संक्षेप में उत्तर दीजिए
1. एज़टेक और मेसोपोटामियाई लोगों की सभ्यता की तुलना कीजिए।
उत्तरः एजटेक और मेसोपोटामियाई लोगों की सभ्यताओं की तुलना करने पर निम्नलिखित बिंदु उभरकर सामने आते हैं-
1. एज़्टेक सभ्यता एक मध्य अमेरिकी सभ्यता थी क्योंकि इसका विकास मध्य अमेरिका में ही हुआ था। जबकि मेसोपोटामिया सभ्यता वर्तमान इराक गणराज्य के भूभाग पर विकसित हुई थी।
2. एज्टेक सभ्यता में चित्रात्मक लिपि प्रचलित थी। अत: उनका इतिहास भी चित्रात्मक ढंग से लिखा गया। दूसरी ओर, मेसोपोटामिया सभ्यता की लिपि कीलाकार के नाम से जानी जाती थी। लैटिन शब्दों में 'क्यूनीफॉर्म' शब्द 'क्यूनियस' और 'फॉर्मा' से मिलकर बना है। 'क्यूनियस' का अर्थ है 'खुति' और 'रूप' का अर्थ है 'आकार'। इस सभ्यता में क्लर्क का कार्य महत्वपूर्ण एवं सम्मानजनक समझा जाता था। सुव्यवस्थित लेखन कला के कारण ही मेसोपोटामिया में उच्च गुणवत्ता वाले साहित्य का विकास संभव हो सका।
3. एज़्टेक सभ्यता बारहवीं और पंद्रहवीं शताब्दी के बीच विकसित हुई। अतः यह सभ्यता ऐतिहासिक युग में विकसित हुई सभ्यता थी। हालाँकि, मेसोपोटामिया सभ्यता का विकास कांस्य युग में हुआ। अतः यह कांस्य युगीन सभ्यता थी।
4. एज़्टेक निवासी कृत्रिम द्वीप बनाने में कुशल थे। उन्होंने बड़ी-बड़ी सरकंडा चटाइयाँ बुनकर उन्हें मिट्टी, पत्तियों आदि से ढक दिया और मैक्सिको झील में कृत्रिम द्वीप बनाए। ऐसे द्वीपों को 'चिनमपा' के नाम से जाना जाता था। इन उपजाऊ द्वीपों के बीच नहरें बनाई गईं। उन पर तेनोच्तितलान शहर बनाया गया था। मेसोपोटामिया सभ्यता में ऐसे नगरों का उदाहरण नहीं मिलता। दरअसल, मेसोपोटामिया की नहरें मंदिरों के आसपास विकसित हुईं।
5. एज़्टेक सभ्यता में एक पदानुक्रमित समाज संरचना थी। समाज में अभिजात्य वर्ग की महत्वपूर्ण भूमिका थी। अभिजात वर्ग में पुजारी, उच्च कुलों में पैदा हुए लोग और वे लोग भी शामिल थे जिन्हें बाद में प्रतिष्ठा प्रदान की गई थी। वेश्याएँ संख्या में बहुत कम थीं, जो सरकारी, सैन्य और धार्मिक पदों पर उच्च पदों पर आसीन थीं। वे अपने वर्ग में से किसी एक को नेता चुनते थे। चुना हुआ व्यक्ति आजीवन शासक के पद पर बना रहता था। पुजारियों, योद्धाओं और कुलीनों को समाज में उच्च सम्मान दिया जाता था।
हालाँकि, मेसोपोटामिया का समाज भी एक श्रेणीबद्ध समाज था। इसमें भी उच्च एवं संभ्रांत लोगों की महत्वपूर्ण भूमिका थी। अधिकांश पूंजी पर इसी वर्ग का कब्ज़ा था।
6. दोनों सभ्यताओं में शिक्षा को विशेष महत्व दिया गया। इसलिए अधिक से अधिक बच्चों को स्कूल भेजें। इसकी कोशिश की गई. एज़्टेक सभ्यता में संभ्रांत बच्चों को जिस स्कूल में भेजा जाता था उसे 'कलमेकक' कहा जाता था। इन स्कूलों में विशेष रूप से धार्मिक या सैन्य अधिकारी बनने के लिए प्रशिक्षण दिया जाता था। जिन स्कूलों में बाकी बच्चे पढ़ते थे उन्हें 'टोपोकली' कहा जाता था। मेसोपोटामिया सभ्यता में बच्चों को शिक्षा देने का मुख्य उद्देश्य मंदिरों, व्यापारियों और राज्य को क्लर्क उपलब्ध कराना था।
2. ऐसे कौन-से कारण थे जिनसे 15वीं शताब्दी में यूरोपीय नौचालन को सहायता मिली ?
उत्तरः एक महासागर को दूसरे महासागर से जोड़ने के लिए समुद्री मार्ग खोलने के लिए 15वीं शताब्दी में यूरोपीय यात्राएँ शुरू हुईं। 1380 में नेविगेशन डिवाइस का निर्माण किया गया था। इस नेविगेशन उपकरण के माध्यम से यूरोपवासियों को नये क्षेत्रों की सटीक जानकारी प्राप्त हुई। इसके अलावा, यात्रा साहित्य और विश्वदृष्टिकोण और भूगोल पर पुस्तकों ने पंद्रहवीं शताब्दी में अमेरिका महाद्वीप के बारे में यूरोपीय लोगों में रुचि जगाई। स्पेन और पुर्तगाल के शासक इन नए क्षेत्रों की खोज के लिए धन देने के इच्छुक थे, और ऐसा करने के लिए उनके आर्थिक, धार्मिक और राजनीतिक उद्देश्य थे। इस प्रकार, निम्नलिखित कारण थे जिनसे 15वीं शताब्दी में यूरोपीय शिपिंग को मदद मिली-
1. यूरोप महाद्वीप के बहुत से लोग, जैसे पुर्तगाल और स्पेन के निवासी और उनके शासक दूसरे देशों से सोना और चाँदी प्राप्त करके दुनिया के सबसे अमीर लोग बनना चाहते थे। इसका कारण प्लेग और युद्ध थे। इसका कारण जनसंख्या में भारी कमी और व्यापार में मंदी थी।
2. विश्व के कुछ देशों के लोग अपनी प्रसिद्धि और कीर्ति को विश्व के लोगों के सामने रखना चाहते थे इत्यादि। ऐसा करने के लिए वह कई समुद्री यात्राओं पर निकले।
3. यूरोप में ईसाई अधिक से अधिक लोगों को अपने धर्म में परिवर्तित करने के लिए दूर देशों की यात्रा करने के इच्छुक थे। धर्मयुद्ध के परिणामस्वरूप एशिया के साथ व्यापार में वृद्धि हुई। ऐसा माना जाता था कि व्यापार के समानांतर, यूरोपीय लोग इन देशों में राजनीतिक नियंत्रण स्थापित करेंगे और इन गर्म जलवायु वाले क्षेत्रों में अपनी बस्तियाँ स्थापित करेंगे।
इस प्रकार बाहरी दुनिया के लोगों को ईसाई बनाने की संभावना ने यूरोप के धर्मनिष्ठ ईसाइयों को भी यूरोपीय नौवहन कार्य की ओर उन्मुख किया।
3. किन कारणों से स्पेन और पूर्तगाल ने पंन्द्रहवीं शताब्दी में सबसे पहले अटलांटिक महासागर के पार जाने को साहस किया ?
उत्तरः 1. स्पेन और पुर्तगाल की भौगोलिक स्थिति ने उन्हें अटलांटिक पारगमन की प्रेरणा दी। अटलांटिक महासागर पर इन देशों का स्थान उनके लिए अटलांटिक पारगमन का पहला महत्वपूर्ण कारण था।
2. स्वतंत्र राज्य बनने के बाद पुर्तगाल ने मछली पकड़ने और नौकायन के क्षेत्र में विशेष विशेषज्ञता हासिल कर ली। पुर्तगाली मछुआरे और नाविक बहुत साहसी थे और उन्हें समुद्री यात्राओं में विशेष रुचि थी।
3. पुर्तगाली शासक प्रिंस हेनरी वस्तुतः 'सेलर हेनरी' के नाम से प्रसिद्ध थे। उन्होंने नाविकों को जलमार्ग द्वारा नये स्थानों का पता लगाने के लिए प्रोत्साहित किया। उसने पश्चिम अफ्रीकी देशों की यात्रा की और 1415 ई. में सिरश पर आक्रमण किया। इसके बाद पुर्तगालियों ने कई अभियान चलाए और अफ्रीका के बोजाडोर द्वीप में अपना व्यापारिक केंद्र स्थापित किया। इसके अलावा उन्होंने नाविकों के प्रशिक्षण के लिए एक प्रशिक्षण विद्यालय की भी स्थापना की। परिणामस्वरूप 1487 में पुर्तगाली नाविक कोविलहम भारत के मालाबार तट तक पहुँचने में सफल हो गया।
4. इसी प्रकार, स्पेनियों ने भारत की खोज के लिए नाविक कोलंबस को यथासंभव धन से मदद की। बेशक, कोलबंस ने अटलांटिक सागर के रास्ते भारत पहुंचने की कोशिश की, लेकिन संयोग से वह अमेरिका की खोज करने में सफल रहे।
15वीं शताब्दी के अंत तक स्पेन को यूरोप की सबसे बड़ी समुद्री शक्ति होने का गौरव प्राप्त हुआ। सोने और चाँदी के रूप में अपार धन प्राप्त करने के लिए उन्होंने अटलांटिक पारगमन यात्राओं में सक्रिय रूप से भाग लिया।
6. पोप के आशीर्वाद ने स्पेन और पुर्तगाल के लिए अटलांटिक पारगमन यात्राओं को भी प्रेरित किया। इसका कारण यह था कि इस समय जर्मनी और इंग्लैण्ड जैसे देश प्रोटेस्टेंट धर्म अपनाकर पोप के विरोधी हो गये थे। इसलिए पोप का आशीर्वाद स्पेन और पुर्तगाल के साथ था।
4. कौन सी नयी खाद्य वस्तुएँ दक्षिणी अमेरीका से बाकी दुनिया में भेजी जाती थी ?
उत्तरः संयुक्त राज्य अमेरिका की खोज के कई महत्वपूर्ण दीर्घकालिक और तात्कालिक परिणाम हुए। आने वाले समय में यूरोप, अफ्रीका और अमेरिका ही नहीं बल्कि पूरे विश्व में क्रांति आ जाएगी। इससे प्रभावित हुए. अमेरिका की खोज के परिणामस्वरूप प्राप्त सोने और चाँदी के अपार भंडार ने औद्योगीकरण और अंतर्राष्ट्रीय व्यापार को बहुत बढ़ावा दिया। फ़्रांस, हॉलैंड, बेल्जियम और इंग्लैण्ड आदि देशों में संयुक्त पूँजी कम्पनियाँ स्थापित कीं। साथ ही बड़े पैमाने पर संयुक्त व्यापारिक अभियान चलाए गए. यहां तक कि उन्होंने उपनिवेशवाद और दक्षिण अमेरिका में उत्पन्न होने वाले खाद्य पदार्थों की भी स्थापना की; उदाहरण के लिए, तम्बाकू, आलू, गन्ना, कोको आदि ने यूरोपीय लोगों का परिचय कराया। यूरोपीय लोगों को, विशेष रूप से, आलू और लाल मिर्च से परिचित कराया गया, और सभी सामान अमेरिका और दुनिया भर में भेजे गए।
संक्षेप में निबंध लिखिए
5. गुलाम के रुप में पकड़कर ब्राज़ील ले जाए गए सत्रहवर्षीय अफ़्रीकी लड़के की यात्रा का वर्णन करें।
उत्तरः पुर्तगालियों का ब्राज़ील पर क़ब्ज़ा महज़ एक संयोग था। पेड्रो अल्वारिस कैब्रल एक साहसी नाविक थे। वह 1500 में एक विशाल बेड़े के साथ भारत की ओर रवाना हुआ। लेकिन पश्चिम अफ़्रीका की एक बड़ी यात्रा करने के बाद वह ब्राज़ील के तट पर पहुँचे। हालाँकि पुर्तगालियों को ब्राज़ील से सोना मिलने की कोई उम्मीद नहीं थी, लेकिन वे वहाँ की लकड़ी से पर्याप्त पैसा कमा सकते थे।
बेशक, ब्राज़ीलियाई लकड़ी की यूरोप में बहुत मांग थी। इसके व्यापार को लेकर पुर्तगाली और फ्रांसीसी व्यापारी बार-बार संघर्ष में उलझे रहते थे। लेकिन अंत में जीत पुर्तगालियों की हुई। 1534 में पुर्तगाल के राजा ने ब्राज़ील के तट को 14 आनुवंशिक कप्तानों में बाँट दिया और उनका मालिकाना हक पुर्तगालियों को सौंप दिया जो वहाँ स्थायी रूप से रहना चाहते थे। इसके साथ ही उन्होंने उन्हें स्थानीय लोगों को गुलाम बनाने का अधिकार भी दे दिया। ऐसा अनुमान है कि 1550-1580 की शक्तियों ने ब्राज़ील में 3.6 मिलियन से अधिक अफ़्रीकी दासों का आयात किया।
ऐसे गुलामों में एक सत्रह साल का लड़का भी था। उसके हाथ बाँध दिये गये और उसे अन्य गुलामों के साथ जानवरों की तरह जहाज पर लाद दिया गया। इन सभी को कड़ी निगरानी में पुर्तगाल की राजधानी लिस्बन लाया गया। लिस्बन के एक बड़े बाज़ार में सभी गुलामों को बिक्री के लिए खड़ा किया गया था। उस सत्रह वर्षीय गुलाम लड़के की भी बोली लगायी गयी। यह सच है कि हर कोई उस जवान लड़के को खरीदना चाहता था। इसका कारण यह था कि वह स्वस्थ, जिद्दी तथा दूसरों से अधिक कार्य कर सकने वाला था। आख़िर में एक आदमी ने सबसे ऊंची बोली लगाई और उसे ब्राज़ील भेज दिया.
ब्राज़ील में वह गुलाम लड़का सबसे कठिन काम में लगा हुआ था। कभी इसका उपयोग पेड़ काटने के लिए किया जाता था, कभी इसका उपयोग जहाज में लकड़ी लादने के लिए किया जाता था, कभी इससे खेती का काम कराया जाता था। निस्संदेह, उसके साथ एक जानवर जैसा व्यवहार किया गया और उसे एक जानवर की तरह जीने के लिए मजबूर किया गया। उसे न तो आत्मसम्मान से जीने का अधिकार था और न ही आरामदायक जीवन जीने का। वह अपनी नारकीय जिंदगी से छुटकारा पाना भी चाहता था, लेकिन वह बच नहीं पा रहा था। वह जानता था कि भागने की कोशिश में उसके एक साथी को अपनी जान गंवानी पड़ेगी। हालाँकि वह बुद्धिमान था. बस किस्मत उसके साथ नहीं थी. अंत में, उसने अपनी परिस्थितियों से समझौता किया और जीवन भर अपने स्वामी का वफादार सेवक बने रहने का फैसला किया।
6. दक्षिणी अमरीका की खोज ने यूरोपीय उपनिवेशवाद के विकास को कैसे जन्म दिया ?
उत्तरः 1. दक्षिण अमेरिका की खोज से पुर्तगाल और स्पेन को बड़ी मात्रा में सोना और चाँदी मिली। यह देखकर फ्रांस, इंग्लैंड, हॉलैंड और इटली जैसे देश आश्चर्यचकित रह गये। परिणामस्वरूप, इन देशों ने भी अमेरिकी महाद्वीपों में अपनी बस्तियाँ बनाने का प्रयास करना शुरू कर दिया। इस तरह दुनिया के कई देश उपनिवेशवाद और वहां के प्राकृतिक शोषण के युग में शामिल हो गये।
2.इस प्रक्रिया में, स्पेन ने मध्य और दक्षिण अमेरिका के कई हिस्सों और फ्लोरिडा और आधुनिक संयुक्त राज्य अमेरिका के दक्षिण-पश्चिमी हिस्सों पर अपना नियंत्रण स्थापित किया। पुर्तगाल ने ब्राज़ील पर अधिकार कर लिया। अटलांटिक सागर के किनारे तेरह बस्तियों, कैरेबियन सागर के कुछ द्वीपों और मध्य अमेरिका में ब्रिटिश होडुरस पर इंग्लैंड का प्रभुत्व था। हॉलैंड ने उत्तरी अमेरिका की हडसन घाटी और कैरेबियन के कुछ द्वीपों सहित गुयाना पर नियंत्रण स्थापित किया। उपनिवेशवाद की दौड़ में स्वीडन भी पीछे नहीं था। उसने उत्तरी अमेरिका की प्रसिद्ध घाटी, दिलावेयर नदी की घाटी पर भी अधिकार कर लिया।
3. यूरोपीय देशों के लिए आर्थिक दृष्टिकोण से अमेरिका का निष्कर्ष बहुत सकारात्मक था। इन देशों में सोने और चाँदी की बाढ़ आ गई। परिणामस्वरूप, अंतर्राष्ट्रीय व्यापार और औद्योगीकरण को बड़ा बढ़ावा मिला। 1560 से लगभग 40 वर्षों तक सैकड़ों जहाज लगातार दक्षिण अमेरिका की खदानों से चांदी स्पेन लाते रहे। औद्योगीकरण के विस्तार के साथ, यूरोपीय कारखानों द्वारा बड़ी मात्रा में उत्पाद का उत्पादन किया जाने लगा। बेचने के लिए नए बाज़ारों की ज़रूरत महसूस की गई। इससे उपनिवेशवाद को भी बहुत बढ़ावा मिला। परिणामस्वरूप विश्व के सभी धनी देश उपनिवेशवाद की दौड़ में शामिल हो गये। जल्द ही अफ्रीका और एशिया के कई देश विभिन्न यूरोपीय शक्तियों के उपनिवेश बन गए।
Question Answer Type by Diksha Bora
