NCERT Class 5 English (Marigold) Chapter 2 Answer (poem) | Teamwork

                                        Teamwork

                                टीम वर्क

 Do you like to work and play with others?

क्या आपको दूसरों के साथ काम करना और खेलना पसंद है?

Let’s sing and dance

आइए गाएं और नाचें

Teamwork, teamwork,

टीम वर्क, टीम वर्क,

Together we can make our dream work.

हम सब मिलकर अपने सपने को साकार कर सकते हैं।

Then we'll share the joy of what we've done,

फिर हमने जो किया है उसकी खुशी साझा करेंगे,

Teamwork, everyone!

टीम वर्क, हर कोई!

It's fun to shoot the basketball through the hoop,

घेरा के माध्यम से बास्केटबॉल को शूट करना मजेदार है,

But if nobody passes then nobody shoots.

लेकिन अगर कोई नहीं गुजरता तो कोई गोली नहीं चलाता.

And the relay race just can't go on,

और रिले रेस चल ही नहीं सकती,

If nobody wants to pass the baton.

अगर कोई भी बैटन पास नहीं करना चाहता.

We're the parts that make up the whole,

हम वो हिस्से हैं जो संपूर्ण को बनाते हैं,

And we've got our eyes on a common goal.

और हमारी नजर एक समान लक्ष्य पर है।

Sometimes it can be a big plus,

कभी-कभी यह एक बड़ा लाभ हो सकता है,

When a you or a me becomes an us!

जब कोई तुम या मैं, हम बन जाता है!

                               New words

teamwork : combined effort of a group

टीम वर्क : एक समूह का संयुक्त प्रयास

hoop : (here) wooden or iron ring

घेरा : (यहाँ) लकड़ी या लोहे का छल्ला

passes : move onward

गुजरता है : आगे बढ़ें

relay race : race between teams of which each person does part of the distance

रिले दौड़ : टीमों के बीच की दौड़ जिसमें प्रत्येक व्यक्ति कुछ दूरी तय करता है

                    word meaning

Teamwork: टीम वर्क, Together: एक साथ, dream: सपना, joy: आनंद, basketball: बास्केटबाल, hoop: घेरा,

nobody: कोई नहीं, passes: गुजरता, nobody: कोई नहीं, shoots: गोली मारता है, relay: रिले, wants: चाहता हे, 

pass: उत्तीर्ण,  baton: छड़ी, parts: पार्ट्स, whole: साबुत, common: सामान्य, goal: लक्ष्य, Sometimes: कभी-कभी, big: बड़ा, plus: प्लस, becomes: बन जाता है, 

                       Let's Read

                          के पढ़ने

 Complete the following sentences.

1. If nobody passes the ball in a basketball game, then you can’t____________________________ .         यदि बास्केटबॉल खेल में कोई भी गेंद को पास नहीं करता है,  तब आप नहीं कर सकता____________________________                                                                                                 

2. In a relay race, if no one passes the baton, then__________________________________________.

(ii) To make a film we need

                 Think and Write

                सोचो और लिखो

1. Name the team members needed for the following.

 निम्नलिखित के लिए आवश्यक टीम के सदस्यों के नाम बताइए।

(i) To play cricket we need

     क्रिकेट खेलने के लिए हमें चाहिए

    batsmen, bowlers, fielders, coaches

    बल्लेबाज, गेंदबाज, क्षेत्ररक्षक, कोच

(ii) To make a film we need__________________________________________.

       फिल्म बनाने के लिए हमें चाहिए

(iii) To run a good school we need __________________________________________.

        हमें एक अच्छा स्कूल चलाने की आवश्यकता है

(iv) To run a restaurant we need__________________________________________.

     रेस्टोरेंट चलाने के लिए हमें चाहिए

2. Complete the sets of rhyming words. One has been done for you.

3. Read the poem.

3. कविता पढ़ें.

                            For Want of a Nail

For want of a nail  the shoe was lost 

एक कील की चाह में जूता खो गया था

For want of a shoe the horse was lost,

जूते की चाह में खो गया घोड़ा,

For want of a horse the rider was lost,

घोड़े की चाह में सवार खो गया,

For want of a rider the battle was lost,

एक सवार के अभाव में युद्ध हार गया,

For want of a battle the kingdom was lost,

युद्ध के अभाव में राज्य हार गया,

And all for the want of a horseshoe nail!

और यह सब घोड़े की नाल की कील की चाह में!

Now form questions for the answers given in the speech bubbles

अब भाषण में दिए गए उत्तरों के लिए प्रश्न बनाएं बबल

                                                      Q....................................................

                                                        A. the kingdom was lost because 

Q. .............................                        the batter could not be fought. 

  A. The shoe was lost                                                                                  Q....................................

because of The nail.                                                                                         A. the batter was lost 

                                                                                                                         because there was no rider                                                                                           

Now make three more questions and answers from the poem, Team work

अब तीन और प्रश्न और उत्तर बनाइये कविता, टीम वर

                                                             Q. ................................................

                                                              ....................................................

Q. .......................................                 A. ...............................................

 ...........................................                  .................................................. 

a. ........................................

............................................                                                                 Q. ............................................

                                                                                                               .................................................

                                                                                                              A.  ............................................  

                                                                                                               .................................................    

Picture Composition

चित्र रचना

Look at the picture and answer the questions in one sentence, using the word clues given in the box

चित्र को देखें और बॉक्स में दिए गए शब्द सुराग का उपयोग करके एक वाक्य में प्रश्नों के उत्तर दें

plumber: प्लंबर             painter:  चित्रकार                 mason: राजमिस्त्री

electrician: बिजली मिस्त्री        laborer: मजदूर          carpenter: बढ़ई           gardener: माली

1. Who is laying the bricks? ईंटें कौन बिछा रहा है?

_____________________________________________________________

2. Who is holding the ladder? सीढ़ी कौन पकड़ रहा है?

_____________________________________________________________

3. Who is the man on the ladder? सीढ़ी पर बैठा आदमी कौन है?

_____________________________________________________________

4. Who is making the door? दरवाजा कौन बना रहा है?

_____________________________________________________________

5. Who is painting the walls?  दीवारों पर पेंटिंग कौन कर रहा है?

_____________________________________________________________

Now make up a story about the picture. Give names to the people. Write the story showing the importance of teamwork

अब चित्र के बारे में एक कहानी बनाओ। लोगों को नाम दें. टीम वर्क के महत्व को दर्शाने वाली कहानी लिखें

                         Let's Talk

                       चलो बात करते हैं

1. In groups of five, discuss what you enjoy doing alone and what you like doing in a group.

 पांच के समूह में चर्चा करें कि आपको क्या करने में आनंद आता है अकेले और समूह में आपको क्या करना पसंद है।

Now prepare a list as shown below.

अब नीचे दिखाए अनुसार एक सूची तैयार करें।

Things I like doing alone                                                             Things I like doing in a group

जो चीज़ें मुझे अकेले करना पसंद है                                                   वे चीज़ें जो मुझे समूह में करना पसंद है

.....................................................                                         .............................................................

......................................................                                        .............................................................

.......................................................                                       ..............................................................

2. In your family, what activities are done individually and as a group?

 आपके परिवार में कौन-सी गतिविधियाँ व्यक्तिगत एवं समूह रूप में की जाती हैं?

My mother decides ___________________________________________.

मेरी माँ निर्णय लेती है ______________

My father decides ___________________________________________.

मेरे पिता निर्णय लेते हैं __________________________________

I decide ___________________________________________.

मैं तय करुंगा __________________________________

We decide ___________________________________________.

हमने निर्णय किया __________________________________

3. In a group, mime an activity (picnic, fair/mela, cricket match etc.) which you enjoy. The rest of the class should guess the activity and say whether it is done in a group/alone.

3. एक समूह में, एक गतिविधि (पिकनिक, मेला/मेला, क्रिकेट मैच आदि) का अनुकरण करें जिसका आप आनंद लेते हैं। कक्षा के बाकी सदस्यों को गतिविधि का अनुमान लगाना चाहिए और बताना चाहिए कि क्या यह समूह में/अकेले किया गया है।

                   Let's Write

                चलो लिखते है

1. In the puzzle find the words given in the column. Notice that these words are formed by joining two words. One is done for you.

पहेली में कॉलम में दिए गए शब्दों को ढूंढें। ध्यान दें कि ये शब्द दो शब्दों से मिलकर बने हैं। एक आपके लिए पूरा हो गया है.

Find some more such words

ऐसे कुछ और शब्द ढूंढिए

2. Let's write a poem.

I have a kite but need a friend to fly it with,

I know a song but need someone to hear it,

I have a ball but need someone to catch it,

I ____________________________________________________________

I ____________________________________________________________

I____________________________________________________________

I____________________________________________________________

                                                    

                                           Fun Time

                                           मजे का समय

Make groups of ten and present one of the following activities in class.

दस-दस के समूह बनाएं और कक्षा में निम्नलिखित गतिविधियों में से एक प्रस्तुत करें।

skit     song    dance      painting a chart for class

 टी      गाना       नृत्य        कक्षा के लिए एक चार्ट बनाना

make paper bags from old newspaper

पुराने अखबार से बनाएं पेपर ब

                                     Say Aloud

                                    ज़ोर से कहो

We sometimes use short forms for some words. For example, we use for I am and for I have. These

shortened words are called . contractions

हम कभी-कभी कुछ शब्दों के लिए संक्षिप्त रूप का उपयोग करते हैं। उदाहरण के लिए, हम 'मैं हूं' और 'मेरे पास' का प्रयोग करते हैं। इन संक्षिप्त शब्द कहलाते हैं। संकुचन

The mark ( ) is an apostrophe which shows where the letters are left out. Now read together.

चिह्न ( ) एक एपॉस्ट्रॉफ़ी है जो दर्शाता है कि अक्षर कहाँ छूट गए हैं। अब एक साथ पढ़ें.

we will — we'll                cannot — can’t                                    we have — we’ve

you have — you've          there is — there’s                                  what have — what’ve

we are — we're                they are — they’re

1. Write the contractions for the following phrases.

   निम्नलिखित वाक्यांशों के संकुचन लिखिए।

has not  ________________         have not  ________________

do not   ________________          are not ________________

2. Write the full forms for the following.

    निम्नलिखित के पूर्ण रूप लिखिए।

weren’t ________________ she’ll     ________________

wasn’t ________________   who' s   ________________

Type By - Purnima kakati