ছাত্ৰ আৰু ৰাজনীতি
ছাত্ৰৰ সমাজত গুৰুত্বপূর্ণ ভূমিকা থাকে। তেওঁলোকে আগৰ সময়ৰ পৰা ভৱিষ্যতৰ নেতা হিচাপে গণ্য হয়। ছাত্ৰই সমাজৰ বিভিন্ন দিশত প্ৰভাৱিত কৰে, সেয়া ৰাজনীতিৰ ক্ষেত্ৰত নতুন উদ্যম, শক্তি আৰু চিন্তাধাৰা অনা সম্ভৱ। তদুপৰি, ছাত্ৰসকলৰ ৰাজনীতিত আকৰ্ষণ কেনেকৈ হয়, সেয়া এক গুৰুত্বপূর্ণ বিষয়। এই ৰচনাত, আমি ছাত্ৰ আৰু ৰাজনীতিৰ সম্পৰ্ক, ছাত্ৰৰ ৰাজনৈতিক সচেতনতা, সুবিধা আৰু সমস্যাবোৰ আলোচনা কৰিম।
ছাত্ৰৰ ৰাজনীতিত প্ৰৱেশ
বিভিন্ন কালৰ পিছত ছাত্ৰসকলৰ ৰাজনীতিৰ ক্ষেত্ৰত অংশগ্ৰহণ বাঢ়িছে। বিশেষকৈ, স্বাধীনতা আন্দোলনৰ সময়ত ছাত্ৰসকলে এক কেন্দ্ৰীয় ভূমিকা পালন কৰিছিল। তাঁবুৰ পৰা আৰম্ভ কৰি, বিশ্ববিদ্যালয় আৰু কলেজত সংঘটিত বিভিন্ন আন্দোলনত ছাত্ৰসকলৰ নেতৃত্ব হৈছে। অৱশ্যে, ভাৰতৰ বিভিন্ন বিশ্ববিদ্যালয় আৰু কলেজত ছাত্ৰ সংগঠনসমূহৰ পৰিসৰে ৰাজনীতিত অংশগ্ৰহণ কৰা দেখা যায়।
ইতিহাস আৰু ঐতিহ্য
স্বাধীনতা আন্দোলনৰ সময়ত, ছাত্ৰসকলে ৰাজনীতিত এক বিশেষ স্থান লাভ কৰিছিল। মহাত্মা গান্ধীৰ নেতৃত্বত চলা আন্দোলনসমূহত ছাত্ৰসকলে সক্ৰিয়ভাৱে অংশ গ্ৰহণ কৰিছিল। ইয়াৰ ফলস্বৰূপ, সমাজত ছাত্ৰৰ ভূমিকা আৰু সক্ৰিয়তা ৰাজনৈতিক ক্ষেত্ৰত অৱশ্যকীয়তা গঢ়ি তুলিছিল।
ছাত্ৰৰ ৰাজনৈতিক সচেতনতা
ছাত্ৰসকলে সমাজত তথা ৰাজনীতিত জনসাধাৰণৰ বাবে বিভিন্ন বিষয়ৰ ওপৰত সচেতনতা বৃদ্ধি কৰাৰ বাবে গুৰুত্বপূর্ণ। প্ৰাথমিকভাৱে, ছাত্ৰৰ ৰাজনৈতিক সচেতনতা শীৰ্ষত থাকিলে, তেওঁলোকে জনতাৰ কথা শ্ৰৱণ কৰি, সমাজৰ সঠিক দিশ নিৰ্দেশনা দিব পাৰে।
শিক্ষা আৰু শিক্ষা ব্যৱস্থা
ছাত্ৰসকলৰ ৰাজনৈতিক সচেতনতা বৃদ্ধিৰ ক্ষেত্ৰত শিক্ষা এক মুখ্য ভূমিকা পালন কৰে। যদি ছাত্ৰসকলে সঠিক শিক্ষা লাভ কৰে, তেনেহলে তেওঁলোকে ৰাজনৈতিক আৰু সামাজিক বিষয়সমূহৰ ওপৰত অধিক চিন্তিত হৈ উঠিব। বৰ্তমানৰ পাঠ্যপুথিত ৰাজনীতি, গণতন্ত্ৰ আৰু সামাজিক সমস্যা সম্বন্ধীয় বিষয়ে অধ্যয়ন কৰা হৈছে, যাৰ ফলত ছাত্ৰসকলৰ মাজত ৰাজনৈতিক জ্ঞান বৃদ্ধি পোৱা সম্ভৱ।
সামাজিক মিডিয়া
আধুনিক যুগৰ যোগাযোগৰ অন্যতম মাধ্যম হ’ল সামাজিক মিডিয়া। ফেচবুক, টুইটাৰ, ইন্সটাগ্ৰাম আদিৰ মাধ্যৰে ছাত্ৰসকলে তৎকালীন ৰাজনৈতিক ঘটনাবোৰৰ বিষয়ে জানিবলৈ সক্ষম হৈছে। সামাজিক মিডিয়াৰ জৰিয়তে আলোচনা আৰু বিতৰ্কৰ সুযোগ পায়, যাৰ ফলত তেওঁলোকে নিজৰ মতামত প্ৰকাশ কৰিব পাৰে।
ছাত্ৰৰ ৰাজনীতিৰ ক্ষেত্ৰত সুবিধা
ছাত্ৰসকলে ৰাজনীতিত অংশগ্ৰহণ কৰাৰ সলনি সুবিধাবোৰ কিমান গুৰুত্বপূর্ণ, সেয়া আলোচনা কৰাটো প্ৰয়োজনীয়।
নেতৃত্বৰ গুণ বিকাশ
ছাত্ৰৰ ৰাজনীতিত অংশগ্ৰহণ কৰিলে তেওঁলোকৰ নেতৃত্বৰ গুণ বৃদ্ধি পায়। কাৰ্যকৰী নেতৃত্ব আৰু দিশনির্দেশনা প্রদানৰ সক্ষমতা বিকাশ কৰাৰ সুযোগ পায়। বিভিন্ন প্ৰতিযোগিতাত অংশগ্ৰহণৰ দ্বাৰা সিদ্ধান্ত গ্ৰহণৰ ক্ষমতা বৃদ্ধি হয়।
সমাজৰ বাবে দায়িত্ব
ছাত্ৰসকল ৰাজনীতিত অংশগ্ৰহণ কৰি সমাজৰ প্ৰতি দায়িত্বশীল হৈ পৰে। সেয়া তেওঁলোকক বিভিন্ন সামাজিক সমস্যাৰ বিষয়ে সচেতন কৰে আৰু সঠিক দিশৰ পৰিচালনা কৰিবলৈ উদ্বুদ্ধ কৰে। এজন সক্রিয় নাগৰিক হিচাপে, তেওঁলোকে সামাজিক ন্যায়ৰ বাবে যুদ্ধ কৰিবলৈ আগ্ৰহী হয়।
ৰাজনৈতিক শিক্ষা
ছাত্ৰৰ ৰাজনীতিত অংশগ্ৰহণ কৰাটো তেওঁলোকৰ বাবে এক শিক্ষা লাভৰ সুবিধা। বিভিন্ন ৰাজনৈতিক তত্ত্ব, সৰ্বজনীন অধিকাৰ, আৰু গণতান্ত্ৰিক মূল্যবোধৰ ওপৰত গভীৰ অধ্যয়ন কৰিবলৈ সুযোগ পায়।
সমস্যা আৰু চ্যালেঞ্জ
যেতিয়া ছাত্ৰসকলে ৰাজনীতিত অংশগ্ৰহণ কৰে, তেতিয়া কিছু সমস্যা আৰু চ্যালেঞ্জৰ সন্মুখীন হয়।
অভিজ্ঞতাৰ অভাৱ
ছাত্ৰসকলৰ মাজত ৰাজনৈতিক অভিজ্ঞতাৰ অভাৱ থাকে। তেওঁলোকে অনেক সময়ত ব্যৱহৃত ৰাজনৈতিক ভাষা আৰু নীতি-নিয়মৰ বিষয়ে অলপ জ্ঞান থাকে, যাৰ ফলত কাৰ্যক্ষমতাত সীমাবদ্ধতা দেখা যায়।
দলগত ৰাজনীতি
ছাত্ৰসকল কেতিয়াবা দলগত ৰাজনীতিত হাৰাই যায়। একাংশ দলৰ কাৰ্যকলাপৰ বাবে ছাত্ৰসকলৰ মাজত বিভাজন দেখা যায়। ৰাজনৈতিক দলৰ পক্ষপাতিত্বৰ বাবে একতা নষ্ট হয় আৰু সমাজৰ ভিতৰত সংঘাতৰ সৃষ্টি হয়।
আন্দোলনৰ ব্যৱহাৰ
ছাত্ৰ আন্দোলন কেতিয়াবা সহিংসতালৈ মুকলি হয়। কেতিয়াবা চৰকাৰী কাৰ্য্যবিধিৰ লগত দ্বন্দ্বৰ ফলত ছাত্ৰসকলৰ আন্দোলনে সহিংসতাৰ ৰূপ গ্ৰহণ কৰে, যাৰ ফলত আইন-শৃংখলাৰ সমস্যা সৃষ্টি হয়।
উপসংহাৰ
ছাত্ৰসকলৰ ৰাজনীতিত অংশগ্ৰহণ সমাজৰ বাবে এক ইতিবাচক প্ৰক্ৰিয়া। তেওঁলোকৰ জ্ঞান আৰু উদ্যমৰ মাধ্যমে সমাজৰ উন্নতি সাধন সম্ভৱ। সেয়া চাৰা ছাত্ৰসকলক নিজ নিজ সমাজৰ উন্নতিৰ বাবে আগবঢ়ি আহিব লাগিব। তদুপৰি, ছাত্ৰৰ মাজত ৰাজনৈতিক সচেতনতা বৃদ্ধি কৰি, তেওঁলোকক সঠিক পথৰ দিশে নিৰ্দেশনা দিব লাগিব। এইদৰে, ছাত্ৰসকলে সমাজৰ ভৱিষ্যত গঢ়াৰ ক্ষেত্ৰত এক গুৰুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন কৰিব।
সঠিক দিশনির্দেশনাৰ অধীন, ছাত্ৰসকলে সমাজ আৰু ৰাজনীতিত এক নতুন দিগন্তৰ সূচনা কৰিব। তেওঁলোকৰ শক্তি আৰু উদ্যমৰ মাধ্যমে ভাৰতৰ ৰাজনীতি অধিক স্বচ্ছ আৰু গঠনমূলক হ’ব।
Check by - Mukesh Borah
