জনসংখ্যা সংৰচনা
(১) লিংগ অনুপাত কি ? ইয়াক কেনেদৰে নিৰ্ণয় কৰা হয়।
উত্তৰঃ প্ৰতি ১০০০ ৰ জন পুৰুষৰ বিপৰীতে থকা মহিলাৰ সংখ্যা লিংগ অনুপাত বোলা হয়। ইয়াক নিৰ্ণয় কৰিবলৈ তলত সূত্ৰটো ব্যৱহাৰ কৰা হয় ঃ-
(২) জনসংখ্যা গঠন মানে কি ?
উত্তৰঃ জনসংখ্যা গঠন মানে হৈছে কোনো এক জনসংখ্যাৰ পুৰুষ মহিলাৰ গাঁঠনি, গ্ৰাম্য সংৰচনা, বৃত্তীয় সংৰচনা, বয়স সংৰচনা ইত্যাদি।
(৩) কৰ্মঠ জনসংখ্যা কি ?
উত্তৰঃ ১৫ আৰু ৫৯ বয়সৰ জনসংখ্যাক কৰ্মঠ বোলা হয়।
(৪) বয়স্ক জনসংখ্যা কি ?
উত্তৰঃ ৬০ বছৰৰ উৰ্ধ্বৰ জনসংখ্যাক বয়স্ক জনসংখ্যা বোলা হয়।
(৫) পৃথিৱীৰ কোনখন দেশৰ সৰ্বাধিক লিংগ অনুপাত আছে ?
উত্তৰঃ পৃথিৱীৰ লাটভিয়া দেশৰ সৰ্বাধিক লিংগ অনুপাত আছে।
(৬) লিংগ অনুপাত নিম্ন হোৱা কেইখনমান দেশৰ নাম ?
উত্তৰঃ লিংগ অনুপাত নিম্ন হোৱা কেইখনমান দেশৰ নাম হ'ল- চীন, ভাৰত, ছৌডি আৰৱ, পাকিস্তান, আফগানিস্তান ইত্যাদি।
(৭) পৃথিৱীৰ কোনখন দেশৰ একেবাৰে নিম্ন লিংগ অনুপাত দেখা যায় ?
উত্তৰঃ UAE ( সংযুক্ত আৰৱ গণৰাজ্য )।
(৮) ভাৰতবৰ্ষত কিমান বয়সৰ জনসংখ্যা শিক্ষিত বুলি ধৰা হয় ?
উত্তৰঃ ভাৰতবৰ্ষত ৭ বছৰৰ বয়সৰ জনসংখ্যা শিক্ষিত বুলি ধৰা হয়।
(৯) গ্ৰাম্য আৰু নগৰৰ সংৰচনাৰ মাজত পাথৰ্ক্যবোৰ কি কি ?
উত্তৰঃ গ্ৰাম্য আৰু নগৰৰ সংৰচনাৰ মাজত পাথৰ্ক্যবোৰ হ'ল-
(i) বয়সৰ গাঁঠনি।
(ii) পুৰুষ আৰু মহিলাৰ সংৰচনা।
(iii) জনসংখ্যা ঘনত্ব।
(iv) গ্ৰাম্য আৰু নগৰীয়া সমাজৰ মাজত পাৰ্থক্য।
(১০) নিম্ন লিংগ অনুপাত হোৱাৰ কাৰণবোৰ কি কি ?
উত্তৰঃ নিম্ন লিংগ অনুপাত হোৱাৰ কাৰণবোৰ হ'ল-
(i) মহিলাৰ ঘুণ হত্যা।
(ii) কিশোৰী শিশুৰ হত্যা।
(iii) মহিলাৰ বিৰুদ্ধে ধৰোৱা অপৰাধ।
(iv) ল'ৰা সন্তানৰ প্ৰতি অত্যাধিক মোহ।
(১১) উন্নয়নশীল দেশসমূহৰ মহিলাৰ জনসংখ্যা কম হোৱাৰ কাৰণ কি ?
উত্তৰঃ উন্নয়নশীল দেশসমূহৰ মহিলাৰ জনসংখ্যা কম হোৱাৰ কাৰণ সমূহ হ'ল-
(i) নগৰত মহিলাৰ বাবে আশ্ৰয়ৰ অভাৱ।
(ii) নগৰীয়া ব্যয় বহুল জীৱন মাত্ৰা।
(iii) কম বা অশিক্ষিত মহিলাৰ বাবে বিয়োগৰ অসুবিধা।
(iv) নিৰাপত্তাৰ অভাৱ।
(১২) মানুহৰ বৃত্তীয় গাঁঠনিৰ বিষয়ে লিখা ?
উত্তৰঃ মানুহৰ কৰ্মঠ জনসংখ্যাই নিজকে অৰ্থনৈতিৰ কাম কাজত নিয়োজিত কৰে। এনে অৰ্থনৈতিক কাম-কাজবোৰ হৈছে-
(i) প্ৰাথমিক বৃত্তি ( কৃষি, পশুপালন, মংস্য পালন, আৰু খনিজাত কামকাজ )।
(ii) দ্বিতীয়ক বৃত্তি ( নিমাৰ্ণ শিল্প, কুটীৰ শিল্প, বিভিন্ন কাৰখানাসমূহ আৰু উদ্যোগসমূহ ) ।
(iii) তৃতীয়ক বৃত্তি ( শিক্ষক, উকীল, চিকিৎসক, নাচ, ব্য়ৱসায় পৰ্যতন আৰু অন্যান্য সেৱাখণ্ড সমূহ ) ।
(iv) চতুৰ্থক বৃত্তি ( গৱেষণা আৰু উন্নয়ণশীল চিন্তাসমূহ )।
(v) পাছোতীয়া বৃত্তি ( উচ্চ পৰ্যায়ৰ পৰামৰ্শ দ্বাতা, নীতি নিৰ্ধাৰক আৰু জ্ঞানভিত্তিক উদ্যোগসমূহ।
(For Paid User)
(সকলো পাঠৰ Paid উত্তৰবোৰ চাব পাৰিব)
Type- Nayan Jyoti Bordoloi
Author - Himashree Bora.
Post ID : DABP006310
