Class 7 English Book Lesson 3 From The Diary of Anne Frank | Class 7 English Book Chapter 3

From The Diary of Anne Frank

দ্য ডায়েৰী অৱ এন্নে ফ্ৰেংকৰ পৰা

A thirteen - year - old girl in the Netherlands was given a diary for her birthday on June 12 , 1942 . Two days later , she started writing her diary .

               The thirteen - year - old girl was Anne Frank . Born on June 12 , 1929 , she was the daughter of Otto H . Frank and her mother was Edith Frank . The world would not have known her had her diary not been published after her death . Anne Frank died in a concentration camp in early March 1945 . Her father Otto Frank was the sole member of the family who survived World War II .  Though she had started writing her diary in the summer of 1942 , it was never with an intention of creating a record of her experiences during the World War . This was a way to pass time fruitfully while hiding from the German army in an underground safe house .

Anne ' s , voice has reached out across continents and generations , and her diary is one of the IOst important documents of the tragedies of the war . 

 Sunday , 14th June , 1942 

           

On Friday , 12th June , I woke up at six o ' clock and no wonder ; it was my birthday . But of course I was not allowed to get up at that hour , so I had to control imy curiosity until a quarter to seven . Then I could bear it no longer , and went to the dining - room , where I received a warm welcome from Moortie ( the cat ) .

           Soon after seven I went to Mummy and Daddy and then to the sitting - room to undo my presents . The first to greet me was you , possibly the nicest of all . Then on the table there was a bunch of roses , a plant and some peonies , and more arrived during the day . |

               I got masses of things from Mummy and Daddy , and was thoroughly spoilt by Various friends . Amongst other things I was given “ Camera Obscura , a party game , lots of sweets , chocolates , a puzzle , a brooch , Tales and Legends of the Netherlands , by Joseph Cohen , Daisys Mountain Holiday ( a wizard book ) , and some money . Now I can buy The Myths of Greece and Rome - grand !

              Then Lies came to fetch me and we went to school , During break I stood everyone sweet biscuits , and then we had to go back to our lessons .

             Now I must stop . Bye - bye , we ' re going to be great pals !

Here is another diary entry dated 20th June , 1942 . 

20th June , 1942 

 I haven ' t written for a few days , because I wanted first of all to think about my diary . It ' s an odd idea for someone like me to keep a diary ; not only because I have never done so before , but because it seems to me that neither I - nor for that matter anyone else - will be interested in the unbosomings of a thirteen - year - old schoolgirl Still , what does that matter ? I want to Write , but more than that , I want to bring out all kinds of things that lie buried deep in my heart .

        | There is a saying that “ paper is more patient than man ; it came back tomeon one of my slightly melancholy days , while1 sat chin in hand , feeling too bored and limneven to make up my mind whether to go out or to stay at home . Yes , there is no doubt that  paper is patient and as I don ' t intend to show this cardboard - covered

 notebook , bearing the proud name of “ diary ” , to anyone , unless I find a real friend , boy or girl , probably nobody cares . And now I come to root of the matter , the reason for my starting a diary : it is that I have no such real friend . . . _

        Hence , this diary . In order to enhance in my mind ' s eye the picture of the friend for whom I have waited so long , I don ' t want to set down a series of bald facts in a diary like most people do , but I want this diary itself to be my friend , and I shall call my friend Kitty . No one will grasp what I ' m talking about if I begin my letters to Kitty just out of the blue , so , albeit unwillingly , I will start by sketching in brief the story of my life .

নেদাৰলেণ্ডৰ এগৰাকী তেৰ বছৰীয়া ছোৱালীক ১৯৪২ চনৰ ১২ জুনত জন্মদিনৰ বাবে এখন ডায়েৰী দিয়া হৈছিল ৷ দুদিন পিছত তাই ডায়েৰী লিখিবলৈ আৰম্ভ কৰিলে ৷

তেৰ বছৰীয়া ছোৱালীজনী আছিল এন্নে ফ্ৰেংক ৷ ১৯২৯ চনৰ ১২ জুনত জন্মগ্ৰহণ কৰা তেখেতৰ পিতৃৰ নাম আছিল অট্টো এইচ . ফ্ৰেংক আৰু তাইৰ মাকৰ নাম আছিল এডিথ ফ্ৰেংক ৷ মৃত্যুৰ পিছত ডায়েৰী প্ৰকাশ নকৰিলে পৃথিৱীয়ে তাইক চিনি নাপালেহেঁতেন ৷ ১৯৪৫ চনৰ মাৰ্চ মাহৰ আৰম্ভণিতে এন্নে ফ্ৰেংকৰ মৃত্যু হয় এটা কনচেনট্ৰেচন কেম্পত ৷ দ্বিতীয় বিশ্বযুদ্ধৰ পৰা ৰক্ষা পোৱা পৰিয়ালটোৰ একমাত্ৰ সদস্য আছিল তেওঁৰ পিতৃ অট্টো ফ্ৰেংক ৷ । | যদিও ১৯৪২ চনৰ গ্রীষ্মকালত তাই ডায়েৰী লিখিবলৈ আৰম্ভ কৰিছিল , তথাপিও বিশ্বযুদ্ধৰ সময়ত হোৱা অভিজ্ঞতাৰ অভিলেখ সৃষ্টি কৰাৰ উদ্দেশ্যেৰে সেইখন কেতিয়াও হোৱা নাছিল৷ এইটো আছিল মাটিৰ তলৰ নিৰাপদ ঘৰত জাৰ্মান সেনাৰ পৰা লুকাই থকাৰ সময়ত সময় ফলপ্ৰসূভাৱে পাৰ কৰাৰ উপায় ৷

এন্নেৰ কণ্ঠই মহাদেশ আৰু প্ৰজন্মৰ মাজেৰে বিস্তৃত হৈ পৰিছে আৰু তেওঁৰ ডায়েৰী যুদ্ধৰ ট্ৰেজেডীৰ অন্যতম গুৰুত্বপূৰ্ণ নথিপত্ৰ। |

দেওবাৰ , ১৪ জুন , ১৯৪২ চন

           ১২ জুন শুকুৰবাৰে ছয় বজাত সাৰ পাই উঠিলোঁ আৰু কোনো আচৰিত কথা নাই ; মোৰ জন্মদিন আছিল ৷ কিন্তু অৱশ্যেই সেই ঘণ্টাত মোক উঠিবলৈ দিয়া হোৱা নাছিল , গতিকে মই এক চতুৰ্থাংশৰ পৰা সাতলৈকে ইমি কৌতুহল নিয়ন্ত্ৰণ কৰিবলগীয়া হৈছিল ৷ তাৰ পিছত মই আৰু সহ্য কৰিব নোৱাৰিলোঁ , আৰু ডাইনিং - ৰুমলৈ গ ’ লোঁ , য ’ ত মই মৰ্টি ( মেকুৰী ) ৰ পৰা উষ্ম আদৰণি পালোঁ ৷

           সাত বজাৰ পিছত অলপ পিছতে মই মামী আৰু দেউতাৰ ওচৰলৈ গ ’ ল আৰু তাৰ পিছত বহা কোঠালৈ গৈ মোৰ উপহাৰবোৰ বাতিল কৰিলোঁ ৷ মোক প্ৰথমে সম্ভাষণ জনোৱাজন আছিল তুমি , সম্ভৱতঃ সকলোতকৈ ধুনীয়া ৷ তাৰ পিছত টেবুলখনত গোলাপ ফুলৰ থোপা এটা , গছজোপা আৰু কিছুমান পিয়নী , আৰু দিনত আৰু আহিল ৷ |

               মই মমি আৰু দেউতাৰ পৰা বহুতো বস্তু পাইছিলোঁ , আৰু বিভিন্ন বন্ধুৰ দ্বাৰা সম্পূৰ্ণৰূপে নষ্ট হৈ পৰিছিলোঁ ৷ আন আন কথাৰ লগতে মোক দিয়া হৈছিল “ কেমেৰা অবস্কুৰা , এটা পাৰ্টি গেম , বহুত মিঠাই , চকলেট , এটা প্ৰহেলিকা , এটা ব্ৰচ , টেলছ এণ্ড লিজেণ্ডছ অৱ দ্য নেদাৰলেণ্ড , জোচেফ কোহেনৰ দ্বাৰা , ডেইছিছ মাউণ্টেন হলিডে ( এখন যাদুকৰ কিতাপ ) , আৰু কিছু টকা ৷ এতিয়া মই কিনিব পাৰিম দ্য মিথছ অৱ গ্ৰীচ এণ্ড ৰোম - গ্ৰেণ্ড !

              তাৰ পিছত লাইছ মোক আনিবলৈ আহিল আৰু আমি স্কুললৈ গ ’ ল , বিৰতিৰ সময়ত মই সকলোকে মিঠা বিস্কুট থিয় কৰাই দিলোঁ , আৰু তাৰ পিছত আমি আমাৰ পাঠলৈ উভতি যাবলগীয়া হ ’ ল ৷

             এতিয়া বন্ধ কৰিব লাগিব ৷ বাই - বাই , আমি ডাঙৰ ডাঙৰ বন্ধু হ ’ ব

ইয়াত ২০ জুন , ১৯৪২ চনৰ আন এখন ডায়েৰীত লিখা আছে ৷

২০ জুন , ১৯৪২ চন

কেইদিনমানৰ পৰা লিখা নাই , কাৰণ মই প্ৰথমে মোৰ ডায়েৰীৰ কথা ভাবিব বিচাৰিছিলো ৷ মোৰ দৰে কোনোবাই ডায়েৰী ৰখাটো এটা অদ্ভুত ধাৰণা ; কেৱল কাৰণ মই আগতে কেতিয়াও কৰা নাই বুলিয়েই নহয় , কিন্তু কাৰণ মোৰ বোধেৰে মই - বা সেইটো কথাৰ বাবে আন কোনোৱেই - তেৰ বছৰীয়া স্কুলীয়া ছোৱালী এজনীৰ বুকুৰ বুকুৰ প্ৰতি আগ্ৰহী নহ ’ ব তথাপিও , সেইটোৱে কি গুৰুত্বপূৰ্ণ ? মই লিখিব বিচাৰো , কিন্তু তাতোকৈ বেছি , মোৰ হৃদয়ৰ গভীৰতাত পুতি থোৱা সকলো ধৰণৰ কথা উলিয়াই আনিব বিচাৰো

| এটা কথা আছে যে “ মানুহতকৈ কাগজ বেছি ধৈৰ্য্যশীল ; 'এইটো মোৰ অলপ বিষাদময় দিনবোৰৰ এটাত ঘূৰি আহিল, আনহাতে1 হাতত চিবুক লৈ বহি আছিলো, অতি বিৰক্ত আৰু লিমনেভেন অনুভৱ কৰি মোৰ বাহিৰলৈ যাম নে ঘৰত থাকিব সেইটো সিদ্ধান্ত ল'ব নোৱাৰাকৈয়ে। হয় , কাগজখন যে ধৈৰ্য্যশীল আৰু যিহেতু মই এই কাৰ্ডবৰ্ডখন - ঢাকি থোৱা দেখুৱাবলৈ মন কৰা নাই তাত কোনো সন্দেহ নাই

 “ ডায়েৰী ” ৰ গৌৰৱময় নাম বহন কৰা বহীখন কাকো , যদিহে মই প্ৰকৃত বন্ধু , ল ’ ৰা বা ছোৱালী বিচাৰি নাপাওঁ , তেন্তে হয়তো কোনেও গুৰুত্ব নিদিয়ে ৷ আৰু এতিয়া মই কথাটোৰ শিপালৈ আহিছো , মোৰ ডায়েৰী আৰম্ভ কৰাৰ কাৰণটো : সেয়া হ ’ ল মোৰ তেনে কোনো প্ৰকৃত বন্ধু নাই ৷ . . _

        সেয়েহে এই ডায়েৰীখন . ইমান দিন অপেক্ষা কৰি থকা বন্ধুজনৰ ছবিখন মোৰ মনৰ চকুত বঢ়োৱাৰ উদ্দেশ্যে , বেছিভাগ মানুহে কৰা দৰে ডায়েৰী এখনত টান তথ্যৰ ধাৰাবাহিকতা লিখিব নিবিচাৰো , কিন্তু এই ডায়েৰীখন নিজেই বিচাৰো মোৰ বন্ধু হ'বলৈ , আৰু মই মোৰ বন্ধুক কিটি বুলি মাতিম ৷ মই কি কথা কৈছো কোনেও ধৰিব নোৱাৰিব যদিহে মই কিটিলৈ লিখা চিঠিবোৰ কেৱল নীলাৰ পৰা আৰম্ভ কৰো , গতিকে , অনিচ্ছা সত্ত্বেও , মই মোৰ জীৱনৰ কাহিনীটো চমুকৈ স্কেচ কৰি আৰম্ভ কৰিম ৷

ACTIVITIES 

1 . Let ' s see how much we have understood :

১ . চাওঁক আমি কিমান বুজি পাইছো :

 ( a ) Where was Anne Frank from ?

এনি ফ্ৰ্যাংক কৰ আছিল?

Ans:- Anne Frank was from the Nether lands.

Is:- এন্নে ফ্ৰেংক নেদাৰলেণ্ডৰ আছিল।

 ( b ) How has the voice of Anne Frank reached out across continents and generations ?

এনি ফ্ৰ্যাংক মাত কিদৰে মহাদেশ আৰু বংশধৰ সকলে পাইছিল?

 Ans:- Anne Frank's Voice has reached out a cross continents and generetions with the help of her diary.

উত্তৰ:- এন্নে ফ্ৰেংকৰ কণ্ঠই তেওঁৰ ডায়েৰীৰ সহায়ত মহাদেশ আৰু প্ৰজন্মক ক্ৰছ কৰি গৈছে।

 ( c ) What did Anne Frank see lying on the table among her other birthday presents ?

এনি ফ্ৰ্যাংক তাই জন্ম দিনৰ উপহাৰৰ মাজত টেবুলত কি দেখিছিল?

Ans:- Anne Frank saw her diary lying on the table among her other birthday.

উত্তৰ:- এন্নে ফ্ৰেংকে তাইৰ আন জন্মদিনৰ মাজত টেবুলত পৰি থকা তাইৰ ডায়েৰীখন দেখিলে।

এনি ফ্ৰ্যাংক তাই ৭ ম জন্ম দিনা কিয় তিনি ভাগৰ এক অংশ বিচনাত শুই আছিল?
Ans:-

 ( e ) Who does you in the lesson refer to ?

( ঙ ) পাঠটোত আপুনি কাক উল্লেখ কৰিছে ?

( f ) What is “ Camera Obscura ?

( চ ) “ কেমেৰা অবস্কুৰা ?

 ( g ) Who welcomed Anne in the dining room ?

( ছ ) ডাইনিং ৰুমত এন্নে কোনে আদৰি লৈছিল ?

( h ) Why does Anne Frank think that it is an odd idea for someone like her to keep a diary ?

( জ ) এন্নে ফ্ৰেংকে কিয় ভাবে যে তাইৰ দৰে কোনোবাই ডায়েৰী ৰখাটো এটা অদ্ভুত ধাৰণা ?

 ( i ) How does Anne Frank describe her feelings in one of her slightly melancholy days ?

( ঝ ) এন্নে ফ্ৰেংকে তেওঁৰ সামান্য বিষাদজনক দিনবোৰৰ এটাত নিজৰ অনুভৱবোৰ কেনেকৈ বৰ্ণনা কৰিছে ?

 j ) Who is kitty ?

ঞ ) কিটি কোন ?

 2 . Read the text and write the dates related to Anne Frank ' s life .

২ . লিখনীটো পঢ়ক আৰু এন্নে ফ্ৰেংকৰ জীৱনৰ সৈতে জড়িত তাৰিখবোৰ লিখক ৷

Date of birth জন্ম তাৰিখ
Year of death মৃত্যুৰ বছৰ
Date of starting her diary তাইৰ ডায়েৰী আৰম্ভ কৰাৰ তাৰিখ

3. Read the text and fill the columns with a list of the gifts given to Anne on her birthday: 

৩) লিখাটো পঢ়ক আৰু স্তম্ভবোৰত এন্নে জন্মদিনত দিয়া উপহাৰৰ তালিকা পূৰণ কৰক:

Gifts given to Anne Frank	Who gave them

4 . Let ' s learn some grammar :

৪ . কিছু ব্যাকৰণ জানো আহক :

( a ) Read the following sentences carefully and note the use of the words printed in bold italics .

( ক ) তলৰ বাক্যবোৰ ভালদৰে পঢ়ক আৰু গাঢ় ইটালিক আখৰেৰে ছপা কৰা শব্দবোৰৰ ব্যৱহাৰ লক্ষ্য কৰক ৷

 i ) Anne Frank started writing her diary in the summer of 1942 . Today , Anne ' s voice has reached out across continents and generations and her diary is one of the most important documents of the war .

ঝ ) ১৯৪২ চনৰ গ্রীষ্মকালত এন্নে ফ্ৰেংকে ডায়েৰী লিখিবলৈ আৰম্ভ কৰে৷ আজি এন্নেৰ কণ্ঠই মহাদেশ আৰু প্ৰজন্মৰ মাজেৰে বিস্তৃত হৈ পৰিছে আৰু তেওঁৰ ডায়েৰী যুদ্ধৰ অন্যতম গুৰুত্বপূৰ্ণ নথি ৷

 - (ii) Rian started writing books at the age of fifteen . Now , he has become a well - known writer .

- (ii) পোন্ধৰ বছৰ বয়সতে ৰিয়ানে কিতাপ লিখিবলৈ আৰম্ভ কৰিছিল ৷ এতিয়া , তেওঁ এজন সুপৰিচিত লেখক হৈ পৰিছে ৷

 (iii) Rashmi had started learning the guitar when she was in school . Now , she has opened a music school of her own where she teaches the guitar .

(iii) ৰশ্মিয়ে স্কুলত থাকোঁতে গীটাৰ শিকিবলৈ আৰম্ভ কৰিছিল ৷ এতিয়া , তাই নিজাকৈ এখন সংগীত বিদ্যালয় খুলিছে য ’ ত তাই গীটাৰ শিকায় ৷

 (iv) Sagar finished his homework immediately after he had returned from school . Now , he has gone out to play .

(iv) সাগৰে স্কুলৰ পৰা উভতি অহাৰ লগে লগে হোমৱৰ্ক শেষ কৰিলে ৷ এতিয়া , তেওঁ খেলিবলৈ ওলাই গৈছে ৷

Note the following :

তলত দিয়া কথাখিনি মন কৰক :

The Past Perfect form is used to show that an action happened before another in the past .

 For example : The plane had landed before we reached the airport . In this sentence , had landed is an example of the Past Perfect form . The action of the plane landing happened before the other action took place . The other action in this case is before we reached the airport . ”

Past Perfect ফৰ্ম ব্যৱহাৰ কৰা হয় দেখুৱাবলৈ যে এটা কাৰ্য্য অতীতত আন এটাৰ আগতে ঘটিছিল।

  যেনে : আমি বিমানবন্দৰ পোৱাৰ আগতেই বিমানখন অৱতৰণ কৰিছিল ৷ এই বাক্যটোত had landed হৈছে Past Perfect ৰূপৰ এটা উদাহৰণ। বিমান অৱতৰণ কৰাৰ কাৰ্য্য আনটো কাৰ্য্য সংঘটিত হোৱাৰ আগতেই সংঘটিত হৈছিল ৷ এই ক্ষেত্ৰত আনটো ব্যৱস্থা হ ’ ল আমি বিমানবন্দৰ পোৱাৰ আগতে ৷ ”

(b) Fill in the blank spaces in the following paragraph about Reema with the verbs given in brackets:
 Reema was very happy on Sunday . She was given a diary on her birthday . She______ (receive) other gifts too , such as flowers and chocolates . Her grandmother                 (send) her a letter , which reached just on time . Reema               (bake) biscuits , which she distributed at school . She also                     ( spend ) some of her pocket money to buy a few stickers for her friends .

(খ) ৰীমাৰ বিষয়ে তলৰ অনুচ্ছেদটোত থকা খালী ঠাইবোৰ বন্ধনীত দিয়া ক্ৰিয়াপদবোৰেৰে পূৰণ কৰা।

  দেওবাৰে ৰীমা বৰ সুখী হৈছিল ৷ জন্মদিনত তাইক এখন ডায়েৰী দিয়া হৈছিল ৷ তাই আন উপহাৰো (গ্ৰহণ কৰে), যেনে ফুল আৰু চকলেট ৷ তাইক  আইতাক_________ (পঠাওক) তাইক এখন চিঠি , যিখন ঠিক সময়ত উপস্থিত হ'ল ৷ ৰীমা __________

                _ _ (বেক) বিস্কুট , যিবোৰ তাই স্কুলত বিতৰণ কৰিছিল ৷ তাইও __________

  ( খৰচ কৰি ) তাইৰ পকেটৰ কিছু টকা তাইৰ বন্ধুসকলৰ বাবে কেইটামান ষ্টীকাৰ কিনিবলৈ ৷

 Let us revise the different forms of the verb have . The verb have has the following forms : 

have ক্ৰিয়াটোৰ বিভিন্ন ৰূপবোৰ পুনৰীক্ষণ কৰা যাওক। have ক্ৰিয়াৰ তলত দিয়া ৰূপ আছে :

Note how these verbs are used as helping verbs (also called auxiliary verbs) in sentences :

মন কৰিব যে বাক্যত এই ক্ৰিয়াবোৰ কেনেকৈ সহায়ক ক্ৰিয়া হিচাপে ব্যৱহাৰ কৰা হয় (সহায়ক ক্ৰিয়া বুলিও কোৱা হয়) :

(i) Have : I have received three gifts .

(i) আছে : মই তিনিটা উপহাৰ পাইছো ৷

 (ii) Has : Reema has left just now . _

(ii) আছে : ৰীমা মাত্ৰ এতিয়াই গুচি গৈছে ৷ _

 Both these sentences have the auxiliary verb have ' in the Present tense .

এই দুয়োটা বাক্যতে বৰ্তমান কালত ' have ' সহায়ক ক্ৰিয়া আছে ৷

 Now read the following sentences where the verb have is used as a helping verb in the Past tense :

এতিয়া তলত দিয়া বাক্যবোৰ পঢ়ক য'ত have ক্ৰিয়াটো Past tense ত সহায়ক ক্ৰিয়া হিচাপে ব্যৱহাৰ কৰা হৈছে :

(iii) Had : Her grandmother had sent her a letter which she recieved this morning .

(iii) আছিল: আইতাকে তাইলৈ এখন চিঠি পঠিয়াইছিল যিখন তাই আজি পুৱাই পাইছিল ৷

 (iv) Had : We had given her a bouquet of flowers which made her happy .

(iv) আছিল: আমি তাইক ফুলৰ থোপা এটা দিছিলোঁ যিয়ে তাইক সুখী কৰি তুলিছিল ৷

 Now fill in the blanks in the following paragraph with the appropriate forms of the verbs given in brackets :

এতিয়া তলৰ অনুচ্ছেদটোৰ খালী ঠাইবোৰ বন্ধনীত দিয়া ক্ৰিয়াৰ উপযুক্ত ৰূপবোৰ পূৰণ কৰক :

 “ Today . . . . . . . . . . . . . ( be ) a special day , ” Reema thought . “ Grandma . . . . . ( have send ) such a beautiful letter ! I wish she . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ( has come ) here herself , but she . . . . . . . . . . . . . ( have fall ) ill , and can ' t come ! ”

" আজি . . . . . . . . . . . . . ( হওক ) এটা বিশেষ দিন , ” ৰীমাই ভাবিলে ৷ “ আইতা . . . . . ( পঠাইছে ) ইমান ধুনীয়া চিঠি ! তাইৰ কামনা কৰিলোঁ ৷ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ( আহিছে ) নিজেই ইয়ালৈ , কিন্তু তাই . . . . . . . . . . . . . ( have fall ) ill , আৰু আহিব নোৱাৰে ! ”

5 . Read the following sentence :

৫ . তলৰ বাক্যটো পঢ়ক :

The teacher handed out the worksheets to the students . Note that the verb handed is a main verb used in the Past tense . Main verbs can be of two types :

শিক্ষক গৰাকীয়ে ছাত্ৰ ছাত্ৰী সকলক ৱৰ্কশ্বীট সমূহ বিতৰণ কৰে ৷ মন কৰিব যে handed ক্ৰিয়াটো এটা মূল ক্ৰিয়াপদ যিটো অতীত কালত ব্যৱহৃত ৷ মূল ক্ৰিয়া দুবিধ হব পাৰে :

 ( a ) Regular verbs : These are verbs that form their Past tense and Past participle forms according to an established pattern . Most verbs have a Past tense and Past participle with - ed . e . g . play - played - played | walk - walked - walked

( ক ) নিয়মীয়া ক্ৰিয়া : এইবোৰ এনে ক্ৰিয়া যিয়ে এটা প্ৰতিষ্ঠিত আৰ্হি অনুসৰি নিজৰ অতীত কালছোৱা আৰু অতীত বিভক্তি ৰূপ গঠন কৰে ৷ বেছিভাগ ক্ৰিয়াৰ এটা Past tense আৰু Past participle with-ed থাকে। ঙ . ছ . খেলা - খেলা - খেলা | খোজ - খোজ কাঢ়িলে - খোজ কাঢ়িলে

( b ) Irregular verbs : They are verbs that do not follow the established pattern when they take their Past tense and Past participle forms . e . g . drink - drank - drunk ring - rang - rung

( খ ) অনিয়মিত ক্ৰিয়া : যিবোৰ ক্ৰিয়াই নিজৰ অতীত কালছোৱা আৰু অতীত বিভক্তি ৰূপ লয় তেতিয়া প্ৰতিষ্ঠিত আৰ্হি অনুসৰণ নকৰে ৷ ঙ . ছ . পান - পান - মদ্যপান ৰিং - ৰং - ৰং

Some irregular verbs do not change their forms
. e . g . cut - cut - cut                                                            hit - hit - hit

কিছুমান অনিয়মিত ক্ৰিয়াৰ ৰূপ সলনি নহয়

. ঙ . ছ . কাটি - কাটি - কাটি                                             আঘাত - আঘাত - আঘাত

There are some verbs which take forms like the following in the Past tense and Past participle
 think - thought - thought                                        _ catch - caught - caught

The verb go takes the forms
                 go - went - gone

Learn more about irregular verbs with the help of your teacher . You can also consult a dictionary for a list of irregular verbs .

Now complete the sentences by filling in the blanks with the simple Past | form of the verbs given in brackets .

কিছুমান ক্ৰিয়া আছে যিবোৰে ভূতকাল আৰু অতীত বিভক্তিত তলত দিয়া ধৰণৰ ৰূপ লয়

  চিন্তা - চিন্তা - চিন্তা _ ধৰা - ধৰা - ধৰা

গো ক্ৰিয়াই ৰূপ ধাৰণ কৰে

                  যোৱা - গ'ল - গ'ল

আপোনাৰ শিক্ষকৰ সহায়ত অনিয়মিত ক্ৰিয়াৰ বিষয়ে অধিক জানক ৷ অনিয়মিত ক্ৰিয়াৰ তালিকাৰ বাবে আপুনি অভিধান এখনো চাব পাৰে।

এতিয়া খালী ঠাইবোৰ সৰল Past |ৰে পূৰণ কৰি বাক্যবোৰ সম্পূৰ্ণ কৰক বন্ধনীত দিয়া ক্ৰিয়াৰ ৰূপ .

(i) Another birthday has gone by , so I ' m now fifteen . I (receive) quite a few gifts .

(ঝ) আন এটা জন্মদিন পাৰ হৈ গ ’ ল , গতিকে মোৰ বয়স এতিয়া পোন্ধৰ বছৰ ৷ মই যথেষ্ট সংখ্যক উপহাৰ (প্ৰাকিত) কৰো ৷

(ii) Peter _____ (give) me a lovely bouquet of peonies ; the poor boy had put a lot of effort into finding a present , but nothing quite ( work ) out ,

(ii) পিটাৰ _ _ (দে) মোক এটা মৰমলগা পিয়নিৰ ফুলৰ থোপা ; বেচেৰা ল'ৰাটোৱে উপহাৰ এটা বিচাৰিবলৈ বহুত কষ্ট কৰিছিল , কিন্তু একেবাৰে ( কাম ) একোৱেই নহয় ,

(iii) Churchill was on a torpedo boat that _ (shell) the coast .

(iii) চাৰ্চিল এখন টৰ্পিডো নাওত আছিল যিয়ে উপকূলটোক _ (খোলা) কৰিছিল।

Check by - Mukesh Borah 

-------------------------------

বেলেগ ধৰণৰ প্ৰশ্ন উত্তৰ পাবলৈ এই লিংক টোত ক্লিক কৰক 

Click Here Might Learn

-------------------------------

Post Id: DABP000841