BSEH Class 7 Hindi Chapter 3 Solution | Haryana BSEH Class 7 Hindi Lesson 3 Answer 2026

 Chapter 3

                                                        हिमालय की बेटियाँ

1. लेखक ने हिमालय की नदियों को “बेटियाँ” क्यों कहा है?

उत्तर: लेखक ने हिमालय की नदियों को “बेटियाँ” इसलिए कहा है क्योंकि वे हिमालय से जन्म लेती हैं और उसके स्नेह, संरक्षण तथा पालन-पोषण में बड़ी होती हैं। जैसे बेटियाँ बचपन में चंचल, नटखट और आनंदित रहती हैं, वैसे ही ये नदियाँ पहाड़ों में उछलती-कूदती, हँसती-खेलती प्रतीत होती हैं। इस मानवीकरण के माध्यम से लेखक ने नदियों के प्रति प्रेम, स्नेह और संवेदना प्रकट की है।

2. मैदानों में पहुँचकर नदियों का स्वरूप कैसे बदल जाता है?

उत्तर: मैदानों में पहुँचकर नदियाँ गंभीर, विशाल और शांत दिखाई देती हैं। पहाड़ों में जो नदियाँ दुबली-पतली और चंचल होती हैं, वे मैदानों में आकर विस्तृत और गहरी हो जाती हैं। उनका बालसुलभ उल्लास मानो कहीं खो जाता है और वे जीवनदायिनी गंभीर नदियों के रूप में दिखाई देती हैं।

3. लेखक को पहाड़ों में नदियों का कौन-सा रूप सबसे अधिक आकर्षित करता है?

उत्तर: लेखक को पहाड़ों में नदियों का चंचल, हँसमुख और नटखट रूप सबसे अधिक आकर्षित करता है। उनका खिलखिलाकर हँसना, उछलना-कूदना और बालिकाओं की तरह खेलना लेखक के मन में अपार विस्मय और आनंद उत्पन्न करता है।

4. नदियों की हँसी और उल्लास मैदानों में क्यों नहीं दिखाई देता?

उत्तर: मैदानों में पहुँचकर नदियों को अनेक जिम्मेदारियाँ निभानी पड़ती हैं—खेती को सींचना, जनजीवन को जल देना और सभ्यता को आगे बढ़ाना। इन दायित्वों के कारण उनका बालसुलभ उल्लास समाप्त हो जाता है और वे गंभीर हो जाती हैं।

5. लेखक नदियों की तुलना किनसे करता है और क्यों?

उत्तर: लेखक नदियों की तुलना छोटी-छोटी लड़कियों और बालिकाओं से करता है, क्योंकि उनका स्वभाव, चंचलता और खेलना-कूदना बालिकाओं जैसा ही है। यह तुलना नदियों के सौंदर्य और मासूमियत को उभारती है।

6. “इनका लीला निकेतन” से लेखक का क्या आशय है?

उत्तर: “इनका लीला निकेतन” से लेखक का आशय उस प्राकृतिक क्षेत्र से है जहाँ नदियाँ खेलती-कूदती हैं—बर्फ जली पहाड़ियाँ, हरी-भरी घाटियाँ, उपत्यकाएँ और जंगल। यही उनका खेल का संसार है।

7. लेखक ने किन-किन पेड़ों का उल्लेख किया है और क्यों?

उत्तर: लेखक ने देवदार, चीड़, सरो, चिनार, सफ़ेदा और कैल जैसे पेड़ों का उल्लेख किया है ताकि हिमालय की प्राकृतिक सुंदरता और वातावरण को जीवंत रूप में प्रस्तुत किया जा सके।

8. लेखक के अनुसार हिमालय अपनी बेटियों के लिए क्या सोचता होगा?

उत्तर: लेखक के अनुसार हिमालय अपनी नटखट बेटियों की चंचलता देखकर कभी-कभी चिंतित भी होता होगा। वह उनके भविष्य और उनके दूर जाने पर मन ही मन सिर धुनता होगा।

9. “विराट मौन” का प्रतीकात्मक अर्थ क्या है?

उत्तर: “विराट मौन” हिमालय की गंभीरता, गहनता और उसकी अनंत शक्ति का प्रतीक है। वह अपने अनुभव और पीड़ा को शब्दों में व्यक्त नहीं करता, बल्कि मौन में समेटे रहता है।

10. सिंधु और ब्रह्मपुत्र को महान नदियाँ क्यों कहा गया है?

उत्तर: सिंधु और ब्रह्मपुत्र को महान नदियाँ इसलिए कहा गया है क्योंकि वे अनेक छोटी-बड़ी नदियों का समन्वय हैं और विशाल क्षेत्र को जीवन प्रदान करती हैं।

11. लेखक के अनुसार सिंधु और ब्रह्मपुत्र वास्तव में क्या हैं?

उत्तर: लेखक के अनुसार सिंधु और ब्रह्मपुत्र हिमालय के पिघले हुए दिल की बूँद-बूँद से बनी नदियाँ हैं, जो लंबे समय तक इकट्ठा होकर समुद्र की ओर बहती हैं।

12. समुद्र को सौभाग्यशाली क्यों कहा गया है?

उत्तर: समुद्र को सौभाग्यशाली इसलिए कहा गया है क्योंकि उसे हिमालय की महान बेटियों—सिंधु और ब्रह्मपुत्र—का हाथ थामने का अवसर मिला है।

13. मैदानों में नदियों को देखने वाले लोग क्या नहीं समझ पाते?

उत्तर: मैदानों में नदियों को देखने वाले लोग यह नहीं समझ पाते कि ये नदियाँ हिमालय की गोद में कितनी चंचल और बालसुलभ होती हैं।

14. पहाड़ी लोगों को नदियों का बचपन आकर्षक क्यों नहीं लगता?

उत्तर: पहाड़ी लोगों के लिए नदियों का बचपन सामान्य दृश्य है, इसलिए उन्हें वह विशेष आकर्षक नहीं लगता, जबकि लेखक को वह अत्यंत मोहक लगता है।

15. लेखक हिमालय और समुद्र के रिश्ते को कैसे प्रस्तुत करता है?

उत्तर: लेखक हिमालय को ससुर और समुद्र को दामाद के रूप में प्रस्तुत करता है, जिससे नदियों के समुद्र में मिलने की प्रक्रिया को मानवीय संबंध के रूप में दिखाया गया है।

16. लेखक ने नदियों के लिए “बाललीला” शब्द का प्रयोग क्यों किया है?

उत्तर: लेखक ने “बाललीला” शब्द इसलिए प्रयोग किया है क्योंकि नदियों की गतिविधियाँ बच्चों की तरह मासूम, आनंदमयी और स्वाभाविक होती हैं।

17. गद्य में प्रकृति का कौन-सा भाव प्रमुख है?

उत्तर: गद्य में प्रकृति के प्रति प्रेम, स्नेह और मानवीय संवेदना का भाव प्रमुख है।

18. लेखक को नदियों को देखकर विस्मय क्यों होता है?

उत्तर: लेखक को विस्मय इसलिए होता है क्योंकि नदियाँ पहाड़ों में बिल्कुल अलग और मैदानों में बिल्कुल अलग रूप में दिखाई देती हैं।

19. हिमालय को “बूढ़ा” क्यों कहा गया है?

उत्तर: हिमालय को “बूढ़ा” इसलिए कहा गया है क्योंकि वह अत्यंत प्राचीन, स्थिर और अनुभवों से भरा हुआ है।

20. लेखक की भाषा-शैली कैसी है?

उत्तर: लेखक की भाषा-शैली काव्यात्मक, भावपूर्ण और मानवीकरण से युक्त है।

21. नदियों का उछलना-कूदना क्या दर्शाता है?

उत्तर: नदियों का उछलना-कूदना उनके युवा, ऊर्जावान और मुक्त स्वभाव को दर्शाता है।

22. लेखक ने प्रकृति को मानवीय रूप क्यों दिया है?

उत्तर: प्रकृति को मानवीय रूप देकर लेखक पाठक को उससे भावनात्मक रूप से जोड़ना चाहता है।

23. नदियों की “प्यास” से लेखक का क्या तात्पर्य है?

उत्तर: नदियों की “प्यास” से तात्पर्य समुद्र से मिलने की उनकी आकांक्षा है।

24. गद्य का मुख्य संदेश क्या है?

उत्तर: गद्य का मुख्य संदेश प्रकृति के सौंदर्य, उसकी गतिशीलता और उसके प्रति सम्मान की भावना जाग्रत करना है।

25. लेखक ने किन नदियों का नाम लिया है?

उत्तर: लेखक ने गंगा, यमुना, सतलुज, रावी, व्यास, चनाब, झेलम, सरयू, गंडक, कोसी आदि नदियों का नाम लिया है।

26. हिमालय का “पिघला हुआ दिल” क्या दर्शाता है?

उत्तर: यह हिमालय की करुणा और जीवनदायिनी शक्ति को दर्शाता है।

27. लेखक के मन में नदियों के प्रति क्या भाव है?

उत्तर: लेखक के मन में नदियों के प्रति स्नेह, आदर और विस्मय का भाव है।

28. नदियाँ लेखक को माँ-दादी की गोद जैसी क्यों लगती हैं?

उत्तर: क्योंकि उनकी धारा में स्नान करने से लेखक को सुरक्षा और अपनापन महसूस होता है।

29. नदियों की यात्रा किसका प्रतीक है?

उत्तर: नदियों की यात्रा जीवन की निरंतरता और परिवर्तन का प्रतीक है।

30. गद्य में प्रकृति और मानव का संबंध कैसे दिखाया गया है?

उत्तर: प्रकृति और मानव का संबंध पारिवारिक और भावनात्मक रूप में दिखाया गया है।

31. लेखक ने प्रश्नात्मक शैली का प्रयोग क्यों किया है?

उत्तर: प्रश्नात्मक शैली पाठक को सोचने और प्रकृति से जुड़ने के लिए प्रेरित करती है।

32. हिमालय की बेटियाँ किस ओर जा रही हैं?

उत्तर: वे समुद्र की ओर जा रही हैं।

33. लेखक को मैदानों की नदियाँ गंभीर क्यों लगती हैं?

उत्तर: क्योंकि वहाँ उनका खेल-कूद समाप्त हो जाता है।

34. नदियों का जंगलों से गुजरना क्या दर्शाता है?

उत्तर: यह उनके जीवन की स्मृतियों और प्रकृति से जुड़ाव को दर्शाता है।

35. गद्य में प्राकृतिक दृश्य किस प्रकार उभरते हैं?

उत्तर: जीवंत वर्णन और कल्पना के माध्यम से।

36. लेखक को नदियों की तुलना बेटियों से करना क्यों उचित लगता है?

उत्तर: क्योंकि दोनों में चंचलता, प्रेम और भावनात्मक गहराई है।

37. हिमालय का मौन क्या सिखाता है?

उत्तर: धैर्य, स्थिरता और गंभीरता।

38. नदियाँ मानव जीवन के लिए क्यों महत्वपूर्ण हैं?

उत्तर: वे जीवन, कृषि और सभ्यता का आधार हैं।

39. इस गद्य से हमें क्या प्रेरणा मिलती है?

उत्तर: प्रकृति के प्रति संवेदनशील और कृतज्ञ बनने की।

40. “हिमालय की बेटियाँ” शीर्षक की सार्थकता स्पष्ट कीजिए।

उत्तर: यह शीर्षक नदियों की उत्पत्ति, स्वभाव और हिमालय से उनके गहरे संबंध को भावपूर्ण ढंग से व्यक्त करता है।

Answer by Mrinmoee