-----------------------------------------------------------------------------
ৰাজনৈতিক তত্ত্বৰ (Understanding Political Theory)
GU 1st Sem Political Science Question and Answer Assamese Medium
Syllabus For T.D.C. Political Science
(Gauhati University)
Choice Based Credit System
BA (Honours) political Science
(A) Core Course
-----------------------------------------------------------------------------
লেখকৰ সুবিধা অনুসৰি কিতাপখনৰ প্ৰশ্ন আৰু উত্তৰ দিয়া হোৱা নাই । যদি প্ৰশ্ন আৰু উত্তৰ লাগে আমাৰ MODEL BOOKS CILCK কৰক MODEL BOOKS
CONTENT
-----------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------
প্ৰথম অধ্যায়ঃ ৰাজনৈতিক তত্বৰ পৰিচয় আৰু ইয়াৰ নীতি সমূহ
--------------------------------------------------
--------------------------------------------------
a . ৰাজনীতি কি ? তাত্ত্বিক দিশেৰে ৰাজনীতি বা ৰাজনৈতিক
--------------------------------------------------
--------------------------------------------------
b. ৰাজনৈতিক তত্ত্বৰ পৰম্পৰাসমূহ
(I) উদাৰতাবাদ
(II) মাৰ্ক্সবাদ
(III) নৈৰাজ্যবাদ
(IV) ৰক্ষণশীলতাবাদ
--------------------------------------------------
--------------------------------------------------
C. ৰাজনৈতিক তত্ত্ব অধ্যয়নৰ বিভিন্ন দৃষ্টিভঙ্গীসমূহ
(I) আইনগত
(II) ঐতিহাসিকত
(III) অভিজ্ঞতাবাদী
--------------------------------------------------
--------------------------------------------------
d. ৰাজনৈতিক তত্ত্বৰ সমালোচনাত্মক আৰু সমসাময়িক দৃষ্টিভঙ্গী
(I) নাৰীবাদ
(II) উত্তৰ আধুনিকতাবাদ বা আধুনিকোত্তৰবাদ
--------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------
দ্বিতীয় অধ্যায়ঃ ৰাজনৈতিক তত্ত্বৰ আৰু প্ৰয়োগ (গণতন্ত্ৰৰ ব্যায়াকৰণ)
a. গণতন্ত্ৰৰ
b. কাৰ্যপদ্ধতিগত বা প্ৰক্ৰিয়াগত গণতন্ত্ৰ আৰু ইয়াৰ সমালোচনা
c. পৰ্যালোচনা বা উদ্দেশ্যমূলক গণতন্ত্ৰ
d. অংশগ্ৰহণ আৰু প্ৰতিনিধিত্ব
--------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------