NCERT Class 7 Social Science Chapter 1 MCQ Answer | समानता अध्याय एमसीक्यू उत्तर

समानता अध्याय एमसीक्यू उत्तर

1) भारतीय संविधान के किस अनुच्छेद में सभी व्यक्तियों के लिए समानता का अधिकार दिया गया है? 

(a) अनुच्छेद 14 

(b) अनुच्छेद 15 

(c) अनुच्छेद 19 

(d) अनुच्छेद 21

उत्तर: (a) अनुच्छेद 14


2) संविधान के अनुसार, कानून की दृष्टि में कौन समान नहीं है? 

(a) राष्ट्रपति। 

(b) एक घरेलू कामगार महिला।

(c) एक अपराधी।

(d) कोई नहीं।

उत्तर: (c) एक अपराधी। 


3) भारतीय संविधान किस आधार पर भेदभाव की मनाही करता है? 

(a) केवल धर्म और जाति।

(b) केवल धन और शिक्षा।

(c) धर्म, जाति, वंश, जन्मस्थान, लिंग आदि सभी आधार। 

(d) कानूनी स्थिति।

उत्तर: (c) धर्म, जाति, वंश, जन्मस्थान, लिंग आदि सभी आधार।


4) निम्नलिखित में से कौन सार्वजनिक स्थानों तक पहुंच का अधिकार को प्रतिबंधित कर सकता है? 

(a) सरकार - उचित कारणों से (जैसे सुरक्षा संबंधी चिंताएं)।

(b) निजी संपत्ति के मालिक - अपने क्षेत्र के नियमों के अधीन।

(c) धार्मिक संस्थान - कुछ अनुष्ठानों के दौरान विशिष्ट स्थानों तक।

(d) उपरोक्त सभी उत्तर सही हैं।

उत्तर: (d) उपरोक्त सभी उत्तर सही हैं।


5) भारतीय संविधान में समानता के सिद्धांत को मजबूत करने के लिए क्या किया जा सकता है? 

(a) शिक्षा और जागरूकता अभियान। 

(b) भेदभाव के खिलाफ कानून और नीतियों का प्रवर्तन।

(c) वंचित समुदायों के लिए अवसरों का विस्तार।

(d) उपरोक्त सभी।

उत्तर: (d) उपरोक्त सभी।


 6. भारत में समानता हासिल करने में आने वाली एक प्रमुख चुनौती क्या है?

(a) जाति, धर्म, लिंग और आर्थिक स्थिति के आधार पर भेदभाव।

(b) शिक्षा और रोजगार के अवसरों में असमानता।

(c) कानून का प्रभावी प्रवर्तन।

उत्तर: (a) जाति, धर्म, लिंग और आर्थिक स्थिति के आधार पर भेदभाव।


 7. भारत में समानता हासिल करने के लिए क्या किया जा सकता है?

(a) भेदभाव के खिलाफ कानूनों को लागू करना।

(b) शिक्षा और रोजगार के अवसरों में समानता बढ़ाना।

(c) दोनों (a) और (b)।

उत्तर: (c) दोनों (a) और (b)।


8) भारत में समानता के अधिकार को लागू करने के लिए सरकार द्वारा उठाए गए कदमों में से एक है?

(a) मध्याह्न भोजन की व्यवस्था।

(b) अस्पृश्यता का उन्मूलन।

(c) कानून के द्वारा भेदभाव को रोकना।

उत्तर: (a) मध्याह्न भोजन की व्यवस्था।


9) भारत में मध्याह्न भोजन की व्यवस्था के तहत?

(a) सभी सरकारी प्राथमिक स्कूलों के बच्चों को दोपहर का भोजन स्कूल द्वारा दिया जाता है।

(b) यह योजना भारत में सर्वप्रथम तमिलनाडु राज्य में प्रारंभ की गई थी।

(c) इस कार्यक्रम के काफ़ी सकारात्मक प्रभाव हुए हैं।

(d) उपरोक्त सभी।

उत्तर:  (d) उपरोक्त सभी।


10) भारत में समानता के अधिकार को लागू करने के लिए सरकार द्वारा उठाए गए कदमों के प्रभावों में शामिल हैं?

(a) गरीब बच्चों ने अधिक संख्या में स्कूल में प्रवेश लेना और नियमित रूप से स्कूल जाना शुरू कर दिया।

(b) जातिगत पूर्वाग्रहों को कम करने में सहायता मिली है।

(c) निर्धन विद्यार्थियों की भूख मिटाने में सहायता मिली है।

(d) उपरोक्त सभी।

उत्तर: (d) उपरोक्त सभी।


11) भारत में समानता के अधिकार को लागू करने के लिए सरकार द्वारा उठाए गए कदमों में शामिल हैं?

(a) शिक्षा और रोजगार के अवसरों में समानता बढ़ाना।

(b) कानून का प्रभावी प्रवर्तन।

(c) दोनों (a) और (b)।

उत्तर: (c) दोनों (a) और (b)।


12) भारत में समानता के अधिकार को लागू करने के लिए सरकार द्वारा उठाए गए कदमों के प्रति लोगों के दृष्टिकोण में बदलाव आया है।

(a) हाँ।

(b) नहीं।

उत्तर: (a) हाँ।


13) भारत में समानता के अधिकार को लागू करने के लिए सरकार द्वारा उठाए गए कदमों को और अधिक प्रभावी बनाने के लिए क्या किया जा सकता है?

(a) शिक्षा और जागरूकता अभियानों को बढ़ावा देना।

(b) कानूनों और नीतियों को और अधिक प्रभावी ढंग से लागू करना।

(c) दोनों (a) और (b)।

उत्तर: (c) दोनों (a) और (b)।


14) भारत में समानता के अधिकार को लागू करने के लिए सरकार द्वारा उठाए गए कदमों में से एक है:

(a) सामाजिक न्याय और अधिकारिता मंत्रालय।

(b) राष्ट्रीय महिला आयोग।

(c) राष्ट्रीय अनुसूचित जाति आयोग।

(d) उपरोक्त सभी।

उत्तर: (d) उपरोक्त सभी।


15) इन चुनौतियों को दूर करने के लिए क्या किया जा सकता है?

(a) शिक्षा और जागरूकता अभियानों को बढ़ावा देना

(b) कानूनों और नीतियों को और अधिक प्रभावी ढंग से लागू करना

(c) लोगों को समानता के मूल्यों के बारे में शिक्षित करना

(d) उपरोक्त सभी।

उत्तर: (d) उपरोक्त सभी।


16) भारत में समानता के अधिकार को लागू करने के लिए सरकार द्वारा उठाए गए कदमों के बावजूद, अभी भी कई चुनौतियां हैं। इनमें से कुछ चुनौतियों में शामिल हैं?

(a) शिक्षा और रोजगार के अवसरों में असमानता

(b) कानून का प्रभावी प्रवर्तन

(c) लोगों के दृष्टिकोण में बदलाव की कमी

(d) उपरोक्त सभी।

उत्तर: (d) उपरोक्त सभी।


17) संयुक्त राज्य अमेरिका में अफ्रीकी-अमेरिकियों के साथ समानता के लिए संघर्ष का एक प्रमुख कारण क्या है?

(a) जाति।

(b) धर्म।

(c) आर्थिक स्थिति।

उत्तर: (a) जाति।


18) 1964 के नागरिक अधिकार अधिनियम ने क्या किया?

(a) नस्ल, धर्म और राष्ट्रीय मूल के आधार पर भेदभाव को निषेध किया। (b) अफ्रीकी-अमेरिकन बच्चों के लिए सब स्कूलों के दरवाज़े खोले। (c) दोनों (a) और (b)।

उत्तर: (c) दोनों (a) और (b)।


19) अभी भी अधिकांश अफ्रीकी-अमेरिकन गरीब हैं। इसका एक प्रमुख कारण क्या है? (a) शिक्षा। (b) रोजगार। (c) दोनों (a) और (b)। उत्तर: (c) दोनों (a) और (b)।


20) अफ्रीकी-अमेरिकन बच्चों को केवल ऐसे सरकारी स्कूलों में प्रवेश लेने की ही सामर्थ्य रखते हैं, जहाँ कम सुविधाएँ हैं और कम योग्यता वाले शिक्षक हैं। इसका एक प्रमुख कारण क्या है? (a) जाति। (b) आर्थिक स्थिति। (c) दोनों (a) और (b)। उत्तर: (b) आर्थिक स्थिति


21) संयुक्त राज्य अमेरिका के अलावा, अन्य लोकतंत्रों में भी समानता के लिए संघर्ष हो रहे हैं। एक उदाहरण क्या है?

(a) भारत में जाति के आधार पर भेदभाव। (b) दक्षिण अफ्रीका में रंगभेद। (c) दोनों (a) और (b)।

उत्तर: (c) दोनों (a) और (b)।


22) किसी भी देश को पूरी तरह से लोकतंत्रीय नहीं कहा जा सकता, क्योंकि?

(a) सभी लोकतंत्रों में समानता का अधिकार लागू नहीं होता है।

(b) सभी लोकतंत्रों में सभी लोगों को समान अवसर नहीं मिलते हैं।

(c) सभी लोकतंत्रों में सभी लोगों को समान सम्मान नहीं मिलता है।

(d) उपरोक्त सभी।

उत्तर: (d) उपरोक्त सभी।





Type by: Junmoni Das.