Paper Code : GGY HC – 2016
Human Geography - Part A (Theory)
Credit 4 (40 Classes)
CONTENT
প্ৰথম অধ্যায়ঃ মানৱ ভূগোলৰ সংজ্ঞা, অৰ্থ, প্ৰকৃতি, পৰিসৰ মুখ্য উপশাখা আৰু সমসাময়িক প্ৰাসমগিকতা
Short Question Answer
----------------------------
দ্বিতীয় অধ্যায়ঃ স্থান আৰু সমাজ-মানৱ প্ৰজাতী ধৰ্ম আৰু ভাষা
Short Question Answer
Paid Answer (For Membership User)
----------------------------
তৃতীয় অধ্যায়ঃ জনসংখ্যা- জনসংখ্যাৰ বৃদ্ধি, জনদৃশ্যৰত সংক্ৰমন, পৃথিৱীৰ জনসংখ্যাৰ বিতৰন আৰু ঘনত্ব, ইয়াৰ লগত জড়িত কাৰক সমূহ আৰু জনসংখ্যাৰ সংৰচনা
Short Question Answer
Paid Answer (For Membership User)
----------------------------
চতুৰ্থ অধ্যায়ঃ প্ৰবৰ্জন - কাৰক ফলাফল
Short Question Answer
Paid Answer (For Membership User)
----------------------------
পঞ্চম অধ্যায়ঃ জনবসতী - গ্ৰম্য জনবসতীৰ প্ৰকাৰ আৰু আৰ্হি সমুহ- পৌৰ জনবসতীৰ আকাৰ আৰু প্ৰকাৰ্য অনুসৰি শ্ৰেণী বিভাজন
Short Question Answer
Paid Answer (For Membership User)
----------------------------
1. Defining the field of human geography: Meaning and Scope; Nature of human geography and its relation with other social sciences. (5 classes)
1. মানৱ ভূগোলৰ ক্ষেত্ৰনিৰ্ধাৰণ: অৰ্থ আৰু পৰিসৰ; মানৱ ভূগোলৰ প্ৰকৃতি আৰু অন্যান্য সামাজিক বিজ্ঞানৰ সৈতে ইয়াৰ সম্পৰ্ক।
2. Schools of human geography: Human Ecology, Landscape and Locational. (5 classes)
2. মানৱ ভূগোলৰ বিদ্যালয়সমূহ: মানৱ পৰিস্থিতিবিজ্ঞান, লেণ্ডস্কেপ আৰু অৱস্থানগত।
3. Paradigms of man-environment relationship study: Determinism, Possibilism, Neodeterminism, and Cultural Determinism. (8 classes)
3. মানৱ-পৰিৱেশ সম্পৰ্ক অধ্যয়নৰ দৃষ্টান্ত: নিৰ্ণয়বাদ, পচিবিলিজম, নৱনিৰ্ধাৰকতা, আৰু সাংস্কৃতিক নিৰ্ণয়বাদ।
4. Man and environment relationship: Impact of environment on man in different geographical conditions; Impact of man and its activities on environment in different parts of the world; Impact of Population growth on development and environmental degradations; House types in different environmental conditions. (8 classes)
4. মানুহ আৰু পৰিৱেশ সম্পৰ্ক: বিভিন্ন ভৌগোলিক পৰিস্থিতিত মানুহৰ ওপৰত পৰিৱেশৰ প্ৰভাৱ; পৃথিৱীৰ বিভিন্ন প্ৰান্তৰ পৰিৱেশৰ ওপৰত মানুহৰ প্ৰভাৱ আৰু ইয়াৰ কাৰ্যকলাপ; বিকাশ আৰু পাৰিপাৰ্শ্বিক অৱক্ষয়ৰ ওপৰত জনসংখ্যা বৃদ্ধিৰ প্ৰভাৱ; বিভিন্ন পাৰিপাৰ্শ্বিক পৰিস্থিতিত ঘৰৰ প্ৰকাৰ।
5. Man and culture: Ethnicity and Race; Global patterns of racial composition of population
and associated characteristics of major racial groups; Global patterns of religious and
linguistic composition of population; Tribal people of India and their socio-economic
characteristics. (7 classes)
5. পুৰুষ আৰু সংস্কৃতি: জাতি আৰু জাতি; জনসংখ্যাৰ বৰ্ণগত গঠনৰ বিশ্বব্যাপী আৰ্হি আৰু মুখ্য জাতিগত গোটবোৰৰ সম্পৰ্কিত বৈশিষ্ট্য; ধৰ্মীয় আৰু বিশ্বব্যাপী আৰ্হি জনসংখ্যাৰ ভাষিক গঠন; ভাৰতৰ জনজাতীয় লোক আৰু তেওঁলোকৰ আৰ্থ-সামাজিক বৈশিষ্ট।
6. Human Settlements: Rural and urban settlements - Origin, growth and morphological
characteristics; Types/Patterns of rural settlements; Burgess and Hoyt theories of internal
structure of town; patterns of urbanization: Global and Indian scenario. (7 classes)
6. মানৱ বসতি: গ্ৰাম্য আৰু নগৰীয়া বসতি - উৎপত্তি, বিকাশ আৰু ৰূপগত বৈশিষ্টসমূহ; গ্ৰাম্য বসতিৰ প্ৰকাৰ/আৰ্হি; আভ্যন্তৰীণ ৰ বাৰ্জেছ আৰু হয়ট তত্ত্ব চহৰৰ গাঁথনি; নগৰায়নৰ আৰ্হি: গোলকীয় আৰু ভাৰতীয় পৰিস্থিতি।
Human Geography - Part B (Practical)
Credit 2 (20 classes of two-hour duration each)
1. Traditional house types of selected ethnic groups of N.E. India and India. (3 classes)
(2 Assignments)
1. এন.ই. ভাৰত আৰু ভাৰতৰ নিৰ্বাচিত জাতিগত গোটৰ পৰম্পৰাগত ঘৰৰ প্ৰকাৰ।
2. Trend of population growth in the world in relation to five most populous countries of the
world using line graph. (3 classes) (2 Assignments)
2. বিশ্বৰ পাঁচখন সৰ্বাধিক জনবহুল দেশৰ সম্পৰ্কত বিশ্বত জনসংখ্যা বৃদ্ধিৰ প্ৰৱণতা লাইন গ্ৰাফ ব্যৱহাৰ কৰি পৃথিৱী।
3. Religious and Linguistic composition of population in the world and five most populous
countries of the world using pie-graph. (3 classes) (2 Assignments)
3. বিশ্বত জনসংখ্যাৰ ধৰ্মীয় আৰু ভাষিক গঠন আৰু পাঁচজন সৰ্বাধিক জনবহুল পাই-গ্ৰাফ ব্যৱহাৰ কৰি পৃথিৱীৰ দেশবোৰ।
4. Spatial patterns of scheduled tribes population and urban population in India at state level
through choropleth map (based on percentage and LQ). (3 classes) (2 Assignments)
4. ৰাজ্যিক পৰ্যায়ত ভাৰতত অনুসূচীত জনজাতিৰ জনসংখ্যা আৰু নগৰীয়া জনসংখ্যাৰ স্থানিক আৰ্হি
কোৰোপ্লেথ মানচিত্ৰৰ জৰিয়তে (শতাংশ আৰু এলকিউৰ ওপৰত আধাৰিত)।
5. Drawing of major rural settlement types/patterns; Morphological diagram of a village and
a town (preferably based on student’s own village and town); Drawing of internal model
structure of towns according to Burgess and Hoyt. (5 classes) (4 Assignments)
5. মুখ্য গ্ৰাম্য বসতিপ্ৰকাৰ/আৰ্হিৰ অংকন; এখন গাওঁৰ ৰূপগত নক্সা আৰু এখন চহৰ (সম্ভৱতঃ শিক্ষাৰ্থীৰ নিজা গাওঁ আৰু চহৰৰ ওপৰত আধাৰিত); আভ্যন্তৰীণ আৰ্হিৰ অংকন বাৰ্জেছ আৰু হয়টৰ মতে চহৰৰ গাঁথনি।
6. Mapping of distribution of major racial and linguistic groups of population in the world.
(3 classes) (2 Assignments)
6. বিশ্বৰ জনসংখ্যাৰ মুখ্য জাতিগত আৰু ভাষিক গোটৰ বিতৰণৰ মেপিং।
7. Practical Note book 2 marks
7. ব্যৱহাৰিক টোকা কিতাপ
8. Viva-voce 2 marks
8. ভাইভা-ভচ
Paper Code : GGY HC - 2026
Part A (Theory)
Credit 4 (40 Classes)
Group A: Climatology (35 marks) (25 classes)
1. Atmospheric Composition and Structure; Variation with Altitude, Latitude and Season.
(4 Classes)
1. বায়ুমণ্ডলীয় গঠন আৰু গাঁথনি; উচ্চতা, অক্ষাংশ আৰু ঋতুৰ সৈতে তাৰতম্য।
2. Insolation and Temperature; Factors and Distribution and Heat Budget. (3 Classes)
2. উচ্ছৃংখলতা আৰু উষ্ণতা; কাৰক আৰু বিতৰণ আৰু তাপ বাজেট।
3. Atmospheric Pressure and Wind system; Planetary Winds, Forces affecting Winds, General Circulation, Jet Streams. (5 Classes)
3. বায়ুমণ্ডলীয় চাপ আৰু বতাহ প্ৰণালী; গ্ৰহীয় বতাহ, বতাহ প্ৰভাৱিত কৰা শক্তি, সাধাৰণ প্ৰবাহ, জেট ষ্ট্ৰীম।
4. Atmospheric Moisture – Evaporation, Humidity, Condensation, Fog, Precipitation
Types, Stability and Instability. (3 Classes)
4. বায়ুমণ্ডলীয় আৰ্দ্ৰতা – বাষ্পীভৱন, আৰ্দ্ৰতা, ঘনীভূতকৰণ, কুঁৱলী, বৰষুণ প্ৰকাৰ, স্থিৰতা আৰু অস্থিৰতা।
5. Climatic classification of Koppen and Trewartha. (4 Classes)
5. কপ্পেন আৰু ট্ৰেৱাৰ্থাৰ জলবায়ু শ্ৰেণীবিভাজন।
6. Cyclones and anticlyclones; Tropical Cyclones, Extra Tropical Cyclone, (3 Classes)
6. ঘূৰ্ণীবতাহ আৰু এণ্টিকলিক্লোন; ক্ৰান্তীয় ঘূৰ্ণীবতাহ, অতিৰিক্ত ক্ৰান্তীয় ঘূৰ্ণীবতাহ,
7. Monsoon - Origin and Mechanism. (3 Classes)
7. মৌচুমী - উৎপত্তি আৰু প্ৰণালী।
Group B: Biogeography (25 marks) (15 classes)
1. Meaning, Scope and Significance of biogeography (3 Classes)
1. জৈৱভূগোলৰ অৰ্থ, পৰিসৰ আৰু তাৎপৰ্য
2. Ecology and Ecosystem, Structure and functioning of ecosystem (3 Classes)
2. পৰিস্থিতি বিজ্ঞান আৰু পৰিস্থিতিতন্ত্ৰ, পৰিৱেশ তন্ত্ৰৰ গঠন আৰু কাৰ্যকলাপ
3. Global distribution of major plants and animals. (3 Classes)
3. মুখ্য উদ্ভিদ আৰু প্ৰাণীৰ বিশ্বব্যাপী বিতৰণ।
4. Biomes and Biodiversity hotspots of the world. (3 Classes)
4. বিশ্বৰ বায়োম আৰু জৈৱ বৈচিত্ৰ্যৰ হটস্পট।
5. Soil as a component of environment , soil formation process and factors , soil composition and horizon, Soil types and their distribution in India (3 Classes)
5. মাটি পৰিৱেশ, মাটি গঠন প্ৰক্ৰিয়া আৰু কাৰক, মাটিৰ গঠন আৰু দিগন্ত, মাটিৰ প্ৰকাৰ আৰু ভাৰতত সেইবোৰৰ বিতৰণৰ উপাদান হিচাপে
Paper Code: GGY-HG-2016
Human Geography - Part A (Theory)
Credit 4 (40 Classes)
1. Field of human geography: meaning, scope and importance. (8 classes)
1. মানৱ ভূগোলৰ ক্ষেত্ৰ: অৰ্থ, পৰিসৰ আৰু গুৰুত্ব।
2. Concepts of man-environment relationship: Determinism and Possibilism. (8 classes)
2. মানৱ-পৰিৱেশ সম্পৰ্কৰ ধাৰণা: নিৰ্ণয়বাদ আৰু পচিবিলিজম।
3. Impact of environment on man; impact of man on environment; population growth and environmental changes; house types in different environmental conditions. (10 classes)
3. মানুহৰ ওপৰত পৰিৱেশৰ প্ৰভাৱ; পৰিৱেশৰ ওপৰত মানুহৰ প্ৰভাৱ; জনসংখ্যা বৃদ্ধি আৰু পাৰিপাৰ্শ্বিক পৰিৱৰ্তন; বিভিন্ন পাৰিপাৰ্শ্বিক পৰিস্থিতিত ঘৰৰ প্ৰকাৰ।
4. Global patterns of racial, religious and linguistic composition of population. (7 classes)
4. জনসংখ্যাৰ জাতিগত, ধৰ্মীয় আৰু ভাষিক গঠনৰ বিশ্বব্যাপী আৰ্হি।
5. Origin, growth and characteristics of rural and urban settlements; Patterns of rural settlements; Patterns of urbanization in India and N.E. India. (7 classes)
5. গ্ৰাম্য আৰু নগৰীয়া বসতিৰ উৎপত্তি, বিকাশ আৰু বৈশিষ্ট; গ্ৰাম্য বসতিৰ আৰ্হি; ভাৰত আৰু এন.ই. ভাৰতত নগৰায়নৰ আৰ্হি।
Human Geography - Part B (Practical)
Credit 2 (20 classes of two-hour duration each)
1. Traditional house types of selected ethnic groups of North-East India. (4 classes)
(1 assignment)
1. উত্তৰ-পূব ভাৰতৰ নিৰ্বাচিত জাতিগত গোটৰ পৰম্পৰাগত ঘৰৰ প্ৰকাৰ।
2. Trend of population growth in the world in relation to five most populous countries of the world using line graph. (4 classes) (1 assignment)
2. লাইন গ্ৰাফ ব্যৱহাৰ কৰি বিশ্বৰ পাঁচখন সৰ্বাধিক জনবহুল দেশৰ সম্পৰ্কত বিশ্বত জনসংখ্যা বৃদ্ধিৰ প্ৰৱণতা।
3. Religious composition of population in the world and three most populous countries of the world using pie-graph. (4 classes) (2 assignments)
3. পাই-গ্ৰাফ ব্যৱহাৰ কৰি পৃথিৱী আৰু পৃথিৱীৰ তিনিখন সৰ্বাধিক জনবহুল দেশত জনসংখ্যাৰ ধৰ্মীয় গঠন।
4. Spatial patterns of urban population in Assam and N.E. India at state level through choropleth map. (4 classes) (2 assignments)
4. অসম আৰু এন.ই. ভাৰতত চহৰীয়া জনসংখ্যাৰ স্থানিক আৰ্হি ৰাজ্যিক পৰ্যায়ত কোৰোপলেথ মানচিত্ৰৰ জৰিয়তে।
5. Drawing of major rural settlement types/patterns; Morphological diagram of a village and a town (preferably based on student’s own village and town). (4 classes)
(3 assignments)
5. মুখ্য গ্ৰাম্য বসতিপ্ৰকাৰ/আৰ্হিৰ অংকন; এখন গাওঁ আৰু এখন চহৰৰ ৰূপগত নক্সা (সম্ভৱতঃ শিক্ষাৰ্থীৰ নিজা গাওঁ আৰু চহৰৰ ওপৰত আধাৰিত)।
6. Practical Note book 2 marks
ব্য়ৱহাৰিক টোকা কিতাপ
7. Viva-voce 2 marks
ভাইভা-ভচ
Paper Code: GGY - HG - 2026
Disaster Management Part-A (Theory) Credit -4 (40 Classes)
1. Meaning and Definition: Hazard, Disaster and Vulnerability; Types of Disasters- Flood, Land Slide and Mass Movement, Cyclone, Drought, Earthquake and Tsunami, Volcanic eruptions, Avalanche, Famines (10 Classes)
1. অৰ্থ আৰু সংজ্ঞা: বিপদ, দুৰ্যোগ আৰু দুৰ্বলতা; দুৰ্যোগৰ প্ৰকাৰ- বানপানী, ভূমি শ্লাইড আৰু গণ চলাচল, ঘূৰ্ণীবতাহ, খৰাং, ভূমিকম্প আৰু চুনামি, আগ্নেয়গিৰিৰ বিস্ফোৰণ, হিমস্খলন, দুৰ্ভিক্ষ
2. Classification of Disaster: Manmade and Natural disasters; Their Causes, Processes and
impact on land and People (8 Classes)
2. দুৰ্যোগৰ শ্ৰেণীবিভাজন: মানৱনিৰ্মিত আৰু প্ৰাকৃতিক দুৰ্যোগ; সেইবোৰৰ কাৰণ, প্ৰক্ৰিয়া আৰু
ভূমি আৰু মানুহৰ ওপৰত প্ৰভাৱ
3. Disasters in India: Types and Geographical Dimensions with special reference to Assam
(8 Classes)
3. ভাৰতত দুৰ্যোগ: অসমক বিশেষ প্ৰসংগৰ সৈতে প্ৰকাৰ আৰু ভৌগোলিক মাত্ৰা
4. Approaches to Disaster Risk Reduction: Mitigation and Preparedness, Role of UNDP, NDMA, NIDM and ADMA; Do’s and Don’ts Pre During and Post Disasters Indigenous Knowledge and Community-Based Disaster Management;
(8 Classes)
4. দুৰ্যোগৰ বিপদাশংকা হ্ৰাসৰ পদ্ধতি: প্ৰশমন আৰু প্ৰস্তুতি, ইউএনডিপি, এনডিএমএ, এনআইডিএম আৰু এডিএমএৰ ভূমিকা; দুৰ্যোগৰ সময়ত আৰু পিছত কৰিব লগা আৰু নকৰিব থলুৱা জ্ঞান আৰু সম্প্ৰদায়-আধাৰিত দুৰ্যোগ ব্যৱস্থাপনা;
5. Reciprocal Relationship of Development and Disaster ; Sustainable Disaster Management (6 Classes)
5. উন্নয়ন আৰু দুৰ্যোগৰ পাৰস্পৰিক সম্পৰ্ক; বহনক্ষম দুৰ্যোগ ব্যৱস্থাপনা
Disaster Management Part-B (Practical) Credit -2
(20 Classes of 2 hours Duration Each)
1. Mapping of world and India Distributions of Disaster (2 Assignments)
1. বিশ্বৰ মেপিং আৰু দুৰ্যোগৰ ভাৰত বিতৰণ
2. Cartographic representation of major disasters India and Assam at least 30 years
(2 Assignments)
2. ভাৰত আৰু অসমত অতি কমেও 30 বছৰৰ ডাঙৰ দুৰ্যোগৰ কাৰ্টোগ্ৰাফিক প্ৰতিনিধিত্ব
3. Preparation of flood hazard zonation map of India/Assam (2 Assignments)
3. ভাৰত/অসমৰ বানপানীৰ বিপদৰ মানচিত্ৰ প্ৰস্তুত কৰা
4. Representation of fault, thrusts and earth quake zonation map of North East India
(1 Assignment)
4. উত্তৰ-পূব ভাৰতৰ ত্ৰুটি, জোৰ আৰু পৃথিৱী ভূমিকম্পৰ জোনেচন মানচিত্ৰৰ প্ৰতিনিধিত্ব
5. Preparation of Potential Tsunamigenic map of World/India (2 Assignments)
5. বিশ্ব/ভাৰতৰ সম্ভাৱ্য চুনামিজেনিক মানচিত্ৰ প্ৰস্তুত কৰা
6. Mapping of world Major and Minor Plates (1 Assignment)
6. বিশ্বৰ মেজৰ আৰু মাইনৰ প্লেটৰ মেপিং
Post Id: DABP002684
