Chapter 7 - 

অহিংসা-জীৱনৰ এটা পথ

অনুশীলনী – পাঠ ১

মূল পাঠৰ প্ৰশ্ন-উত্তৰ

১। কি কি কাৰণত মানুহ অন্য জীবতকৈ শ্রেষ্ঠ?

উত্তৰঃ মানুহ চিন্তা, বিবেচনা, বুদ্ধি আৰু কুশলতাত অন্য জীৱতকৈ উন্নত। সেই কাৰণেই মানুহ শ্রেষ্ঠ।


২। প্ৰকৃতার্থত মানুহ হ'ব লাগিলে আমি কি কি গুণৰ অধিকাৰী হ'ব লাগে?

উত্তৰঃ সত্যবাদিতা, ন্যায়বোধ, দয়া, সহানুভূতি, পৰোপকাৰিতা, সৎ আচৰণ আদি গুণৰ অধিকারী হ’ব লাগিব।


৩। আমি নিজৰ হিত কেনেকৈ কৰিব পাৰোঁ?

উত্তৰঃ আমি নিজে সততা, পরিশ্রম আৰু সঠিক আচৰণৰ মাধ্যমে নিজৰ হিত কৰিব পাৰোঁ।


৪। অইনৰ প্রতি কর্তব্য কৰিলেও নিজৰ প্রতি কর্তব্য কৰা হয় কেনেকৈ?

উত্তৰঃ অইনৰ ভাল কৰক মানে সমাজ উন্নত হয়, আরু সমাজ উন্নত হ’লে আমিও উন্নত হ’ম। সেইদৰে অইনৰ হিত মানে আমাৰো হিত।


৫। তোমাৰ নিজৰ প্রতি কর্তব্য কৰিবলৈ তুমি কি পদ্ধতি ল'বা?

উত্তৰঃ সময়ত পঢ়া-লিখা, সত্য ভাষণ, শৃংখলাবদ্ধ জীৱন আৰু নিজক নিয়ন্ত্ৰণ কৰি চলিম।


৬। সজ আচৰণ কাক বোলে বুজাই লিখা।

উত্তৰঃ ভদ্র, নম্ৰ, বিনয়ী, সদয়, সহানুভূতিসম্পন্ন আচৰণক সজ আচৰণ বোলে।

অনুশীলনী – পাঠ ২

মূল পাঠৰ প্ৰশ্ন-উত্তৰ

১। আমি বাজগুরা ঠাইবিলাকত কেনে আচৰণ কৰা উচিত?

উত্তৰঃ আমি বজাৰ, বিদ্যালয়, হস্পিতাল আদি ঠাইত শৃংখলা, ভদ্রতা আৰু নিয়ম মানি আচৰণ কৰা উচিত।


২। আমি পিতৃ-মাতৃৰ প্রতি কেনে আচৰণ কৰা উচিত। পুবন কাহিনীটো চমুকৈ বর্ণনা কৰা।

উত্তৰঃ পিতৃ-মাতৃৰ প্ৰতি সন্মান, সেবা আৰু আদৰ্শ আচৰণ দেখুওৱা উচিত। পুবনে তেওঁৰ মাতৃৰ সেবা কৰি এটি আদৰ্শ প্ৰদৰ্শন কৰিছিল।


৩। শিক্ষকৰ প্রতি আমাৰ আচৰণ কেনে হোৱা উচিত? উপমন্যুৰ কাহিনীটো চমুকৈ বর্ণনা কৰা।

উত্তৰঃ শিক্ষকৰ প্ৰতি শ্রদ্ধা, বিশ্বাস আৰু আদেশ মানি চলা উচিত। উপমন্যুয়ে গুৰুৰ আদেশ মানি কঠোৰ সাধনা কৰিছিল।


৪। আলহী আৰু মগনীয়াৰ প্রতি আমাৰ আচৰণ কেনে হোবা উচিত।

উত্তৰঃ আলহী-মগনীয়াৰ প্ৰতি আদৰ, স্নেহ আৰু সঁহাৰি দিয়াৰ মনোভাৱ দেখুওৱা উচিত।

 অনুশীলনী – পাঠ ৩

মূল পাঠৰ প্ৰশ্ন-উত্তৰ

১। আমার প্রতিবেশী বা ওচৰ চুবুৰীয়া কোনবিলাক?

উত্তৰঃ আমাৰ ঘৰৰ কাষৰ বা ওচৰৰ মানুহবোৰেই প্রতিবেশী বা চুবুৰীয়া।


২। আমি প্রতিবেশীৰ লগত কেনে আচৰণ কৰিব লাগে?

উত্তৰঃ সদ্ভাৱ, সহানুভূতি, সহায় আৰু সঁহাৰি পূৰ্ণ আচৰণ কৰিব লাগে।


৩। আমাৰ ওচৰ চুবুৰীয়াব প্রতি আমাৰ কর্তব্য কি?

উত্তৰঃ বিপদত সহায় কৰা, ভাল আচৰণ কৰা, শান্তিপূৰ্ণ পৰিৱেশ গঢ়ি তোলা।


৪। আমি চুবুৰীয়াৰ মনোভাবক কিয় সম্মান কৰা উচিত?

উত্তৰঃ একে সমাজত বাস কৰি একে অৱস্থাৰ অংশ হোৱাৰ বাবে একে অনুভৱৰ সন্মান কৰাটো সামাজিক দায়িত্ব।


৫। চুবুৰিটোত শান্ত পৰিবেশ সৃষ্টি কৰিব লাগিলে আমি কেনেদবে চলা উচিত?

উত্তৰঃ কলহ-বিবাদ নকৰি, সহানুভূতিশীল আৰু ভদ্ৰ আচৰণেৰে চলা উচিত।


৬। শিষ্টাচাৰ বুলিলে আমি কি বুজো?

উত্তৰঃ ভদ্রতা, নম্ৰতা, নিয়ম মানি চলা আদিকে শিষ্টাচাৰ বোলে।

অনুশীলনী – পাঠ ৪

মূল পাঠৰ প্ৰশ্ন-উত্তৰ

১। সকলোৱে সমান ব্যৱহাৰ কিয় পাব লাগিব?

উত্তৰঃ সকলো মানুহ সমান অধিকাৰেৰে জন্ম লৈছে, তাই সমান আচৰণ পাওঁ উচিত।


২। শারীৰিক পৰিশ্ৰমৰ মর্যাদাৰ বিষয়ে বুজাই লিখা।

উত্তৰঃ শাৰীৰিক পৰিশ্ৰম মানে সততা, আত্মসম্মান আৰু আত্মনির্ভৰশীলতা। সেয়া নিন্দনীয় নহয়, বরঞ্চ গৌৰৱৰ।


৩। গান্ধীজীয়ে এই কথাবোৰ কেনেদৰে দেখুৱাইছিল?

উত্তৰঃ গান্ধীজীয়ে নিজে শৌচাগাৰ পৰিষ্কাৰ কৰিছিল, মাটি খনন কৰিছিল, আৰু সৰ্বসাধাৰণৰ নিচিনা শারীৰিক কাম কৰিছিল।

অনুশীলনী – পাঠ ৫

মূল পাঠৰ প্ৰশ্ন-উত্তৰ

১। সমাজ আৰু দেশৰ শত্রু কোনবিলাক?

উত্তৰঃ দুঃচৰিত্ৰ, অসৎ, অন্যায়কৰ, সমাজবিরোধী মানুহে সমাজ-দেশৰ শত্রু।


২। সমাজ আৰু দেশৰ বন্ধু কোনবিলাক?

উত্তৰঃ সৎ, আদৰ্শ, সত্যভাষী, সমাজহিতৈষী, দয়ালু, সজনে দেশৰ বন্ধু।

 অনুশীলনী – পাঠ ৬

 মূল পাঠৰ প্ৰশ্ন-উত্তৰ

১। ব্যক্তিগত আৰু ৰাজহুৱা সম্পত্তিৰ সংৰক্ষণ কৰাটো কিয় আমাৰ কর্তব্য-বুজাই লিখা।

উত্তৰঃ ব্যক্তিগত সম্পত্তি আমাৰ হিতৰ, ৰাজহুৱা সম্পত্তি সকলোৱে উপভোগ কৰে। তাই সংৰক্ষণ নকৰিলে সকলোৱে ক্ষতিগ্ৰস্ত হয়।


অনুশীলনী – পাঠ ৭

মূল পাঠৰ প্ৰশ্ন-উত্তৰ

১। অহিংসা কিহক বোলে? অহিংসাৰ লগত প্রেমৰ সম্পর্ক কি?

উত্তৰঃ কোনো প্ৰাণীক কষ্ট নিদিয়া, হিংসা নকৰা মানে অহিংসা। প্রেম অহিংসাৰ মূল, ইয়ে সদভাৱ গঢ়ে।


২। অহিংসাৰ পথেদি কেনেকৈ সত্যত উপনীত হ'ব পাৰি?

উত্তৰঃ ক্ৰোধ, হিংসা আঁতৰাই শান্তি, সহানুভূতি, আৰু ধৈৰ্যৰে আমি সত্যত উপনীত হ’ব পাৰি।


৩। 'অহিংসাই জীবনৰ শ্রেষ্ঠ পথ'। কথাষাৰ বুজাই লিখা।

উত্তৰঃ অহিংসাৰ মাধ্যমে সম্প্রীতি, শান্তি, সমাজ উন্নয়ন হয়। এই পথেই স্থায়ী শান্তি, সত্য আৰু সদগুণৰ পথ।


Additional Questions (পাঠ ১)

১। মানুহে কিয় বিবেচনাশীল প্ৰাণী বুলি কোৱা হয়?

২। নিজৰ গুণবোৰ কেনেদৰে বিকাশ কৰিব পাৰি?

Additional Questions (পাঠ ২)

১। বিদ্যালয়ত আচৰণ কেনেদৰে হওঁ উচিত?

২। গৃহত পিতৃ-মাতৃৰ সহায় কৰিবলৈ তুমি কি কৰিছা?

৩। উপমন্যুৰ গুণবোৰ কি কি আছিল?

Additional Questions (পাঠ ৩)

১। একোলোৰে পৰা শান্তি বজাই ৰাখিবলৈ তুমি কি কৰিছা?

২। যদি চুবুৰীয়াৰ লগত মনোমালিন্য হয়, কেনেদৰে সমাধান কৰিবা?

Additional Questions (পাঠ ৪)

১। শারীৰিক পৰিশ্ৰমৰ মাধ্যমে কেনেদৰে আত্মসম্মান গঢ়িব পাৰি?

২। তুমি নিজৰ জীৱনত শাৰীৰিক কাম-কাজ কিমান সহায় কৰা অভ্যাস ৰাখিছা?

Additional Questions (পাঠ ৫)

১। সমাজৰ উন্নতিৰ বাবে আমি কি কৰোঁ উচিত?

২। দুঃচৰিত্ৰ মানুহৰ পৰা সমাজ কেনেকৈ ক্ষতিগ্ৰস্ত হয়?

Additional Questions (পাঠ ৬)

১। তুমি ৰাজহুৱা সম্পত্তি কেনেকৈ সংৰক্ষণ কৰা চেষ্টা কৰিছা?

২। বিদ্যালয়ৰ বেঞ্চ বা দেওালত লিখা-কটা কৰাৰ অপৰিণাম কি?

Additional Questions (পাঠ ৭)

১। অহিংসা কেনেকৈ জীৱনত ব্যৱহাৰ কৰিব পাৰি?

২। অহিংসাৰ পথৰ উদাহৰণ হিচাপে তুমি কাক বাচিবা?