BSEH Class 3 EVS Chapter 7 Solution | Haryana BSEH Class 3 EVS Lesson 7 Answer 2026

 Chapter 7 

1. अदिति पिकनिक पर किसके साथ गई?

उत्तर: अदिति अपनी कक्षा के साथ पिकनिक पर गई। उसके मित्र भी वहाँ मौजूद थे। वे सभी पार्क में पहुँचे और खेल-कूद तथा खाने-पीने की गतिविधियों में शामिल हुए।

2. पिकनिक पर जाने से पहले अदिति ने क्या तैयारी की?

उत्तर: अदिति ने लंच बॉक्स, पानी की बोतल, गेंद, कॉपी, पेन और रंग अपने साथ ले जाने की तैयारी की। यह तैयारी पिकनिक को मज़ेदार और सुरक्षित बनाने के लिए जरूरी थी।

3. पार्क में बच्चों ने सबसे पहले क्या खेल खेला?

उत्तर: बच्चों ने पार्क में पहुँचते ही छुपमछुपाई का खेल खेला। अदिति ने खेल की शुरुआत करने का सुझाव दिया।

4. छुपमछुपाई में “डेन देना” क्या होता है?

उत्तर: छुपमछुपाई में “डेन देना” का अर्थ होता है बारी देना। जो बच्चा डेन देता है, वह गिनती करके छुपे बच्चों को ढूँढता है।

5. राजू खेल में क्यों भाग नहीं पाया?

उत्तर: राजू पोलियो का मरीज था और दौड़ नहीं सकता था। उसने पास की झाड़ी के पीछे छुपने का तरीका अपनाया।

6. आई-स्पाई का क्या अर्थ है?

उत्तर: आई-स्पाई का मतलब है—छुपे हुए बच्चों को देखकर उनका नाम लेकर बोलना। यह खेल का एक हिस्सा है।

7. वृक्ष किसे कहते हैं और इसके उदाहरण क्या हैं?

उत्तर: जिन पौधों का तना मोटा, मजबूत और लकड़ी जैसा हो, उन्हें वृक्ष या पेड़ कहते हैं। उदाहरण: पीपल, बरगद, आम, नीम।

8. शाक किसे कहते हैं और इसके उदाहरण क्या हैं?

उत्तर: जो पौधे छोटे आकार के और हरे, कोमल तने वाले हों, उन्हें शाक कहते हैं। उदाहरण: टमाटर, पालक, मिर्च।

9. झाड़ी किसे कहते हैं और इसके उदाहरण क्या हैं?

उत्तर: जिन पौधों का तना पतला, मजबूत और जड़ के पास से शाखाएँ निकलती हों, उन्हें झाड़ी कहते हैं। उदाहरण: गुलाब, कनेर।

10. बेल या लता किसे कहते हैं?

उत्तर: जो पौधे जमीन पर फैलकर या सहारा लेकर ऊपर बढ़ते हैं, उन्हें बेल या लता कहते हैं। उदाहरण: घीया, तोरई, तरबूज़।

11. रेगिस्तान में उगने वाले पौधों की विशेषता क्या है?

उत्तर: रेगिस्तान में पानी कम होता है। वहां छोटे पेड़ और काँटेदार झाड़ियाँ उगती हैं। उनकी पत्तियाँ नुकीली और कम होती हैं ताकि पानी बच सके।

12. पहाड़ों पर उगने वाले पेड़ कैसे होते हैं?

उत्तर: पहाड़ों पर बर्फ गिरती है। वहां पेड़ शंकु के आकार जैसे होते हैं और पत्तियाँ नुकीली होती हैं ताकि बर्फ न ठहरे।

13. बच्चों ने पार्क में माली चाचा से कौन-से पौधों की जानकारी ली?

उत्तर: बच्चों ने माली चाचा से पूछा कि वह किस पौधे में पानी डाल रहे हैं। माली चाचा ने बताया कि यह चमेली की बेल है, जिसके फूलों से अच्छी खुशबू आती है।

14. पार्क में पिकनिक के दौरान बच्चों की क्या गतिविधियाँ थीं?

उत्तर: बच्चे पार्क में पिकनिक का आनंद ले रहे थे। वे खेल-कूद कर रहे थे, पेड़-पौधों का अवलोकन कर रहे थे, फूलों को सूंघ रहे थे और खाना खा रहे थे।

15. बच्चे किस प्रकार के पौधों के नाम पहचान पाए?

उत्तर: बच्चे वृक्ष, झाड़ी, शाक और बेलों की पहचान कर पाए। उन्होंने देखा कि कुछ पौधों का तना मोटा, कुछ पतला और कुछ सहारा लेकर ऊपर बढ़ता है।

16. बच्चे पार्क में किन पौधों को देखकर छुपते थे?

उत्तर: श्याम पीपल के पीछे, मीना नीम के पीछे और अदिति गेंदे के पीछे छुप गई। यह उनकी खेल रणनीति थी।

17. बच्चों ने पेड़-पौधों से क्या सीखा?

उत्तर: बच्चों ने जाना कि पेड़-पौधे हमें आक्सीजन, लकड़ियाँ, छाया और औषधियाँ देते हैं। वे अपना भोजन स्वयं बनाते हैं।

18. कविता “पेड़ हमें जीना सिखलाते” में कौन-सी बातें थीं?

उत्तर: कविता में बताया गया कि पेड़ हरा सोना हैं, ऑक्सीजन, लकड़ियाँ और औषधियाँ देते हैं। वे धरती की शान बढ़ाते हैं और हमें प्रकृति का सम्मान करना सिखाते हैं।

19. अदिति ने पिकनिक से घर जाते समय किसे देखकर खुश हुई?

उत्तर: अदिति अपनी माँ को देखकर बहुत खुश हुई। उसने पिकनिक की यादों को याद किया और अनुभव साझा किया।

20. बच्चों ने चार्ट-पेपर पर क्या गतिविधि की?

उत्तर: बच्चों ने अपनी पसंद के पेड़ का चित्र बनाया, उसमें रंग भरे और कक्षा में लगा दिया।

21. बच्चों ने घर से स्कूल आते समय किन पेड़ों के नाम नोट किए?

उत्तर: बच्चों ने रास्ते में आने वाले पेड़ों जैसे पीपल, बरगद, नीम और आम के नाम नोट किए।

22. बच्चों ने मसालों की सूची में कौन-से मसाले शामिल किए?

उत्तर: बच्चों ने तीन मसालों के नाम कॉपी में लिखे—मिर्च, हल्दी, धनिया।

23. दवाई में काम आने वाले पौधों के उदाहरण क्या हैं?

उत्तर: तुलसी, पुदीना, अश्वगंधा, गिलोय। ये पौधे बीमारियों से लड़ने में मदद करते हैं।

24. पहाड़ों पर उगने वाले पौधों के उदाहरण क्या हैं?

उत्तर: पाइन, डग्लस, फर्न। ये बर्फ और ठंड के अनुकूल होते हैं।

25. मसाले देने वाले पौधों के उदाहरण क्या हैं?

उत्तर: धनिया, हल्दी, मिर्च। ये खाना स्वादिष्ट बनाते हैं।

26. तेल देने वाले पौधों के उदाहरण क्या हैं?

उत्तर: सरसों, तिल, मूँगफली। इनसे खाने में तेल और पोषण मिलता है।

27. पेड़-पौधों से मिलने वाली चीज़ें बच्चों ने कैसे पहचानी?

उत्तर: बच्चों ने चित्र देखकर, छूकर और सूँघकर पौधों से मिलने वाली चीज़ों को पहचाना।

28. बच्चों ने पार्क में किस प्रकार की कविता सुनी?

उत्तर: बच्चों ने “पेड़ हमें जीना सिखलाते” कविता सुनी। इसमें पेड़-पौधों की महिमा और उपयोग बताये गए।

29. बच्चों ने पेड़-पौधों से जुड़े गीत कैसे गाए?

उत्तर: बच्चों ने गीत गाते हुए पेड़-पौधों के महत्व और उनके उपयोग के बारे में याद किया और आनंद लिया।

30. बच्चों ने पौधों की लंबाई का अवलोकन कैसे किया?

उत्तर: बच्चों ने अपने आसपास उगे पेड़ों की लंबाई देखा और तुलना कर तालिका में दर्ज की।

31. बच्चों ने बेल या लता की पहचान कैसे की?

उत्तर: बच्चों ने देखा कि घीया, तोरई और खरबूजे की बेलें जमीन पर फैलकर या सहारा लेकर ऊपर बढ़ती हैं।

32. पेड़-पौधों की सुरक्षा के लिए बच्चे क्या सीखें?

उत्तर: बच्चों ने जाना कि पेड़-पौधों की कटाई रोकनी चाहिए, नए पौधे लगाने चाहिए और उन्हें पानी देकर पोषण देना चाहिए।

33. बच्चों ने पिकनिक में कौन-सी गतिविधियों का आनंद लिया?

उत्तर: बच्चों ने खेला, खाना खाया, पौधों का अवलोकन किया, गीत गाए और साथ में समय बिताया।

34. बच्चों ने पार्क में कौन-से फूलों को सूँघा?

उत्तर: बच्चों ने चमेली और मोगरा के फूल उठाए और उनकी सुगंध का आनंद लिया।

35. बच्चों ने घर की रसोई में कौन-से मसालों की पहचान की?

उत्तर: बच्चों ने हल्दी, मिर्च और धनिया के मसालों की पहचान की और उनके उपयोग जाना।

36. बच्चों ने खेल के दौरान पेड़-पौधों की किस विशेषता को ध्यान में रखा?

उत्तर: बच्चों ने देखा कि वृक्ष का तना मोटा और मजबूत होता है, झाड़ी पतली और शाखाएँ जड़ के पास से निकलती हैं और बेल सहारा लेकर ऊपर बढ़ती है।

37. बच्चों ने पार्क में पिकनिक का अनुभव किसे बताया?

उत्तर: बच्चों ने अपने माता-पिता और अध्यापक को बताया कि पिकनिक बहुत मज़ेदार थी।

38. बच्चों ने पौधों से मिलने वाली चीज़ों के उपयोग कैसे सीखे?

उत्तर: बच्चों ने चित्र और अवलोकन के माध्यम से जाना कि गेहूँ, चना, तुलसी, पुदीना, सरसों आदि का उपयोग खाना और दवा में होता है।

39. बच्चों ने कविता और गीत से क्या सिखा?

उत्तर: बच्चों ने कविता और गीत के माध्यम से पेड़-पौधों का महत्व, उनका संरक्षण और उनसे मिलने वाली चीज़ों के उपयोग को सीखा।

40. बच्चों ने पिकनिक के अनुभव से क्या समझा?

उत्तर: बच्चों ने समझा कि प्रकृति, पेड़-पौधे और साफ-सुथरे वातावरण में समय बिताना आनंददायक और शिक्षा से भरपूर होता है।

Answer by Mrinmoee