्रश्न:31 बच्चों ने बूंद-बूंद से पानी इकट्ठा करके क्या अनुभव किया?

उत्तर: उन्हें समझ आया कि थोड़े-थोड़े प्रयासों से भी पानी की बड़ी मात्रा बचाई जा सकती है।

प्रश्न:32 टाँका बनाने में कौन-कौन से हिस्से होते हैं?

उत्तर: गड्डा, पक्का सतह, ढक्कन, छत पर ढलवाँ नाली और जाली।

प्रश्न:33 जाली लगाने का क्या उद्देश्य है?

उत्तर: पानी में कूड़ा-कचरा न जाने देना।

प्रश्न:34 टाँके का पानी क्यों पीने योग्य होता है?

उत्तर: क्योंकि बारिश का पानी साफ़ रहता है और जाली से कचरा नहीं जाता।

प्रश्न:35 माधो और सोनल की पानी की समस्याओं में क्या समानता है?

उत्तर: दोनों जगह पानी की कमी होती है, और लोगों को पानी लाने के लिए मेहनत करनी पड़ती है।

प्रश्न:36 बच्चों ने पानी बचाने के प्रयोग से क्या सीखा?

उत्तर: कि पानी की बचत और दोबारा उपयोग जीवन में जरूरी है।

प्रश्न:37 पानी का बार-बार इस्तेमाल करने से क्या फायदा होता है?

उत्तर: पानी की बर्बादी कम होती है और सभी को पर्याप्त पानी मिलता है।

प्रश्न:38 बाल्टी भरने के प्रयोग में बच्चों ने गणित का क्या प्रयोग किया?

उत्तर: बूँदों की संख्या, चम्मच, कटोरी, मग और बाल्टी के माध्यम से गणना की।

प्रश्न:39 तुम्हारे घर में बारिश का पानी कैसे इकट्ठा किया जाता है?

उत्तर: छत पर नाली और टाँके से, या किसी बर्तन में इकट्ठा करके।

प्रश्न:40 बच्चों को पानी बचाने और इस्तेमाल किए पानी के पुनः उपयोग से क्या सीख मिलती है?

उत्तर: उन्हें जीवन में पानी की महत्ता समझ में आती है और वे पर्यावरण के प्रति संवेदनशील बनते हैं।

Answer by Mrinmoee