Chapter 9
बिहार दर्शन - 1
1. प्रश्न: रेशमा और उनकी कक्षा 6 की छात्राएँ किस उद्देश्य से बोधगया, राजगीर, नालंदा और पावापुरी गईं?
उत्तर: वे अपने शिक्षक के साथ ऐतिहासिक और धार्मिक स्थलों का अध्ययन एवं दर्शन करने गईं ताकि भगवान बुद्ध, महावीर और अन्य महत्वपूर्ण स्थलों की जानकारी प्राप्त कर सकें।
2. प्रश्न: बच्चों ने बोधगया में सबसे पहले कौन सा स्थल देखा और क्यों?
उत्तर: बच्चों ने सबसे पहले महाबोधि मंदिर देखा क्योंकि यह भगवान बुद्ध की ध्यानस्थ प्रतिमा और ज्ञान प्राप्ति का स्थल है।
3. प्रश्न: बोधिवृक्ष का महत्व क्या है?
उत्तर: बोधिवृक्ष के नीचे गौतम बुद्ध ने ज्ञान प्राप्त किया और तब वे 'बुद्ध' कहलाए। यह वृक्ष इसलिए धार्मिक दृष्टि से महत्वपूर्ण है।
4. प्रश्न: मुचलिंद सरोवर में बच्चों ने क्या किया और उनका अनुभव कैसा रहा?
उत्तर: बच्चों ने सरोवर में मछलियों को दाना खिलाया और मछलियों की संख्या देखकर वे बहुत आनंदित हुए।
5. प्रश्न: बोधगया में किन देशों ने मंदिर बनवाए हैं और उनका उद्देश्य क्या है?
उत्तर: कई देशों ने बोधगया में भगवान बुद्ध के सम्मान में मंदिर बनवाए हैं ताकि वहां श्रद्धालु और पर्यटक बुद्ध की शिक्षा और संस्कृति का अनुभव कर सकें।
6. प्रश्न: बच्चों ने गया शहर में किस मंदिर का दर्शन किया?
उत्तर: बच्चों ने गया शहर के चाँदचौरा क्षेत्र में फल्गू नदी के तट पर स्थित विष्णुपद मंदिर का दर्शन किया।
7. प्रश्न: विष्णुपद मंदिर का निर्माण किसने किया और किस सामग्री से?
उत्तर: रानी अहिल्याबाई ने इसे काले पत्थरों से बनवाया।
8. प्रश्न: पितृपक्ष के दौरान विष्णुपद मंदिर में क्या विशेष होता है?
उत्तर: प्रतिवर्ष आश्विन महीने के कृष्णपक्ष में यहाँ पितृपक्ष का मेला पन्द्रह दिनों के लिए लगता है, जिसमें लोग अपने पूर्वजों के मोक्ष के लिए पिंडदान करते हैं।
9. प्रश्न: राजगीर में बच्चों ने सबसे पहले क्या किया?
उत्तर: राजगीर पहुँचकर बच्चे गर्म जलकुंड में हाथ-पांव धोकर अपनी थकान मिटाए।
10. प्रश्न: राजगीर की पहाड़ियों में क्या प्राकृतिक विशेषता है?
उत्तर: इन पहाड़ियों में गंधक होने के कारण गर्म पानी का स्राव होता है, जिससे गर्म जलकुंड बनते हैं।
11. प्रश्न: बच्चों ने राजगीर में कौन-कौन से स्थलों का दर्शन किया?
उत्तर: बच्चों ने मनियारमठ, जरासंघ का अखाड़ा और शांति स्तूप देखा।
12. प्रश्न: शांति स्तूप का विशेष महत्व क्या है?
उत्तर: यह पहाड़ी पर स्थित सफेद गुम्बदाकार स्तूप है, जिसके चारों दिशाओं में महात्मा बुद्ध की चार प्रतिमाएँ अलग-अलग मुद्राओं में हैं।
13. प्रश्न: बच्चों ने शांति स्तूप तक कैसे पहुँचा?
उत्तर: बच्चों ने रज्जूमार्ग (रोप-वे) की सुविधा का उपयोग करके पहाड़ी पर स्थित शांति स्तूप तक पहुँचा।
14. प्रश्न: शांति स्तूप से बच्चों को कौन सा दृश्य दिखाई पड़ा?
उत्तर: शांति स्तूप से चारों ओर पहाड़ियाँ और राजगीर का अद्भुत प्राकृतिक दृश्य दिखाई दिया।
15. प्रश्न: शिक्षक ने राजगीर में बच्चों को किसके बारे में कथाएँ सुनाईं?
उत्तर: शिक्षक ने मगध के राजा अजातशत्रु और भगवान बुद्ध के बारे में प्रचलित कथाएँ सुनाईं।
16. प्रश्न: बच्चों ने नालंदा विश्वविद्यालय में कौन-कौन सी जगहें देखीं?
उत्तर: बच्चों ने पुस्तकालय, छात्रावास और संग्रहालय देखे, जिसमें दुर्लभ पाण्डुलिपियाँ और मूर्तियाँ थीं।
17. प्रश्न: नालंदा विश्वविद्यालय का वैश्विक महत्व क्या था?
उत्तर: नालंदा विश्वविद्यालय अंतर्राष्ट्रीय ज्ञान और विज्ञान का केंद्र था, जहाँ देश-विदेश से लगभग 10 हजार छात्र अध्ययन करते थे।
18. प्रश्न: नालंदा में बच्चों ने क्या खरीदा?
उत्तर: कुछ बच्चों ने संग्रहालय से किताबें खरीदीं।
19. प्रश्न: पावापुरी में बच्चों ने कौन सा प्रमुख स्थल देखा?
उत्तर: बच्चों ने तालाब के बीच स्थित जलमंदिर में भगवान महावीर के दर्शन किए।
20. प्रश्न: जलमंदिर की प्राकृतिक शोभा में क्या योगदान देता है?
उत्तर: तालाब में मछलियाँ और कमल के फूल मंदिर की प्राकृतिक सुंदरता बढ़ाते हैं।
21. प्रश्न: पावापुरी का धार्मिक महत्व क्या है?
उत्तर: पावापुरी वह स्थल है जहाँ भगवान महावीर ने महापरिनिर्वाण प्राप्त किया।
22. प्रश्न: बच्चों ने दर्शनीय स्थलों तक पहुँचने के लिए कौन-कौन से मार्ग का उपयोग किया?
उत्तर: बच्चों ने सड़क मार्ग और रेल मार्ग का उपयोग किया और शिक्षक के मार्गदर्शन में रूट चार्ट तैयार किया।
23. प्रश्न: नवादा जिले में किस स्थल को देखने का समय नहीं मिला?
उत्तर: नवादा जिले का ककोलत जलप्रपात।
24. प्रश्न: ककोलत जलप्रपात किसके लिए प्रसिद्ध है?
उत्तर: यह अपने ठंडे पानी और मनोरम प्राकृतिक दृश्य के लिए प्रसिद्ध है।
25. प्रश्न: बच्चों ने राजगीर की यात्रा में कौन सी सुविधा का उपयोग किया?
उत्तर: उन्होंने रज्जूमार्ग (रोप-वे) का उपयोग किया।
26. प्रश्न: बच्चों ने नालंदा में संग्रहालय में क्या देखा?
उत्तर: बच्चों ने संग्रहालय में दुर्लभ पाण्डुलिपियाँ, मूर्तियाँ और ऐतिहासिक वस्तुएँ देखीं।
27. प्रश्न: बोधगया में महाबोधि मंदिर को विश्व धरोहर क्यों माना गया है?
उत्तर: महाबोधि मंदिर ऐतिहासिक और धार्मिक दृष्टि से महत्वपूर्ण है क्योंकि यहाँ भगवान बुद्ध ने ज्ञान प्राप्त किया।
28. प्रश्न: बच्चों ने बोधगया में कितनी मछलियों को देखा और किसने खिलाया?
उत्तर: बच्चों ने मुचलिंद सरोवर में बहुत सारी मछलियाँ देखीं और उन्होंने उन्हें दाना खिलाया।
29. प्रश्न: राजगीर में बच्चों ने किन मंदिरों और स्थलों का दर्शन किया?
उत्तर: बच्चों ने मनियारमठ, जरासंघ का अखाड़ा और शांति स्तूप देखा।
30. प्रश्न: शांति स्तूप की चार प्रतिमाओं की विशेषता क्या है?
उत्तर: प्रत्येक प्रतिमा अलग-अलग मुद्राओं में लगी हुई है जो बुद्ध के विभिन्न संदेश और शिक्षाओं का प्रतीक हैं।
31. प्रश्न: बच्चों ने नालंदा विश्वविद्यालय में किन बातों का अध्ययन किया?
उत्तर: उन्होंने विश्वविद्यालय के ऐतिहासिक महत्व, अध्ययन प्रणाली, छात्रावास और पाण्डुलिपियों का अध्ययन किया।
32. प्रश्न: पावापुरी में जलमंदिर का दर्शन कैसे किया गया?
उत्तर: बच्चों ने जलमंदिर में पहुँचकर भगवान महावीर के दर्शन किए और प्राकृतिक सुंदरता का आनंद लिया।
33. प्रश्न: यात्रा के दौरान बच्चों ने भोजन कब किया?
उत्तर: सभी बच्चे राजगीर में गर्म जलकुंड के दर्शन के बाद खाना खाया।
34. प्रश्न: बच्चों ने नालंदा विश्वविद्यालय में किन संसाधनों का लाभ लिया?
उत्तर: बच्चों ने पुस्तकालय, संग्रहालय और छात्रावास का अवलोकन किया।
35. प्रश्न: पावापुरी में बच्चों ने किन प्राकृतिक दृश्यों का आनंद लिया?
उत्तर: उन्होंने तालाब में तैरती मछलियाँ और खिले कमल के फूल देखे।
36. प्रश्न: बच्चों ने यात्रा में कौन-कौन से ऐतिहासिक पात्रों के बारे में जाना?
उत्तर: बच्चों ने भगवान बुद्ध, भगवान महावीर और मगध के राजा अजातशत्रु के बारे में जाना।
37. प्रश्न: राजगीर की पहाड़ियों की विशेषता क्या है?
उत्तर: राजगीर की पहाड़ियों में गंधक होने के कारण गर्म जलकुंड बनते हैं, जो प्राकृतिक और स्वास्थ्यवर्धक हैं।
38. प्रश्न: शांति स्तूप से चारों ओर का दृश्य बच्चों को कैसा लगा?
उत्तर: बच्चों को चारों ओर पहाड़ियाँ और राजगीर का अद्भुत प्राकृतिक दृश्य देखकर अत्यंत आनंद आया।
39. प्रश्न: नालंदा विश्वविद्यालय का अंतर्राष्ट्रीय महत्व क्या था?
उत्तर: नालंदा विश्वविद्यालय ज्ञान और विज्ञान का अंतर्राष्ट्रीय केंद्र था जहाँ देश-विदेश के छात्र अध्ययन करते थे।
40. प्रश्न: बच्चों ने यात्रा के अंत में घर लौटते समय क्या किया?
उत्तर: शाम को सभी बच्चे बस में सवार होकर अपने-अपने घर लौट गए और शिक्षक ने उन्हें नवादा जिले के ककोलत जलप्रपात के बारे में जानकारी दी।
Answer by Mrinmoee
