Chapter-2
দৰিদ্ৰতা, বৈষম্য আৰু উন্নয়ন
Very short questions and answers. 1 Marks
প্রশ্ন ১। দৰিদ্ৰতা কি?
উত্তৰঃ খাদ্য, বাসস্থান, স্বাস্থ্যসেৱাৰ দৰে মৌলিক প্রয়োজনীয়তা পূৰণ কৰিবলৈ ব্যক্তিৰ পৰ্যাপ্ত সম্পদৰ অভাৱ হোৱা অৱস্থা হ'ল দৰিদ্ৰতা।
প্রশ্ন ২। নিৰপেক্ষ দৰিদ্ৰতা কি?
উত্তৰ: ইয়াৰ দ্বাৰা এটা নির্দিষ্ট ন্যূনতম জীৱন ধাৰণৰ মানদণ্ড বুজোৱা হয়, যিটো প্রায়ে দৰিদ্ৰ সীমাৰেখাৰ দ্বাৰা জুখিব পাৰি (যেনে, বিশ্ব বেংকে ২.১৫ ডলাৰ/দিন)।
প্রশ্ন ৩। বহুমাত্রিক দৰিদ্ৰতা কি?
উত্তৰঃ দৰিদ্ৰতাক কেবল আয়ৰ দ্বাৰাই নহয়, শিক্ষা, স্বাস্থ্য, জীৱন ধাৰণৰ মানদণ্ডৰ দ্বাৰাও জুখিব পাৰি।
প্রশ্ন ৪। দৰিদ্ৰতাৰ ফান্দ কি?
উত্তৰঃ কম আয়, কম সঞ্চয়, আৰু কম বিনিয়োগৰ বাবে দুখীয়া দুখীয়া হৈ থকা আত্মশক্তিশালী চক্র।
প্রশ্ন ৫। দৰিদ্ৰতা আৰু বৈষম্যৰ মাজত কি সম্পর্ক?
উত্তৰঃ উচ্চ বৈষম্যই সম্পদ আৰু সুযোগৰ প্ৰৱেশত বাধা দি মানুহক দৰিদ্ৰতাত আৱদ্ধ কৰি ৰাখিব পাৰে।
প্রশ্ন ৬। দৰিদ্ৰতাৰ দুটা অর্থনৈতিক প্ৰভাৱ কি কি?
উত্তৰঃ উৎপাদনশীলতা কম আৰু অর্থনৈতিক বিকাশ লেহেমীয়া।
প্রশ্ন ৭। দৰিদ্ৰতাৰ ব্যৱধানে কি জুখিব পাৰে?
উত্তৰঃ দৰিদ্ৰতাৰ গভীৰতা অৰ্থা দৰিদ্ৰ সীমাৰেখাৰ কিমান তলত দৰিদ্ৰ মানুহ।
প্রশ্ন ৮। আপেক্ষিক দৰিদ্ৰতা কি?
উত্তৰঃ সমাজ এখনৰ ভিতৰত গড় আয় বা জীৱন ধাৰণৰ মানদণ্ডৰ সম্পর্কত সংজ্ঞায়িত দৰিদ্ৰতা।
প্রশ্ন ৯। সাধাৰণতে দৰিদ্ৰতাক কেনেকৈ জুখিব পাৰি?
উত্তৰ: হেডকাউন্ট অনুপাত, দৰিদ্ৰতাৰ ব্যৱধান সূচকাংক, আৰু বহুমাত্রিক দৰিদ্ৰতা সূচকাংক (এমপিআই)ৰ জৰিয়তে।
প্রশ্ন ১০। আয়ৰ বৈষম্য কি?
উত্তৰঃ কোনো অর্থনীতিৰ ভিতৰত পৰিয়াল বা ব্যক্তিয়ে উপাৰ্জন কৰা আয়ৰ পাৰ্থক্য।
Short questions answers:
প্রশ্ন ১। দৰিদ্ৰতাৰ ধাৰণা কি?
উত্তৰঃ দৰিদ্ৰতা বুলিলে সেই অৱস্থাক বুজোৱা হয় যেতিয়া কোনো ব্যক্তি বা পৰিয়ালে সমাজে গ্ৰহণযোগ্য বুলি ধৰা ন্যূনতম জীৱন-যাপনৰ মানদণ্ড পূৰণ কৰিব নোৱাৰে। অৰ্থাৎ তেওঁলোকে খাদ্য, কাপোৰ, বাসস্থান, শিক্ষা আৰু স্বাস্থ্যসেৱাৰ দৰে মৌলিক প্ৰয়োজনসমূহ লাভ নকৰে। দৰিদ্ৰতাক দুটা ধৰণে বুজাব পাৰি। নিৰপেক্ষ দৰিদ্ৰতাত এখন নিৰ্দিষ্ট দৰিদ্ৰ সীমা ধৰা হয় আৰু সেই সীমাৰ তলত থকা লোকসকল দৰিদ্ৰ বুলি গণ্য হয়। আনহাতে আপেক্ষিক দৰিদ্ৰতাত সমাজৰ সাধাৰণ জীৱন-যাপনৰ মানদণ্ডৰ তুলনাত পিছপৰা লোকসকলক দৰিদ্ৰ বুলি কোৱা হয়। অৰ্থনীতিবিদসকলে দৰিদ্ৰতাক আয়ৰ দৰিদ্ৰতা আৰু বহুমাত্ৰিক দৰিদ্ৰতা হিচাপেো ভাগ কৰে। আয়ৰ দৰিদ্ৰতা মানে টকাৰ অভাৱ, আনহাতে বহুমাত্ৰিক দৰিদ্ৰতাই শিক্ষা, স্বাস্থ্য আৰু বাসস্থানৰ দৰে অন্য বঞ্চনাকো ধৰি লয়। দৰিদ্ৰতা কেৱল অৰ্থনৈতিক সমস্যা নহয়; ই সামাজিক আৰু ৰাজনৈতিক সমস্যাও, কাৰণ ই সুযোগ কমায় আৰু বৈষম্য বৃদ্ধি কৰে। সেয়ে দৰিদ্ৰতাৰ ধাৰণা বুজাটো গুৰুত্বপূৰ্ণ, যাতে চৰকাৰে দৰিদ্ৰতা হ্ৰাস কৰিবলৈ কল্যাণমূলক আঁচনি, শিক্ষা আৰু নিয়োগ সৃষ্টিৰ দৰে উপযুক্ত নীতি গ্ৰহণ কৰিব পাৰে।
প্রশ্ন ২। নিৰপেক্ষ দৰিদ্ৰতা কি?
উত্তৰঃ নিৰপেক্ষ দৰিদ্ৰতা বুলিলে সেই অৱস্থাক বুজোৱা হয় যেতিয়া কোনো ব্যক্তি বা পৰিয়ালে জীৱন ধাৰণৰ বাবে প্ৰয়োজনীয় ন্যূনতম বস্তুসমূহো পূৰণ কৰিব নোৱাৰে। ইয়াত খাদ্য, কাপোৰ, বাসস্থান আৰু স্বাস্থ্যসেৱাৰ দৰে মৌলিক প্ৰয়োজনসমূহৰ অভাৱক গুৰুত্ব দিয়া হয়। নিৰপেক্ষ দৰিদ্ৰতা জোখিবলৈ সাধাৰণতে এখন নিৰ্দিষ্ট দৰিদ্ৰ সীমা ধৰা হয়। উদাহৰণস্বৰূপে, বিশ্ব বেংকে প্ৰতিদিনে প্ৰায় ২.১৫ ডলাৰ (পিপিপি) আয়ক আন্তঃৰাষ্ট্ৰীয় দৰিদ্ৰতা ৰেখা হিচাপে ব্যৱহাৰ কৰে। এই সীমাৰ তলত আয় থকা লোকসকলক নিৰপেক্ষ দৰিদ্ৰ বুলি গণ্য কৰা হয়। এই ধাৰণাই সমাজৰ আন লোকসকল কিমান ধনী বা দুখীয়া তাক গুৰুত্ব নিদিয়ে; ই কেৱল এজন মানুহে জীয়াই থাকিবলৈ ন্যূনতম প্ৰয়োজন পূৰণ কৰিব পাৰিছে নে নাই সেইটো চায়। উদাহৰণস্বৰূপে, যদি কোনো পৰিয়ালে পৰ্যাপ্ত খাদ্য বা ঔষধ কিনিব নোৱাৰে, তেন্তে তেওঁলোক নিৰপেক্ষ দৰিদ্ৰতাৰ ভিতৰত পৰে। নিৰপেক্ষ দৰিদ্ৰতাৰ মূল সুবিধা হ’ল ই বস্তুনিষ্ঠ আৰু দেশ-দেশান্তৰত তুলনা কৰিব পৰা যায়। যদিও ই সামাজিক আৰু সাংস্কৃতিক প্ৰয়োজনসমূহ সম্পূৰ্ণৰূপে ধৰি নলয়, তথাপিও চৰম দৰিদ্ৰতা চিনাক্ত কৰা আৰু সহায় আঁচনি প্ৰস্তুত কৰাৰ বাবে নিৰপেক্ষ দৰিদ্ৰতা অতি গুৰুত্বপূৰ্ণ।
প্রশ্ন ৩। দৰিদ্ৰতাৰ ফান্দ কি?
উত্তৰঃ দৰিদ্ৰতাৰ ফান্দ বুলিলে সেই অৱস্থাক বুজোৱা হয় য’ত দুখীয়া মানুহ বা পৰিয়াল এক দুষ্ট চক্ৰত আবদ্ধ হৈ থাকে আৰু সহজে দৰিদ্ৰতাৰ পৰা ওলাই আহিব নোৱাৰে। কম আয় থাকিলে সঞ্চয় কম হয়। সঞ্চয় কম হোৱাৰ ফলত শিক্ষা, স্বাস্থ্য আৰু উৎপাদনশীল কামত বিনিয়োগ কৰিব নোৱাৰা হয়। ইয়াৰ ফলত আয় আগলৈও কমেই থাকে আৰু দৰিদ্ৰতা চলি থাকে। উদাহৰণস্বৰূপে, কোনো দুখীয়া পৰিয়ালে সন্তানৰ শিক্ষাৰ খৰচ বহন কৰিব নোৱাৰিলে সন্তানবোৰো ভাল চাকৰি নাপায়। ফলস্বৰূপে পৰৱৰ্তী প্ৰজন্মটোও দুখীয়া হৈয়ে থাকে। ঋণ সুবিধাৰ অভাৱ, বৈষম্য, বেয়া শাসন ব্যৱস্থা আৰু সুযোগৰ অভাৱেও দৰিদ্ৰতাৰ ফান্দটো অধিক গভীৰ কৰি তোলে। এই কাৰণতে কিছুমান অঞ্চল বা জনগোষ্ঠী দীর্ঘ সময় ধৰি অনুন্নত হৈ থাকে। দৰিদ্ৰতাৰ ফান্দৰ পৰা মুক্ত হ’বলৈ চৰকাৰী সহায় অতি প্ৰয়োজনীয়। কল্যাণমূলক আঁচনি, ক্ষুদ্ৰ ঋণ ব্যৱস্থা, শিক্ষা আৰু স্বাস্থ্যত ৰাজহুৱা বিনিয়োগে এই ফান্দ ভাঙিবলৈ সহায় কৰে। এনে ব্যৱস্থা নাথাকিলে দুখীয়া লোকসকল উৰ্ধ্বমুখী সামাজিক আৰু অৰ্থনৈতিক উন্নয়নৰ সুযোগৰ পৰা বঞ্চিত হৈ থাকে।
প্রশ্ন ৪। দৰিদ্ৰতাৰ অর্থনৈতিক প্রভাৱ কি?
উত্তৰঃ দৰিদ্ৰতাৰ ব্যক্তিগত আৰু ৰাষ্ট্ৰীয় দুয়ো পৰ্যায়তেই গুৰুতৰ অৰ্থনৈতিক প্ৰভাৱ পৰে। ব্যক্তিগত পৰ্যায়ত দৰিদ্ৰতাৰ ফলত মানুহে পৰ্যাপ্ত খাদ্য, শিক্ষা আৰু স্বাস্থ্যসেৱা নাপায়। ইয়াৰ ফলত তেওঁলোক শাৰীৰিকভাৱে দুৰ্বল আৰু অশিক্ষিত হৈ পৰে আৰু ভাল কাম কৰিব নোৱাৰে। ফলস্বৰূপে উৎপাদনশীলতা কম হয় আৰু আয়ো বৃদ্ধি নাপায়। ৰাষ্ট্ৰীয় পৰ্যায়ত ব্যাপক দৰিদ্ৰতাই ঘৰুৱা চাহিদা হ্ৰাস কৰে, কাৰণ দুখীয়া লোকসকলে কম খৰচ কৰিব পাৰে। ইয়াৰ ফলত শিল্প আৰু ব্যৱসায়ৰ বিকাশ লেহেমীয়া হয় আৰু অৰ্থনৈতিক বৃদ্ধিৰ গতি মন্থৰ হয়। একে সময়তে চৰকাৰে দৰিদ্ৰ লোকসকলৰ বাবে কল্যাণমূলক আঁচনিত অধিক খৰচ কৰিব লাগে, যাৰ ফলত চৰকাৰী সম্পদত হেঁচা পৰে আৰু কৰ ৰাজহো কম হয়। দৰিদ্ৰতাই সামাজিক অস্থিৰতা বৃদ্ধি কৰিব পাৰে, যাৰ ফলত বিনিয়োগকাৰীসকল নিৰুৎসাহিত হয় আৰু উন্নয়ন ব্যাহত হয়। দীৰ্ঘকালীন দৰিদ্ৰতাই সমাজত ধনী আৰু দুখীয়াৰ মাজত বৈষম্য বৃদ্ধি কৰে, যিটো অৰ্থনৈতিক স্থিতিশীলতাৰ বাবে ক্ষতিকাৰক। এই কাৰণে দৰিদ্ৰতা হ্ৰাস কৰাটো কেৱল মানৱীয় দৃষ্টিকোণৰ পৰা নহয়, বৰঞ্চ বহনক্ষম অৰ্থনৈতিক বৃদ্ধি আৰু ৰাষ্ট্ৰীয় উন্নয়নৰ বাবেও অতি প্ৰয়োজনীয়।
প্রশ্ন ৫। অসমতা আৰু দৰিদ্ৰতাৰ মাজত কি সম্পর্ক?
উত্তৰঃ অসমতা আৰু দৰিদ্ৰতা একে-আনেৰে গভীৰভাৱে জড়িত। সমাজত যেতিয়া আয় আৰু সম্পদ কিছুমান ধনী লোকৰ হাততেই কেন্দ্ৰীভূত হয়, তেতিয়া অৰ্থনৈতিক বৃদ্ধিৰ লাভ দুখীয়া লোকসকললৈ সঠিকভাৱে নাযায়। ফলস্বৰূপে দৰিদ্ৰতা লাহে লাহে হ্ৰাস পায় বা কেতিয়াবা একেবাৰেই হ্ৰাস নাপায়।উদাহৰণস্বৰূপে, এখন দেশত জিডিপি বৃদ্ধি পাইলেও যদি সেই লাভ মূলতঃ ধনী শ্ৰেণীয়ে লাভ কৰে, তেন্তে দুখীয়া লোকসকলৰ জীৱন-মান উন্নত নহয়। ইয়াৰ বিপৰীতে, যেতিয়া উন্নয়ন সৰ্বাংগীণ হয় আৰু সকলো শ্ৰেণীয়ে সুযোগ পায়, তেতিয়া দৰিদ্ৰতা দ্রুত হ্ৰাস পায়। অসমতাই দৰিদ্ৰতাৰ ফান্দকো শক্তিশালী কৰে। দুখীয়া পৰিয়ালসমূহে ভাল শিক্ষা আৰু স্বাস্থ্যসেৱা নাপায়, যাৰ ফলত তেওঁলোক ভাল চাকৰি বা আয়ৰ সুযোগ নাপায়। এইদৰে দৰিদ্ৰতা এক প্ৰজন্মৰ পৰা আন প্ৰজন্মলৈ চলি থাকে। একেদৰে, দীৰ্ঘদিন ধৰি দৰিদ্ৰতা থাকিলে সমাজত ধনী আৰু দুখীয়াৰ মাজৰ ব্যৱধান আৰু বেছি হয়, যাৰ ফলত অসমতা বৃদ্ধি পায়। এই কাৰণে প্রগতিশীল কৰ ব্যৱস্থা, সামাজিক সুৰক্ষা আঁচনি, আৰু শিক্ষা-স্বাস্থ্যসেৱাৰ সৰ্বজনীন সুবিধাৰ জৰিয়তে অসমতা হ্ৰাস কৰিলে দৰিদ্ৰতা হ্ৰাস কৰাটো সহজ হয়। সেয়েহে, অসমতা আৰু দৰিদ্ৰতা পৃথক বিষয় নহয়; এটাৰ সমাধান কৰিবলৈ আনটোকো একেলগে সমাধান কৰিব লাগে।
প্রশ্ন ৬। দৰিদ্ৰতা কেনেকৈ জুখিব পাৰি?
উত্তৰঃ দৰিদ্ৰতা জোখিবলৈ বিভিন্ন সূচক ব্যৱহাৰ কৰা হয়। এই সূচকসমূহে দৰিদ্ৰতাৰ বিভিন্ন দিশ বুজাত সহায় কৰে। সৰ্বাধিক ব্যৱহৃত সূচকটো হৈছে হেডকাউন্ট অনুপাত। ইয়াত দৰিদ্ৰ সীমাৰেখাৰ তলত বাস কৰা লোকৰ সংখ্যা বা অনুপাত গণনা কৰা হয়। কিন্তু এই সূচকে এজন ব্যক্তি কিমান দৰিদ্ৰ সেইটো স্পষ্ট নকৰে। এই সমস্যাৰ সমাধানৰ বাবে দৰিদ্ৰতাৰ ব্যৱধান সূচকাংক ব্যৱহাৰ কৰা হয়। এই সূচকে দৰিদ্ৰ লোকসকলৰ আয় দৰিদ্ৰ সীমাৰেখাৰ পৰা কিমান তলত আছে সেইটো দেখুৱায় আৰু দৰিদ্ৰতাৰ গভীৰতা বুজায়। বৰ্তমান সময়ত দৰিদ্ৰতা জোখাৰ বাবে বহুমাত্রিক দৰিদ্ৰতা সূচকাংক (MPI) বেছি ব্যৱহৃত হৈছে। এই সূচকে কেৱল আয়েই নহয়, শিক্ষা, স্বাস্থ্য আৰু জীৱন ধাৰণৰ মানদণ্ডৰ দৰে বিষয়সমূহো বিবেচনা কৰে। উদাহৰণস্বৰূপে, বিদ্যুৎ, পৰ্যাপ্ত খাদ্য, বিদ্যালয় শিক্ষা আৰু স্বাস্থ্যসেৱাৰ সুবিধা আছে নে নাই সেইটো চোৱা হয়। ইয়াৰ উপৰিও চৰকাৰে ন্যূনতম খৰচৰ জুৰিৰ ওপৰত ভিত্তি কৰি নিজা দৰিদ্ৰ সীমাৰেখা নিৰ্ধাৰণ কৰে। এই সকলো সূচক একেলগে ব্যৱহাৰ কৰিলে দৰিদ্ৰতাৰ পৰিমাণ, গভীৰতা আৰু প্রকৃতি বুজা যায়। ইয়াৰ সহায়তে চৰকাৰে উপযুক্ত নীতি আৰু কল্যাণমূলক আঁচনি প্ৰস্তুত কৰিব পাৰে।
প্রশ্ন ৭। অর্থনীতিত বৈষম্য কি?
উত্তৰঃ অৰ্থনীতিত বৈষম্য বুলিলে সমাজৰ ব্যক্তি বা বিভিন্ন গোটৰ মাজত আয়, ধন-সম্পত্তি আৰু সুযোগৰ অসমান বিতৰণক বুজোৱা হয়। সকলো মানুহে সমান আয়, শিক্ষা বা সুবিধা নাপালে বৈষম্য সৃষ্টি হয়। বৈষম্য বিভিন্ন ৰূপত দেখা যায়, যেনে আয়ৰ বৈষম্য, ধনৰ বৈষম্য, লিংগভিত্তিক বৈষম্য আৰু সুযোগৰ বৈষম্য। কিছুমান ক্ষেত্ৰত সামান্য বৈষম্যই মানুহক অধিক কাম কৰিবলৈ উৎসাহিত কৰিব পাৰে, কিন্তু অধিক বৈষম্য সমাজ আৰু অৰ্থনীতিৰ বাবে ক্ষতিকাৰক। যেতিয়া ধন-সম্পত্তি অলপসংখ্যক লোকৰ হাতত জমা হয়, তেতিয়া বেছিভাগ মানুহে ভাল শিক্ষা, স্বাস্থ্যসেৱা আৰু উন্নত জীৱনৰ সুযোগ নাপায়। ইয়াৰ ফলত দৰিদ্ৰতা বৃদ্ধি পায় আৰু ওপৰলৈ উঠাৰ সুযোগ কমি যায়। বৈষম্য কেৱল অৰ্থনৈতিক সমস্যা নহয়; ই সামাজিক আৰু ৰাজনৈতিক সমস্যাও, কিয়নো ই ক্ষমতা আৰু নীতিগত সিদ্ধান্তত প্ৰভাৱ পেলায়। উন্নয়ন অৰ্থনীতিত বৈষম্য গুৰুত্বপূৰ্ণ বিষয় কাৰণ ই দৰিদ্ৰতা হ্ৰাস, সামাজিক স্থিৰতা আৰু দীর্ঘম্যাদী উন্নয়নৰ ওপৰত প্ৰত্যক্ষ প্ৰভাৱ পেলায়।
প্রশ্ন ৮। বহুমাত্রিক দৰিদ্ৰতা কি?
উত্তৰঃ বহুমাত্রিক দৰিদ্ৰতা বুলিলে কেৱল আয়ৰ অভাৱক নহয়, বৰঞ্চ স্বাস্থ্য, শিক্ষা আৰু জীৱন ধাৰণৰ মানদণ্ডৰ দৰে বহু দিশত হোৱা বঞ্চনাকো বুজোৱা হয়। অৰ্থাৎ এজন ব্যক্তি বা পৰিয়ালে টকা থাকিলেও যদি তেওঁলোকে ভাল শিক্ষা, স্বাস্থ্যসেৱা বা মৌলিক সুবিধা নাপায়, তেন্তে তেওঁলোক বহুমাত্রিক দৰিদ্ৰতাত থাকে। ইউএনডিপিয়ে প্ৰস্তুত কৰা বহুমাত্রিক দৰিদ্ৰতা সূচকাংক (MPI)-এ পুষ্টি, শিশুৰ মৃত্যু, স্কুলীয়া শিক্ষা, বিদ্যুৎ সুবিধা, শৌচালয় আৰু বিশুদ্ধ খোৱাপানীৰ দৰে সূচকৰ ওপৰত ভিত্তি কৰি দৰিদ্ৰতা জোখে।
উদাহৰণস্বৰূপে, কোনো পৰিয়ালৰ আয় থাকিলেও যদি শিশুসকল স্কুললৈ নাযায় বা বিশুদ্ধ পানী আৰু শৌচালয়ৰ সুবিধা নাথাকে, তেন্তে সেই পৰিয়াল বহুমাত্রিক দৰিদ্ৰতাত পৰে। এই পদ্ধতিয়ে দৰিদ্ৰতাৰ বাস্তৱ আৰু জটিল ৰূপ স্পষ্টভাৱে দেখুৱায়। ই বিশেষকৈ উন্নয়নশীল দেশসমূহৰ বাবে গুৰুত্বপূৰ্ণ, কাৰণ ইয়াৰ সহায়ত চৰকাৰে কেৱল আয় বৃদ্ধিৰ ওপৰত নহয়, শিক্ষা, স্বাস্থ্য আৰু মৌলিক সুবিধা উন্নয়নৰ ওপৰতো গুৰুত্ব দিব পাৰে। ইয়াৰ ফলত অন্তর্ভুক্ত আৰু বহনক্ষম উন্নয়ন সম্ভৱ হয়।
প্রশ্ন ৯। উন্নয়নৰ বাবে অসমতা হ্রাস কৰাটো কিয় গুৰুত্বপূৰ্ণ?
উত্তৰঃ উন্নয়নৰ বাবে অসমতা হ্ৰাস কৰাটো অতি গুৰুত্বপূৰ্ণ, কাৰণ উন্নয়ন কেৱল কিছুমান মানুহৰ বাবে নহয়, সকলো মানুহৰ বাবে হ’ব লাগিব। যেতিয়া সমাজত অধিক অসমতা থাকে, তেতিয়া ধন, শিক্ষা, স্বাস্থ্যসেৱা আৰু চাকৰিৰ সুযোগ কিছুমান মানুহৰ হাততেই সীমাবদ্ধ হৈ থাকে। ফলত বহু লোক দৰিদ্ৰ হৈয়ে থাকে আৰু দৰিদ্ৰতা হ্ৰাস কৰাটো কঠিন হৈ পৰে। উচ্চ অসমতাই সমাজৰ ভিতৰত সুযোগৰ পথ বন্ধ কৰি দিয়ে। গৰিব বা পিছপৰা মানুহে ভাল শিক্ষা বা চিকিৎসা নাপালে তেওঁলোকে নিজৰ ক্ষমতা বিকশিত কৰিব নোৱাৰে। ইয়াৰ ফলত সমাজে বহু প্ৰতিভা আৰু শ্রমশক্তি ব্যৱহাৰ কৰিব নোৱাৰে, আৰু অৰ্থনৈতিক বৃদ্ধি লেহেমীয়া হয়। ইয়াৰ বিপৰীতে, যি সমাজত শিক্ষা, স্বাস্থ্যসেৱা আৰু চাকৰিৰ সুযোগ সকলোৰে বাবে প্ৰায় সমান থাকে, তেনে সমাজত মানুহে আগবাঢ়িব পাৰে। এনে সমাজত নতুন চিন্তা, নতুন উদ্ভাৱন আৰু শক্তিশালী অৰ্থনীতি গঢ় লৈ উঠে। অসমতা বেছি হ’লে সমাজত ক্ষোভ, বিভাজন আৰু অশান্তিৰ সৃষ্টি হয়, যিয়ে সামাজিক সংহতি নষ্ট কৰে। এইকাৰণে ৰাষ্ট্ৰসংঘই বহনক্ষম উন্নয়নৰ লক্ষ্য ১০ৰ অধীনত অসমতা হ্ৰাসক গুৰুত্ব দিছে। সৰল ভাষাত ক’বলৈ গ’লে, অসমতা হ্ৰাস কৰিলে সমাজ অধিক ন্যায়সঙ্গত হয়, শান্তি বৃদ্ধি পায় আৰু উন্নয়ন দীৰ্ঘকালীন হয়। এইটো কেৱল নৈতিক দায়িত্ব নহয়, বৰঞ্চ সুষম আৰু সর্বাংগীণ উন্নয়ন লাভৰ এক অত্যাৱশ্যক চৰ্ত।
প্রশ্ন ১০। বৈষম্যই অর্থনৈতিক বিকাশত কেনে প্রভাৱ পেলায়?
উত্তৰঃ বৈষম্য অৰ্থনৈতিক বিকাশত গভীৰ আৰু জটিল প্ৰভাৱ পেলায়। সামান্য বা মধ্যমীয়া বৈষম্য প্ৰায়ে লোকসকলক আগবাঢ়িবলৈ আৰু নিজৰ জীৱন মান উন্নত কৰিবলৈ উৎসাহিত কৰে। মানুহে নিজৰ পৰিস্থিতি উন্নত কৰিবলৈ কষ্ট আৰু উদ্ভাৱন কৰে, যাৰ দ্বাৰা অৰ্থনীতিৰ কিছু বৃদ্ধি ঘটে।
কিন্তু উচ্চ বা খুব বেছি বৈষম্যৰ ফলত সমস্যা সৃষ্টি হয়। যেতিয়া ধন-সম্পত্তি কেইজনমান ধনীৰ হাতত কেন্দ্ৰিত হয়, তেতিয়া বেছিভাগ মানুহৰ বাবে মানৱ মূলধন বিকাশ কঠিন হৈ পৰে। উদাহৰণস্বৰূপে, দৰিদ্ৰ পৰিয়ালৰ সন্তানৰ বাবে ভাল শিক্ষা, স্বাস্থ্যসেৱা বা ঋণৰ সুবিধা নাপালে তেওঁলোকে নিজৰ ক্ষমতা সম্পূৰ্ণ বিকশিত কৰিব নোৱাৰে। ইয়াৰ ফলত উৎপাদনশীলতা কম হয় আৰু অৰ্থনৈতিক বৃদ্ধি ধীৰগতিত হয়।
বৈষম্য ঘৰুৱা চাহিদাকো হ্ৰাস কৰে। দৰিদ্ৰ পৰিয়ালসকলে আয়ৰ বেছিভাগ নিজৰ খাদ্য, বাসস্থান আৰু অন্যান্য মৌলিক প্রয়োজনত খৰচ কৰে, যাৰ ফলত বজাৰৰ বিকাশ কম হয়। ৰাজনৈতিক দিশৰ পৰা, বৈষম্য সামাজিক অশান্তি জন্ম দিয়ে, যিয়ে বিনিয়োগকাৰীসকলৰ আত্মবিশ্বাস কমায় আৰু অৰ্থনীতিৰ স্থিতিশীলতা বিঘ্নিত কৰে। উচ্চ বৈষম্যৰ ফলত সুযোগসমূহ সমানভাৱে বিতৰণ নোহোৱাত অৰ্থনীতিয়ে নিজৰ সম্পূৰ্ণ সম্ভাৱনা ব্যৱহাৰ কৰিব নোৱাৰে। বিপৰীতে, অন্তর্ভুক্তি বৃদ্ধিৰ ক্ষেত্ৰত—য'ত লাভ আৰু সুবিধা সকলৰ মাজত ভাগ-বতৰা হয়—অৰ্থনীতি অধিক বহনক্ষম আৰু স্থিতিশীল হয়। সৰল ভাষাত ক’বলৈ গ’লে, বৈষম্য হ্রাস কৰাটো কেৱল নৈতিক দায়িত্ব নহয়, বৰঞ্চ দীৰ্ঘম্যাদী আৰু স্থিতিশীল অৰ্থনৈতিক বিকাশৰ বাবে এক অত্যাৱশ্যক কৌশল।
Long questions answers:
প্রশ্ন ১। দৰিদ্ৰতাৰ সৈতে জড়িত ধাৰণাগত বিষয়সমূহ ব্যাখ্যা কৰা। নিৰপেক্ষ আৰু আপেক্ষিক দৰিদ্ৰতা কেনেকৈ পৃথক, আৰু উন্নয়নৰ অধ্যয়নৰ বাবে দুয়োটা কিয় গুৰুত্বপূৰ্ণ?
উত্তৰঃ উন্নয়ন অর্থনীতিৰ অন্যতম কেন্দ্রীয় প্রত্যাহ্বান হৈছে দৰিদ্ৰতা, কিন্তু ইয়াক সংজ্ঞায়িত কৰিলে ধাৰণাগত বিষয় উত্থাপন হয়। দৰিদ্ৰতা কেৱল আয়ৰ অনুপস্থিতি নহয়, স্বাস্থ্য, শিক্ষা, গৃহ নির্মাণ, আৰু মর্যাদাক প্ৰভাৱিত কৰা বহুমাত্রিক বঞ্চনাৰ অৱস্থা। অমর্ত্য সেনৰ সামৰ্থ্যৰ দৃষ্টিভংগীয়ে এই কথাত গুৰুত্ব আৰোপ কৰে যে দৰিদ্ৰতা হৈছে মৌলিক স্বাধীনতা আৰু মূল্যবান জীৱন যাপনৰ সুযোগক অস্বীকাৰ কৰা।
ধাৰণাগত বিষয়সমূহ
1. জোখ-মাখৰ দ্বিধা: দৰিদ্ৰতা কিমান আৰু কেনেকৈ মাপিব – আয়, খৰচ, বা বহুমাত্রিক সূচকৰে – সেইটো বিতৰ্কিত।
2. নর্মেটিভ ষ্টেণ্ডাৰ্ড: দৰিদ্ৰতাৰ সীমা নিৰ্ভৰ কৰে "মৌলিক প্রয়োজনীয়তা"ৰ ওপৰত।
3. সাংস্কৃতিক আৰু আঞ্চলিক ভিন্নতা: এক সমাজত যি জৰুৰী, আন সমাজত সেয়া নাও হ’ব পাৰে।
4. দৰিদ্ৰতাৰ গতিশীলতা: দৰিদ্ৰতা স্থিৰ নহয়; মানুহ ঘৰুৱা পৰিস্থিতি অনুসৰি দৰিদ্ৰতাৰ ভিতৰত বা বাহিৰত উঠি-পৰে।
5.সামাজিক মাত্রা: দৰিদ্ৰতাৰ লগত কলংক, বৰ্জন আৰু ক্ষমতাৰ অভাৱও জড়িত।
নিৰপেক্ষ দৰিদ্ৰতা
নিৰপেক্ষ দৰিদ্ৰতা অৰ্থ হৈছে মানুহৰ জীয়াই থকাৰ ন্যূনতম প্ৰয়োজনীয়তা পূৰণ নোহোৱা অৱস্থা। উদাহৰণস্বৰূপে, বিশ্ব বেংকে প্ৰতি দিন ২.১৫ ডলাৰ (PPP) ৰেখা ব্যৱহাৰ কৰি দৰিদ্ৰতা মাপি থাকে।
• শক্তি: স্পষ্ট, দেশসমূহৰ মাজত তুলনাযোগ্য, চরম বঞ্চনা চিনাক্ত কৰাত সহায়।
• সীমাবদ্ধতা: স্থানীয় খৰচ, সংস্কৃতি বা আপেক্ষিক বঞ্চনাক ধৰি ৰাখিব নোৱাৰে।
আপেক্ষিক দৰিদ্ৰতা
আপেক্ষিক দৰিদ্ৰতা সমাজৰ গড় বা মধ্যম আয়ৰ তুলনাত বঞ্চনাক ধৰি ৰাখে। উদাহৰণস্বৰূপে, ইউৰোপীয় ইউনিয়নে মধ্যম আয়ৰ ৬০%ৰ তলত থকা ব্যক্তিসকলক দৰিদ্ৰ বুলি গণ্য কৰে।
• শক্তি: বৈষম্য আৰু সামাজিক বৰ্জনক ধৰি ৰাখে।
• সীমাবদ্ধতা: দেশসমূহৰ মাজত তুলনা কঠিন; তুলনামূলক ধনী লোকো দৰিদ্ৰ বুলি গণ্য হ’ব পাৰে।
উন্নয়ন অধ্যয়নৰ বাবে গুৰুত্ব
• পৰিপূৰক দৃষ্টিভংগী: নিৰপেক্ষ দৰিদ্ৰতা জীয়াই থকাৰ প্ৰয়োজনীয়তা দেখুৱায়; আপেক্ষিক দৰিদ্ৰতা ন্যায় আৰু অন্তর্ভুক্তিত গুৰুত্ব দিয়ে।
• নীতিগত প্ৰভাৱ: নিৰপেক্ষ দৰিদ্ৰতা হ্ৰাসৰ বাবে খাদ্য, স্বাস্থ্য, আৰু সুৰক্ষা ব্যৱস্থা প্ৰয়োজন। আপেক্ষিক দৰিদ্ৰতা হ্ৰাসৰ বাবে পুনৰ বিতৰণ আৰু সামাজিক ন্যায়ৰ ব্যৱস্থা জৰুৰী।
• বৃদ্ধিৰ বাহিৰত বঞ্চনা: কোনো দেশ দ্ৰুত অর্থনৈতিক বৃদ্ধি পাব পাৰে, কিন্তু যদি বৈষম্য বেছি থাকে তেন্তে দৰিদ্ৰতা দীৰ্ঘকাল স্থায়ী হৈ থাকে।
• আন্তঃৰাষ্ট্ৰীয় বনাম ঘৰুৱা লক্ষ্য: নিৰপেক্ষ দৰিদ্ৰতা বিশ্বজনীন তুলনাত সহায় কৰে; আপেক্ষিক দৰিদ্ৰতা দেশৰ ভিতৰত নীতি নিৰ্ধাৰণত সহায়ক।
সৰলকৈ ক’বলৈ গ’লে, নিৰপেক্ষ আৰু আপেক্ষিক দৰিদ্ৰতা দুয়োটা দৰিদ্ৰতাৰ বিষয় বুজিবলৈ অতি প্ৰয়োজনীয়। একেলগে এই দৃষ্টিভংগী নীতি নিৰ্ধাৰকসকলক কেৱল জীয়াই থকাৰ ওপৰত নহয়, সমতা আৰু মৰ্যাদাৰ ওপৰতো গুৰুত্ব দিয়িবলৈ সহায় কৰে, যাৰ দ্বাৰা উন্নয়ন অধিক সামগ্ৰিক আৰু অন্তর্ভুক্তিমূলক হয়।
প্রশ্ন ২। দৰিদ্ৰতাৰ ফান্দ কি? উন্নয়নশীল দেশসমূহৰ বাবে ইয়াৰ সংজ্ঞা, কাৰণ আৰু অর্থনৈতিক প্ৰভাৱৰ বিষয়ে আলোচনা কৰা। উদাহৰণ দিয়া।
উত্তৰঃ দৰিদ্ৰতাৰ ফান্দই আত্মশক্তিশালী চক্ৰৰ বৰ্ণনা কৰে য'ত দৰিদ্ৰতা প্ৰজন্মৰ পিছত প্রজন্ম ধৰি থাকে কাৰণ দৰিদ্ৰই বঞ্চনাৰ পৰা হাত সাৰিবলৈ পর্যাপ্ত সম্পদ জমা কৰিব নোৱাৰে। কম আয়ৰ ফলত স্বাস্থ্য, শিক্ষা আৰু উৎপাদনশীলতাত কম বিনিয়োগ হয়, যিয়ে কম আয়ৰ পুনৰুউৎপাদন কৰে।
১. দৰিদ্ৰতাৰ ফান্দৰ অৰ্থঃ
দৰিদ্ৰতাৰ ফান্দ হৈছে এটা আত্মশক্তিশালী চক্ৰ, য’ত দৰিদ্ৰতা প্ৰজন্মৰ পিছত প্রজন্মলৈ চলে। দৰিদ্ৰ পৰিয়ালে যথেষ্ট সম্পদ সঞ্চয় কৰিব নোৱাৰে, তাৰ ফলত স্বাস্থ্য, শিক্ষা আৰু উৎপাদনশীলতাত বিনিয়োগ কম হয়, আৰু এইয়ে পুনৰ কম আয় সৃষ্টি কৰে। সহজকৈ ক’লে, দৰিদ্ৰতা নিজেই দৰিদ্ৰতা জন্মায়।
২. কাৰণসমূহঃ
• কম আয় আৰু সঞ্চয়: দৰিদ্ৰ পৰিয়ালে প্ৰয়োজনীয় খৰচ বহন কৰিবলৈও যথেষ্ট আয় নাপায়, বিনিয়োগৰ বাবে একো বাকি নাথাকে।
• সীমিত ঋণৰ প্ৰৱেশ: দৰিদ্ৰসকলে শিক্ষা, স্বাস্থ্য বা ক্ষুদ্র উদ্যোগত বিনিয়োগ কৰিব পৰা নাযায়।
• দুর্বল স্বাস্থ্য আৰু পুষ্টি: পুষ্টিহীনতা উৎপাদনশীলতা কমায় আৰু ভৱিষ্যতৰ আয় হ্ৰাস কৰে।
• শিক্ষাৰ অভাৱ: বিদ্যালয়লৈ শিশুসকল নযোৱা বা অশিক্ষিত থকাই কম মজুৰি, অদক্ষ কামত আটকা ৰাখে।
• প্ৰতিষ্ঠানিক বাধা: দুর্নীতি, সম্পত্তিৰ সঠিক অধিকাৰৰ অভাৱ বা দুৰ্বল চৰকাৰী ব্যৱস্থা চক্ৰটো শক্তিশালী কৰে।
• জনগাঁথনিগত চাপ: উচ্চ জন্মহাৰত পৰিয়ালৰ সম্পদ ভাগ হ্ৰাস পায়, দৰিদ্ৰতা বৃদ্ধি পায়।
৩. অৰ্থনৈতিক প্ৰভাৱঃ
• পৰিয়ালৰ বাবে: দৰিদ্ৰ পৰিয়ালে কম উৎপাদনশীল কামত ব্যস্ত থাকে, সাধাৰণতে কৃষি বা অনানুষ্ঠানিক কৰ্মত।
• দেশৰ বাবে: “নিম্নস্তৰৰ ভাৰসাম্য ফান্দ”ৰ ফলত সঞ্চয় আৰু বিনিয়োগ কম থাকি অৰ্থনৈতিক বৃদ্ধি সীমিত হয়।
• সামাজিক খৰচ: স্থায়ী দৰিদ্ৰতাই বৈষম্য, সামাজিক অশান্তি আৰু ৰাজনৈতিক অস্থিৰতা বৃদ্ধি কৰে।
৪. উদাহৰণঃ
• উপ-চাহাৰা আফ্রিকা: দৰিদ্ৰ কৃষক ঋণ বা জলসিঞ্চনৰ সুবিধা নাপোৱাত উৎপাদনশীলতা কম।
• ভাৰত: গ্ৰাম্য অঞ্চলত পুষ্টিহীনতা আৰু স্কুলীয়া শিক্ষাৰ অভাৱ আন্তঃপ্ৰজন্মৰ দৰিদ্ৰতা সৃষ্টি কৰে।
• হাইটি: দুর্বল প্রতিষ্ঠান আৰু কম বিনিয়োগৰ বাবে দৰিদ্ৰতা স্থায়ী।
৫. ফান্দ ভাঙি যোৱাৰ পথঃ
• ক্ষুদ্ৰ বিত্তীয় সাহায্য, শিক্ষা আৰু স্বাস্থ্যত বিনিয়োগ।
• সামাজিক সুৰক্ষা জাল আৰু ভূমি সংস্কাৰ।
• প্রতিষ্ঠানিক শক্তিশালীকৰণ।
• লক্ষ্য নিৰ্ধাৰিত বাহ্যিক সাহায্যৰ দ্বাৰা প্রাথমিক সহায়।
দৰিদ্ৰতাৰ ফান্দই প্ৰমাণ কৰে যে দৰিদ্ৰতা কিয় স্থায়ী আৰু আত্মশক্তিশালী। ইয়াক ভংগ কৰিবলৈ গাঁথনিগত সংস্কাৰ, মানৱ পুঁজিত বিনিয়োগ, আৰু সর্বাংগীণ প্রতিষ্ঠানৰ প্ৰয়োজন। এনে হস্তক্ষেপৰ অবিহনে ব্যক্তি আৰু জাতি দুয়োটা বঞ্চনাৰ চক্রত আবদ্ধ হৈ থাকে।
প্রশ্ন ৩। দৰিদ্ৰতা নিৰাময় কৌশলৰ ফলপ্রসূতাৰ বিষয়ে আলোচনা কৰা, যেনে লক্ষ্য নির্ধাৰণ কৰা ৰাজসাহায্য, নিয়োগ নিশ্চয়তা আঁচনি, আৰু ক্ষুদ্র বিত্তীয় সাহায্য। তেওঁলোকৰ সফলতা আৰু সীমাবদ্ধতাৰ মূল্যায়ন কৰক।
উত্তৰঃ যোৱা দশকবোৰত উন্নয়নশীল অর্থনীতিসমূহে দৰিদ্ৰতা দূৰ কৰাৰ বাবে একাধিক কৌশলৰ পৰীক্ষা-নিৰীক্ষা কৰিছে। আটাইতকৈ বেছি গ্রহণ কৰাসমূহৰ ভিতৰত লক্ষ্য নির্ধাৰণ কৰা ৰাজসাহায্য, নিয়োগ নিশ্চয়তা আঁচনি, আৰু ক্ষুদ্র বিত্তীয় পদক্ষেপ আদি অন্তর্ভুক্ত। এই হস্তক্ষেপসমূহে কিছু সফলতা লাভ কৰিছে যদিও দৰিদ্ৰতাৰ মূল কাৰণসমূহ মোকাবিলা কৰাৰ ক্ষেত্ৰতো সীমাবদ্ধতাৰ সন্মুখীন হৈছে।
১. লক্ষ্য নিৰ্ধাৰণ কৰা ৰাজসাহায্য:
• দৰিদ্ৰ পৰিয়ালক খাদ্য, ইন্ধন, সাৰ আদি মৌলিক সামগ্রী প্ৰদান।
• সফলতা: ভাৰতৰ পিডিএছ আৰু ব্রাজিলৰ বলছা ফেমিলিয়া শিশুৰ পুষ্টি উন্নত কৰাত সহায় কৰে। সংকটৰ সময়ত দৰিদ্ৰ পৰিয়ালক সহায় কৰে।
• সীমাবদ্ধতা: দুর্নীতি আৰু অদক্ষতাৰ বাবে সুবিধা ভুল পৰিয়াললৈ যায়। আটাইতকৈ দৰিদ্ৰ পৰিয়াল কেতিয়াবা বাদ পৰে।
২. নিয়োগ নিশ্চয়তা আঁচনি:
• গ্ৰাম্য বা চহৰীয়া দৰিদ্ৰসকলক নিশ্চিত কাম প্ৰদান।
• সফলতা: ভাৰতৰ MGNREGA লাখ লাখ পৰিয়ালক আয়ৰ সুৰক্ষা প্ৰদান কৰিছে, মহিলা সবলীকৰণ আৰু স্থানীয় উন্নয়নত সহায় কৰিছে।
• সীমাবদ্ধতা: মজুৰি পলম, দুর্নীতি, স্থায়ী চাকৰি নোহোৱাটো। সাময়িক আয় দিয়ে, স্থায়ী সমাধান নোৱাৰে।
৩. ক্ষুদ্ৰ বিত্তীয় সাহায্য:
• দৰিদ্ৰ লোক, বিশেষকৈ মহিলাসকলক সৰু ঋণ প্ৰদান কৰি ব্যৱসায় আৰম্ভ বা বৃদ্ধি কৰিবলৈ সহায়।
• সফলতা: বাংলাদেশৰ গ্ৰামীণ বেংক মহিলা সবলীকৰণ, পৰিয়ালৰ আয় বৃদ্ধি, অনানুষ্ঠানিক ধনদাতাৰ ওপৰত নিৰ্ভৰ কমায়।
• সীমাবদ্ধতা: বহু ঋণ খৰচত ব্যৱহৃত হয়, উচ্চ সুতৰ হাৰ আৰু অতিরিক্ত ঋণে সমস্যা সৃষ্টি কৰে।
৪. তুলনামূলক মূল্যায়ন:
• ৰাজসাহায্য: তাৎক্ষণিক খাদ্য আৰু সামগ্রী প্ৰদান কৰে, কিন্তু অদক্ষতা আছে।
• নিয়োগ আঁচনি: হ্রস্বম্যাদী আয় আৰু সম্পত্তি দিয়ে, কিন্তু স্থায়ী প্রভাৱৰ বাবে শিক্ষা আৰু দক্ষতা বৃদ্ধিৰ লগত সংযুক্ত হ’ব লাগিব।
• ক্ষুদ্র বিত্তীয় সাহায্য: উদ্যোগীকৰণ আৰু সবলীকৰণত সহায়, কিন্তু স্বাস্থ্য, শিক্ষা আৰু আন্তঃগাঁথনি সংস্কাৰৰ বিকল্প নহয়।
প্রতিটো কৌশলে কিছু পৰিমাণে দৰিদ্ৰতা দূৰ কৰাত সহায় কৰিছে যদিও কোনোটোৱেই ৰূপৰ গুলী নহয়। ফলপ্রসূ দৰিদ্ৰতা হ্ৰাসৰ বাবে এই পদ্ধতিসমূহক বহল গাঁথনিগত সংস্কাৰৰ সৈতে সংযুক্ত কৰাৰ প্ৰয়োজন শিক্ষা, স্বাস্থ্যসেৱা,আন্তঃগাঁথনি, আৰু সর্বাংগীণ অর্থনৈতিক বৃদ্ধিৰ উন্নতি। দৰিদ্ৰতাৰ চক্রটো ভাঙিবলৈ সুৰক্ষাৰ জাল আৰু দীর্ঘম্যাদী সবলীকৰণ নীতিৰ এক বিস্তৃত মিশ্রণ অতি প্রয়োজনীয়।
প্রশ্ন ৪। বৈষম্য আৰু অর্থনৈতিক উন্নয়নৰ মাজৰ সম্পৰ্ক সমালোচনাত্মকভাৱে পৰীক্ষা কৰা। বৈষম্যই বৃদ্ধিৰ প্ৰসাৰ ঘটায় নে বাধা দিয়ে? তাত্ত্বিক দৃষ্টিভংগীৰে আপোনাৰ উত্তৰটো সমর্থন কৰক।
উত্তৰঃ অসমতা আৰু অৰ্থনৈতিক বিকাশৰ সম্পৰ্ক অর্থনীতিৰ অন্যতম বিতর্কিত বিষয়। কিছুমান তত্ত্বই যুক্তি আগবঢ়ায় যে বৈষম্যই প্রচেষ্টা আৰু মূলধন সঞ্চয়ক প্ৰৰোচিত কৰি বৃদ্ধিৰ প্ৰসাৰ ঘটাব পাৰে, আন কিছুমানে কয় যে ই চাহিদা, শিক্ষা আৰু সামাজিক স্থিতিশীলতাক বাধা দি বৃদ্ধিৰ ক্ষতি কৰে।
১. বৈষম্যই বৃদ্ধি প্ৰসাৰিত কৰে বুলি কোৱা তত্ত্বসমূহ
(ক) প্ৰৰোচনামূলক তত্ত্ব (Classical view):
এই দৃষ্টিভংগী অনুসাৰে, বৈষম্যই মানুহক অধিক কাম কৰিবলৈ উৎসাহিত কৰে। যদি অধিক পৰিশ্ৰম বা উদ্ভাৱনৰ বাবে অধিক আয় আৰু পুৰস্কাৰ পোৱা যায়, তেন্তে মানুহে বিনিয়োগ, নতুন উদ্যোগ আৰু প্ৰযুক্তি উন্নয়নত আগ্ৰহ দেখুৱায়।
(খ) সঞ্চয় আৰু বিনিয়োগ তত্ত্ব (Kaldor):
ধনী মানুহে দৰিদ্ৰ মানুহতকৈ অধিক সঞ্চয় কৰে। এই অধিক সঞ্চয়েই অধিক বিনিয়োগৰ সৃষ্টি কৰে, যাৰ ফলত মূলধন সঞ্চয় বাঢ়ে আৰু অৰ্থনৈতিক বৃদ্ধি হয়। উন্নয়নৰ প্ৰাৰম্ভিক পৰ্যায়ত এইটো সহায়ক বুলি কোৱা হয়।
(গ) শুম্পেটেৰিয়ান দৃষ্টিভংগী:
শুম্পেটাৰে কয় যে উদ্যোগীসকলেই অৰ্থনৈতিক বৃদ্ধিৰ মূল চালিকা শক্তি। এই উদ্যোগীসকল সাধাৰণতে ধনী বা সম্পদশালী হয়। সেয়েহে আয় আৰু সম্পদ কিছুমানৰ হাতত কেন্দ্ৰীভূত হ’লে উদ্ভাৱন আৰু প্ৰযুক্তিগত পৰিৱর্তন সহজ হয়।
২. বৈষম্যই বৃদ্ধিত বাধা দিয়ে বুলি কোৱা তত্ত্বসমূহ
(ক) মানৱ মূলধন তত্ত্ব:
অত্যধিক বৈষম্য থাকিলে দৰিদ্ৰ পৰিয়ালসমূহে শিক্ষা আৰু স্বাস্থ্যত বিনিয়োগ কৰিব নোৱাৰে। ফলত দক্ষতা আৰু উৎপাদনশীলতা কম থাকে। এইটো দীর্ঘম্যাদী অৰ্থনৈতিক বৃদ্ধিৰ বাবে ক্ষতিকাৰক।
(খ) চাহিদা-পক্ষৰ যুক্তি (Keynesian view):
দৰিদ্ৰ মানুহে তেওঁলোকৰ আয়ৰ বেছিভাগ খৰচ কৰে, আনহাতে ধনী মানুহে অধিক সঞ্চয় কৰে। যেতিয়া বৈষম্য বেছি হয়, তেতিয়া সামগ্রিক চাহিদা কমে, বজাৰ সৰু হয় আৰু বিনিয়োগ মন্থৰ হয়।
(গ) ৰাজনৈতিক অৰ্থনীতিৰ দৃষ্টিভংগী:
উচ্চ বৈষম্যই সামাজিক অশান্তি, সংঘাত আৰু ৰাজনৈতিক অস্থিৰতাৰ জন্ম দিয়ে। এইবোৰে বিনিয়োগকাৰীৰ বিশ্বাস কমায় আৰু অৰ্থনৈতিক বৃদ্ধি ব্যাহত কৰে।
(ঘ) ঋণ বজাৰৰ অসম্পূৰ্ণতা:
দৰিদ্ৰ লোকসকলে ঋণ সহজে নাপায়। ফলত তেওঁলোকে ব্যৱসায় আৰম্ভ কৰিব নোৱাৰে বা দক্ষতা উন্নত কৰিব নোৱাৰে। এইটো বৈষম্যক আৰু স্থায়ী কৰি তোলে।
৩. অভিজ্ঞতাভিত্তিক (বাস্তৱ) প্ৰমাণ
• পূব এছিয়া: ভূমি সংস্কাৰ, শিক্ষা আৰু স্বাস্থ্যত সমতাভিত্তিক বিনিয়োগে বহল ভিত্তিৰ অৰ্থনৈতিক বৃদ্ধি আনিছিল।
• লেটিন আমেৰিকা: উচ্চ বৈষম্য থকাৰ বাবে দ্ৰুত জিডিপি বৃদ্ধিৰ পাছতো দৰিদ্ৰতা লেহেমীয়াকৈ হ্ৰাস পাইছিল।
• IMF আৰু বিশ্ব বেংক: বহু অধ্যয়নে দেখুৱাইছে যে অধিক বৈষম্য থাকিলে অন্তর্ভুক্ত আৰু বহনক্ষম বৃদ্ধি দুৰ্বল হয়।
৪. সুষম বা সমালোচনামূলক দৃষ্টিভংগী
বৈষম্য আৰু উন্নয়নৰ সম্পৰ্কটো অৰৈখিক। উন্নয়নৰ প্ৰাৰম্ভিক পৰ্যায়ত কিছু পৰিমাণে বৈষম্যই প্ৰৰোচনা, সঞ্চয় আৰু উদ্ভাৱন বঢ়াব পাৰে। কিন্তু এটা সীমাৰ পাছত বৈষম্য অত্যধিক হ’লে ই ক্ষতিকাৰক হয়—মানৱ মূলধন নষ্ট কৰে, চাহিদা কমায় আৰু সমাজক অস্থিৰ কৰে।
বৈষম্য আৰু উন্নয়নৰ মাজৰ সংযোগ জটিল। বৈষম্যই প্রথম অৱস্থাত মূলধন সঞ্চয় আৰু উদ্যোগীকৰণক লালন-পালন কৰিব পাৰে যদিও দীর্ঘম্যাদীভাৱে অত্যধিক বৈষম্যই মানৱ পুঁজিক ক্ষতিগ্রস্ত কৰে, চাহিদা দুৰ্বল কৰে আৰু সমাজসমূহক অস্থিৰ কৰি তোলে। বহনক্ষম উন্নয়নৰ বাবে দেশসমূহে ভাৰসাম্য ৰক্ষা কৰিব লাগিব- শিক্ষা, স্বাস্থ্যসেৱা আৰু সুযোগসমূহৰ সৰ্বাংগীণ প্ৰৱেশৰ প্ৰসাৰ ঘটাই উদ্ভাৱনৰ বাবে প্ৰৰোচনা নিশ্চিত কৰা।
প্রশ্ন ৫। স্থায়ী দৰিদ্ৰতাৰ অৰ্থনৈতিক আৰু সামাজিক প্ৰভাৱ পৰীক্ষা কৰা। দৰিদ্ৰতাই মানৱ মূলধন গঠন, উৎপাদনশীলতা আৰু দীর্ঘম্যাদী উন্নয়নৰ সম্ভাবনাত কেনে প্রভাব পেলায়?
উত্তৰঃ দৰিদ্ৰতা কেৱল মানবীয় সংকট নহয়, বিকাশৰ বাধাও। যেতিয়া দৰিদ্রতা স্থায়ী হৈ পৰে, তেতিয়া ই মানব পুঁজিক ক্ষতিগ্রস্ত কৰে, উৎপাদনশীলতা হ্রাস কৰে, আৰু দীর্ঘম্যাদী বৃদ্ধিত বাধাৰ সৃষ্টি কৰে, লগতে সামাজিক সংহতিকো ক্ষয় কৰে।
১) মানৱ মূলধন গঠনৰ ওপৰত প্ৰভাৱঃ
মানৱ মূলধন মানে হৈছে মানুহৰ শিক্ষা, দক্ষতা আৰু স্বাস্থ্য। স্থায়ী দৰিদ্ৰতাই এই তিনিটা দিশতে বেয়া প্ৰভাৱ পেলায়।
শিক্ষা ক্ষেত্ৰত প্ৰভাৱ:
দৰিদ্ৰ পৰিয়ালে বহু সময়ত বিদ্যালয়ৰ মাচুল, ইউনিফৰ্ম বা যাতায়তৰ খৰচ বহন কৰিব নোৱাৰে। ফলত বহু শিশু বিদ্যালয় এৰি দিয়ে বা পঢ়াই আৰম্ভেই নকৰে। কিছুমান শিশুক পৰিয়ালৰ আয়ৰ বাবে কাম কৰিবলৈ বাধ্য কৰোৱা হয়। ইয়াৰ ফলত শিক্ষাৰ অভাৱ সৃষ্টি হয় আৰু দৰিদ্ৰতা এক প্ৰজন্মৰ পৰা আন প্ৰজন্মলৈ চলি থাকে।
স্বাস্থ্য আৰু পুষ্টি:
দৰিদ্ৰ লোকসকলে পুষ্টিকৰ খাদ্য আৰু গুণগত চিকিৎসা লাভ নকৰে। অপুষ্টিৰ ফলত শিশুৰ শাৰীৰিক আৰু মানসিক বিকাশ বাধাপ্ৰাপ্ত হয়। অসুস্থ মানুহে নিয়মিত কাম কৰিব নোৱাৰে, যাৰ ফলত আয় আৰু উৎপাদনশীলতা দুয়ো হ্ৰাস পায়।
লিংগ বৈষম্য:
দৰিদ্ৰ পৰিয়ালত ছোৱালীৰ শিক্ষাক কম গুৰুত্ব দিয়া হয়। বহু ছোৱালীয়ে সোনকালে বিদ্যালয় এৰি দিয়ে বা সৰুতে বিয়াৰ বলি হয়। ইয়াৰ ফলত সমাজে বহু সম্ভাৱনাময় মানৱ সম্পদ হেৰুৱাই পেলায়।
২) উৎপাদনশীলতা আৰু অৰ্থনৈতিক বৃদ্ধিত প্ৰভাৱঃ
কম উৎপাদনশীলতা:
অশিক্ষিত আৰু অসুস্থ শ্রমিকসকলে উচ্চ দক্ষতাৰ কাম কৰিব নোৱাৰে। ফলত অর্থনীতি কম মজুৰি আৰু কম উৎপাদনশীলতাৰ কামত আবদ্ধ হৈ থাকে।
অনানুষ্ঠানিক খণ্ডত আবদ্ধতা:
দৰিদ্ৰ লোকসকলে সাধাৰণতে অনানুষ্ঠানিক খণ্ডত কাম কৰে য’ত চাকৰিৰ নিৰাপত্তা, স্বাস্থ্য সুবিধা বা স্থায়ী আয় নাথাকে। ইয়াৰ ফলত সামগ্ৰিক উৎপাদনশীলতা বৃদ্ধি নাপায়।
দুৰ্বল ঘৰুৱা চাহিদা:
দৰিদ্ৰ লোকৰ ক্ৰয় ক্ষমতা কম হয়। তেওঁলোকে কেৱল মৌলিক প্ৰয়োজনীয় বস্তুহে কিনে। ফলত বজাৰৰ চাহিদা কমে আৰু উদ্যোগপতিসকলে বিনিয়োগ কৰিবলৈ আগ্ৰহ নেদেখুৱায়।
৩) সামাজিক প্ৰভাৱঃ
স্থায়ী দৰিদ্ৰতাই সমাজত বহু নেতিবাচক প্ৰভাৱ পেলায়।
বৈষম্য আৰু সামাজিক বৰ্জন:
ধনী আৰু দৰিদ্ৰৰ মাজৰ ব্যৱধান বৃদ্ধি পায়। দৰিদ্ৰ লোকসকলে শিক্ষা, স্বাস্থ্য আৰু ন্যায়ৰ ক্ষেত্ৰত পিছ পৰি যায় আৰু সমাজৰ মূল ধাৰাৰ পৰা আঁতৰি পৰে।
অপৰাধ আৰু অস্থিৰতা:
বেকাৰত্ব আৰু হতাশাই কিছুমান লোকক অপৰাধ বা হিংসাৰ পথলৈ ঠেলি দিব পাৰে। ইয়াৰ ফলত সামাজিক শান্তি আৰু আইন-শৃংখলা বিঘ্নিত হয়।
সামাজিক সংহতিৰ অভাৱ:
দীৰ্ঘদিন ধৰি বঞ্চিত গোটসমূহে সমাজৰ প্ৰতি বিশ্বাস হেৰুৱায়। ফলত সমাজ বিভক্ত হয় আৰু সংঘাতৰ আশংকা বৃদ্ধি পায়।
৪) দীর্ঘম্যাদী উন্নয়নৰ ওপৰত প্ৰভাৱঃ
আন্তঃপ্ৰজন্মৰ দৰিদ্ৰতাৰ চক্ৰ:
দৰিদ্ৰ পৰিয়ালত জন্ম লোৱা শিশুৱে একে সমস্যাৰ মুখামুখি হয়—অশিক্ষা, অসুস্থতা আৰু কম সুযোগ। এই চক্ৰ ভাঙিবলৈ চৰকাৰী হস্তক্ষেপ নাথাকিলে দৰিদ্ৰতা স্থায়ী হৈ থাকে।
বিত্তীয় টান: স্থায়ী দৰিদ্ৰতাই চৰকাৰী হস্তান্তৰৰ ওপৰত নিৰ্ভৰশীলতা বৃদ্ধি কৰে, যাৰ ফলত আন্তঃগাঁথনি আৰু বৃদ্ধিত বিনিয়োগৰ বাবে সম্পদ সীমিত হয়। স্থায়ী দৰিদ্ৰতাই অর্থনৈতিক ইঞ্জিন (উৎপাদনশীলতা আৰু চাহিদা দুর্বল কৰি) আৰু সামাজিক তন্ত্র (বৈষম্য আৰু বৰ্জনৰ শিপাই) দুয়োটাকে ক্ষতিগ্রস্ত কৰে। দীর্ঘম্যাদী উন্নয়ন নিশ্চিত কৰিবলৈ হ'লে শিক্ষা, স্বাস্থ্যসেৱা, আৰু সামাজিক গতিশীলতাৰ ক্ষেত্ৰত বিনিয়োগৰ ওপৰত গুৰুত্ব আৰোপ কৰি দৰিদ্ৰতা হ্রাস কৰাটো কেন্দ্রীয় অগ্রাধিকাৰ হৈ থাকিব লাগিব। চক্ৰটো ভংগ নকৰাকৈয়ে দেশসমূহে স্থবিৰতা আৰু অস্থিৰতাৰ আশংকা কৰে।
