చాప్టర్ 1
ప్రజలు - వలసలు
40 పొడవైన ప్రశ్నలు మరియు సమాధానాలు
1. రమ్య బడి ఎందుకు మానివేసింది?
సమాధానం: రమ్య కుటుంబ పరిస్థితుల వల్ల, ముఖ్యంగా ఆర్థిక ఇబ్బందుల కారణంగా ఆమె బడి మానివేసింది.
2. రమ్య బడి మానివేసిన విషయం ప్రీతికి ఎలా తెలిసింది?
సమాధానం: ప్రీతి నాన్న రమ్య ఇంటికి వెళ్లినప్పుడు, రమ్య బడి మానివేసిన విషయాన్ని గమనించాడు. ఆ విషయం ప్రీతికి చెప్పాడు.
3. రమ్యకు ఉత్తరం రాసి ప్రీతి ఏ విషయాన్ని తెలియజేసింది?
సమాధానం: ప్రీతి రమ్యకు ప్రభుత్వ పాఠశాలల్లో లభించే సౌకర్యాలను వివరించి, వెంటనే బడిలో చేరమని కోరింది.
4. రమ్య తండ్రి జీవనోపాధి ఏమిటి?
సమాధానం: రమ్య తండ్రి చెప్పులు కుట్టడం ద్వారా కుటుంబాన్ని పోషిస్తాడు.
5. ప్రీతి ఎందుకు రమ్యను మళ్లీ బడిలో చేరమని కోరింది?
సమాధానం: ఎందుకంటే ప్రభుత్వం పాఠశాలల్లో ఉచిత సౌకర్యాలను కల్పిస్తుంది, అవన్నీ రమ్య కోల్పోకుండా చదువుకోవాలని ప్రీతి కోరింది.
6. ప్రభుత్వ పాఠశాలల్లో విద్యార్థులకు కల్పించే సౌకర్యాలను వివరించండి.
సమాధానం: మధ్యాహ్న భోజనం, ఉచిత యూనిఫారాలు, పాఠ్యపుస్తకాలు, ఆరోగ్య పరీక్షలు, రక్తహీనత నివారణ మాత్రలు, పై చదువుల కోసం ఉపకారవేతనాలు మరియు విద్యా రుణాలు కల్పిస్తారు.
7. మధ్యాహ్న భోజన పథకం వల్ల విద్యార్థులకు కలిగే ప్రయోజనం ఏమిటి?
సమాధానం: మధ్యాహ్న భోజనం ద్వారా పేద విద్యార్థులు ఆకలితో బాధపడకుండా చదువుకోవచ్చు, శారీరక బలాన్నీ పొందుతారు.
8. ఉచిత యూనిఫారాలు విద్యార్థులకు ఎందుకు ఉపయోగకరంగా ఉంటాయి?
సమాధానం: పేద కుటుంబాలకి దుస్తుల ఖర్చు తగ్గుతుంది. అందరూ సమానంగా కనిపిస్తారు.
9. పాఠ్యపుస్తకాలను ఉచితంగా ఇవ్వడం విద్యార్థులపై ఎలా ప్రభావం చూపుతుంది?
సమాధానం: విద్యార్థుల చదువుకు కావాల్సిన పుస్తకాల ఖర్చు తల్లిదండ్రులపై ఉండదు. పిల్లలు సులభంగా చదవగలుగుతారు.
10. ప్రభుత్వ పాఠశాలల్లో ఆరోగ్యపరమైన ఏ సదుపాయాలు ఉన్నాయి?
సమాధానం: నెలవారీ కంటి పరీక్షలు, రక్తహీనత నివారణ కోసం ఐరన్-ఫోలిక్ మాత్రలు అందిస్తారు.
11. ఐరన్ ఫోలిక్ మాత్రలు ఎందుకు ఇస్తారు?
సమాధానం: రక్తహీనతను తగ్గించి, విద్యార్థులు ఆరోగ్యంగా ఉండి బాగా చదవడానికి సహాయపడతాయి.
12. పై చదువుల కోసం ప్రభుత్వం ఎలాంటి సాయం చేస్తుంది?
సమాధానం: ఉపకార వేతనాలు, విద్యా రుణాలు అందిస్తుంది.
13. విద్యా రుణాల ద్వారా విద్యార్థులు ఏం సాధించగలరు?
సమాధానం: ఆర్థిక సమస్యలు లేకుండా ఉన్నత విద్యను కొనసాగించగలరు.
14. ఉపకార వేతనం యొక్క ప్రాధాన్యత ఏమిటి?
సమాధానం: పేద విద్యార్థులు చదువుకోడానికి ఆర్థిక భారం తగ్గుతుంది.
15. ప్రీతి తన స్నేహితురాలిని ప్రోత్సహించడానికి ఏ రూపంలో సహాయం చేసింది?
సమాధానం: ఆమె ఒక ఉత్తరం రాసి, ప్రభుత్వ సౌకర్యాల గురించి తెలియజేసి చదువు కొనసాగించమని సూచించింది.
16. రమ్య చదువు మానివేయడం వల్ల ఆమె ఏం కోల్పోతుంది?
సమాధానం: ప్రభుత్వ సౌకర్యాలు, విద్య, భవిష్యత్తు అవకాశాలను కోల్పోతుంది.
17. పాఠంలో “మన బడి – మన హక్కు” అనే శీర్షికకు తగిన వివరణ ఇవ్వండి.
సమాధానం: చదువు ప్రతి ఒక్కరి హక్కు. ప్రభుత్వం ఉచిత సౌకర్యాలను కల్పిస్తోంది. కాబట్టి ప్రతి బాలుడు బడికి వెళ్ళాలి అన్న భావనకు ఈ శీర్షిక సరిపోతుంది.
18. విద్య ఎందుకు ప్రతి బాలుడి మౌలిక హక్కు?
సమాధానం: విద్య ద్వారా జ్ఞానం, నైపుణ్యం, సమాజంలో మంచి స్థానం పొందగలుగుతారు. కాబట్టి అది ప్రతి ఒక్కరి హక్కు.
19. పాఠంలో రమ్య పరిస్థితి ఏ సమస్యను సూచిస్తోంది?
సమాధానం: పేదరికం వల్ల పిల్లలు బడి మానేయడం అనే సమస్యను సూచిస్తోంది.
20. ప్రీతి రాసిన ఉత్తరం రమ్య జీవితంలో ఏ మార్పుని తీసుకురాగలదు?
సమాధానం: ఆమె మళ్లీ బడిలో చేరి చదువుకోవాలని ప్రేరణ పొందుతుంది.
21. ప్రభుత్వ పాఠశాలలు పేద పిల్లలకు ఎందుకు ఉపయోగకరంగా ఉంటాయి?
సమాధానం: ఎందుకంటే వాటిలో ఉచిత సౌకర్యాలు, భోజనం, పుస్తకాలు, ఆరోగ్య సదుపాయాలు అందిస్తారు.
22. పాఠంలో 'బడి మానివేయడం వలన కోల్పోయే సదుపాయాలు' గురించి వివరించండి.
సమాధానం: మధ్యాహ్న భోజనం, యూనిఫారం, పుస్తకాలు, ఆరోగ్య పరీక్షలు, ఉపకార వేతనాలు, విద్యా రుణాలు కోల్పోతారు.
23. విద్యా హక్కు చట్టం ప్రకారం ప్రతి పిల్లవాడికి కలిగే హక్కు ఏమిటి?
సమాధానం: 6 నుండి 14 ఏళ్ల వయస్సు ఉన్న ప్రతి బాలబాలికకు ఉచిత మరియు తప్పనిసరి విద్య కల్పించబడుతుంది.
24. రమ్య తిరిగి బడిలో చేరితే భవిష్యత్తులో ఆమెకు కలిగే లాభం ఏమిటి?
సమాధానం: చదువుకున్నద్వారా మంచి ఉద్యోగం, జీవనోపాధి పొందుతుంది.
25. ప్రీతి తన స్నేహితురాలిపై చూపిన మానవత్వం గురించి చెప్పండి.
సమాధానం: ఆమె స్నేహితురాలి సమస్యను అర్థం చేసుకుని, మళ్లీ చదువు కొనసాగించమని ప్రోత్సహించడం మానవత్వానికి ఉదాహరణ.
26. పాఠంలో తల్లిదండ్రుల అవగాహన సమస్య ఏమిటి?
సమాధానం: తల్లిదండ్రులు పేదరికం వల్ల చదువు అవసరాన్ని గుర్తించలేక పిల్లలను బడి మానిపించడం.
27. పిల్లలు చదువుకోవడానికి ప్రభుత్వం చేసే కృషిని వివరించండి.
సమాధానం: ఉచిత సౌకర్యాలు, ఆరోగ్య సంరక్షణ, ఉపకార వేతనాలు, విద్యా రుణాలు వంటి అనేక పథకాలు అమలు చేస్తోంది.
28. మధ్యాహ్న భోజన పథకం ఎందుకు ప్రారంభించబడింది?
సమాధానం: పిల్లలు ఆకలితో బాధపడకుండా బడికి రావడానికి, పోషకాహారం అందించడానికి ప్రారంభించబడింది.
29. పాఠం మనకు ఇచ్చే నీతి ఏమిటి?
సమాధానం: చదువు ప్రతి బాలుడి హక్కు, దానిని ఎవరూ వదలకూడదు.
30. రమ్యలాంటి విద్యార్థులను బడిలోకి తిరిగి రప్పించడానికి సమాజం ఏం చేయాలి?
సమాధానం: వారు ఎదుర్కొంటున్న సమస్యలను అర్థం చేసుకుని, సహాయం చేసి, ప్రభుత్వం కల్పించే సౌకర్యాలను వారికి తెలియజేయాలి.
31. రమ్య సమస్య ద్వారా పాఠంలో ఎలాంటి సామాజిక వాస్తవాన్ని చూపించారు?
సమాధానం: పేదరికం, అవగాహన లోపం వల్ల పిల్లలు చదువు మానివేయడం అనే వాస్తవాన్ని చూపించారు.
32. పాఠంలో ప్రీతి పాత్ర ఎలా ఉంది?
సమాధానం: ఆమె స్నేహశీలి, సహాయస్ఫూర్తి గలది. తన స్నేహితురాలిని ప్రోత్సహించే వ్యక్తిగా చూపబడింది.
33. ప్రభుత్వం ఉచిత విద్యా పథకాలను అమలు చేయడం ఎందుకు అవసరం?
సమాధానం: పేద పిల్లలు కూడా చదువుకోవడానికి అవకాశం దొరకాలి. సమాజంలో అసమానతలు తగ్గాలి.
34. ఆరోగ్య సదుపాయాలను పాఠశాలల్లో కల్పించడం వల్ల కలిగే ప్రయోజనం ఏమిటి?
సమాధానం: పిల్లలు ఆరోగ్యంగా ఉండి బాగా చదువుకోవచ్చు.
35. విద్య లేకపోతే ఒక బాలుడి జీవితం ఎలా ఉంటుంది?
సమాధానం: అజ్ఞానం, పేదరికం, నిరుద్యోగం, అవకాశాల లోపం ఉంటుంది.
36. విద్య ఉన్న బాలుడు సమాజానికి ఎలా ఉపయోగపడతాడు?
సమాధానం: తన ప్రతిభ, జ్ఞానం, నైపుణ్యంతో సమాజ అభివృద్ధికి తోడ్పడతాడు.
37. పాఠంలో "మన హక్కు" అనే పదానికి అర్థం ఏమిటి?
సమాధానం: ప్రతి పిల్లవాడికి విద్య ఒక మౌలిక హక్కు అని సూచిస్తుంది.
38. ప్రీతి రాసిన ఉత్తరం చదివి రమ్య మనసులో ఏ భావన కలిగిందని అనుకుంటారు?
సమాధానం: చదువుకోవాలనే ఉత్సాహం, ఆశ, భవిష్యత్తుపై నమ్మకం కలిగింది.
39. విద్య ద్వారా సమాజంలో సమానత్వం ఎలా వస్తుంది?
సమాధానం: చదువుకున్నవారు ఆర్థికంగా, సామాజికంగా ఎదుగుతారు. అందరూ అవకాశాలు పొందుతారు.
40. “మన బడి – మన హక్కు” పాఠం ద్వారా రచయిత ఇవ్వాలనుకున్న ప్రధాన సందేశం ఏమిటి?
సమాధానం: విద్య ప్రతి పిల్లవాడి హక్కు. ప్రభుత్వం సౌకర్యాలు కల్పిస్తోందని, కాబట్టి ఎవరూ బడి మానకూడదని చెప్పడం.
Answer by Mrinmoee
