বৃত্তিমূলক শিক্ষা অসমীয়া ৰচনা
বৃত্তিমূলক শিক্ষা: অসমৰ চাহিদা আৰু বিকাশ
বৃত্তিমূলক শিক্ষা বা কাৰিগৰী শিক্ষা হৈছে এক বিশেষ প্ৰকাৰৰ শিক্ষা যি শিক্ষাৰ্থীক বিশেষ প্ৰতিভা আৰু কাৰিগৰী দক্ষতা প্ৰদান কৰে। এই ধৰণৰ শিক্ষাৰ উদ্দেশ্য হৈছে শিক্ষাৰ্থীসকলক তাত্ত্বিক জ্ঞানৰ লগতে ব্যৱহাৰিক দক্ষতা শিখোৱা, যাতে তেওঁলোকে সহজেই বিভিন্ন ব্যৱসায়িক ক্ষেত্ৰত নিযুক্তি লাভ কৰিব পাৰে। অসমত বৃত্তিমূলক শিক্ষাৰ প্ৰয়োজনীয়তা আৰু তাৰ বিকাশৰ ক্ষেত্ৰত আলোচনা কৰোঁ।
বৃত্তিমূলক শিক্ষাৰ প্ৰয়োজনীয়তা
অসমৰ ৰাজনীতি, অৰ্থনীতি, আৰু সমাজত বৃত্তিমূলক শিক্ষাৰ বিশেষ ভূমিকা আছে। অসমত বেকাৰত্বৰ সমস্যাই বৃদ্ধি পোৱা হেতু, বৃত্তিমূলক শিক্ষাৰ দ্বাৰা শিক্ষাৰ্থীসকলক বিশেষ দক্ষতা প্ৰদান কৰিলে তেওঁলোকে সহজে নিজা জীৱনটো সজাই তুলিব পাৰে। শেহতীয়াকৈ, অসম চৰকাৰে বিভিন্ন বৃত্তিমূলক শিক্ষা প্ৰতিষ্ঠান আৰু কাৰিগৰী বিদ্যালয় স্থাপন কৰিছে, যাতে শিক্ষাৰ্থীসকলে হাতৰ কাম শিকি নিজা জীৱনোন্নতি ঘটাব পাৰি।
অসমত বৃত্তিমূলক শিক্ষাৰ বিকাশ
অসমত বৃত্তিমূলক শিক্ষা প্ৰতিষ্ঠানৰ বিকাশৰ লগতে, চৰকাৰে বিভিন্ন স্কিম আৰু প্ৰকল্প আৰম্ভ কৰিছে। বিশেষকৈ, "মেক ইন অসম" উদ্যোগৰ অধীনত, স্থানীয় উৎপাদনৰ ক্ষেত্ৰত দক্ষতাৰে কাম কৰিব পৰা লোকৰ আৱশ্যকতা অনুভৱ কৰা হৈছে। এই উদ্দেশ্যে বিভিন্ন প্ৰশিক্ষণ কেন্দ্ৰ স্থাপন কৰা হৈছে, য'ত শিক্ষাৰ্থীসকলে কাৰিগৰী শিক্ষা গ্ৰহণ কৰি নিজৰ দক্ষতা উন্নয়ন কৰিব পাৰে।
বৃত্তিমূলক শিক্ষাৰ সুবিধাসমূহ
১. কাৰিকৰী দক্ষতা: বৃত্তিমূলক শিক্ষা শিক্ষাৰ্থীসকলক বিশেষ কাৰিকৰী দক্ষতা প্ৰদান কৰে, যাৰ দ্বাৰা তেওঁলোকে ব্যৱসায়িক ক্ষেত্ৰত সফল হ'ব পাৰে।
২. বেকাৰত্বৰ সমস্যা সমাধান: বৃত্তিমূলক শিক্ষাৰ জৰিয়তে শিক্ষাৰ্থীসকলে সহজে চাকৰি লাভ কৰিব পাৰে, যাৰ ফলস্বৰূপ বেকাৰত্বৰ সমস্যা কমিব।
৩. স্বনিযুক্তি: বিভিন্ন কাৰিগৰী শিক্ষা শিকাৰ দ্বাৰা শিক্ষাৰ্থীসকলে স্বনিযুক্ত হ'বলৈ সক্ষম হয়। তেওঁলোকে নিজা ব্যৱসায় আৰম্ভ কৰি অৰ্থনৈতিকভাৱে স্বাৱলম্বী হ'ব পাৰে।
৪. সামাজিক উন্নয়ন: বৃত্তিমূলক শিক্ষা শিখা লোকসকলৰ সামাজিক স্থিতি উন্নত কৰে আৰু সমাজত এক নতুন ৰূপ প্ৰদান কৰে।
বৃত্তিমূলক শিক্ষাৰ অগ্ৰগতিৰ পথ
বৃত্তিমূলক শিক্ষাৰ অগ্ৰগতিত কেইটামান সমস্যাৰ সন্মুখীন হৈছে। সিহঁত হৈছে:
শিক্ষাৰ্থীসকলৰ কম আগ্ৰহ: বৃত্তিমূলক শিক্ষাত বহুকেইজন শিক্ষাৰ্থী আগ্ৰহী নহয়। সেয়ে এই শিক্ষাৰ প্ৰতি আকৃষ্ট কৰাটো এক মহান চ্যালেঞ্জ।
সুবিধাৰ অভাৱ: বৰ্তমানৰ প্ৰশিক্ষণ কেন্দ্ৰসমূহৰ কিছুমানৰ সামগ্ৰী আৰু সঁজুলি আধুনিক নোহোৱাত শিক্ষাৰ্থীসকল প্ৰযুক্তি ব্যৱহাৰ কৰিবলৈ সক্ষম নহয়।
প্ৰশিক্ষক সমস্যাৰ অভাৱ: দক্ষ আৰু অভিজ্ঞ প্ৰশিক্ষকৰ অভাৱৰ বাবে শিক্ষাৰ মানৰ ক্ষেত্ৰত অৱনতি ঘটিছে।
সমাধান আৰু পৰামৰ্শ
এই সমস্যাসমূহৰ সমাধানৰ বাবে কিছু ব্যৱস্থা গ্ৰহণ কৰিব লাগে। কিছু পৰামৰ্শ হৈছে:
জনসাধাৰণৰ বাবে সচেতনতা বৃদ্ধি: বৃত্তিমূলক শিক্ষাৰ বিষয়ে সচেতনতা বৃদ্ধি কৰা প্ৰয়োজন। বিদ্যালয়, কলেজ আৰু সমাজত বিভিন্ন কার্যসূচী মাধ্যমে শিক্ষাৰ্থীসকলক আগ্ৰহী কৰি তুলিব লাগিব।
উন্নত সঁজুলি আৰু আধুনিক প্ৰযুক্তি: প্ৰশিক্ষণ কেন্দ্ৰসমূহত আধুনিক সঁজুলি আৰু প্ৰযুক্তি ব্যৱহাৰ কৰিবলৈ প্ৰস্তুত কৰাৰ দ্বাৰা শিক্ষাৰ মান উন্নত কৰিব পাৰি।
প্ৰশিক্ষকৰ প্রশিক্ষণ: দক্ষ আৰু অভিজ্ঞ প্ৰশিক্ষক প্ৰস্তুত কৰাৰ বাবে প্ৰশিক্ষণ প্ৰগ্ৰামৰ আয়োজন কৰিব লাগে, যাতে শিক্ষাৰ্থীসকলৰ উন্নতিসাধন হ'ব পাৰে।
আর্থিক সহযোগিতা: চৰকাৰে আৰু বেসৰকাৰী সংস্থাই বৃত্তিমূলক শিক্ষাৰ প্ৰতিষ্ঠানসমূহক আৰ্থিক সহযোগিতা আগবঢ়াইলে, শিক্ষাৰ্থীসকলৰ সুবিধা বৃদ্ধি পোৱাৰ সম্ভাৱনা থাকে।
উপসংহাৰ
অসমত বৃত্তিমূলক শিক্ষা এক গুৰুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন কৰে। শিক্ষাৰ্থীসকলৰ বাবে এই শিক্ষাই এক নতুন পথৰ উদ্ভৱ কৰে, য'ত তেওঁলোকে নিজৰ দক্ষতা বিকাশ কৰি সমাজৰ উন্নতিত সহায় কৰিব পাৰে। অসমৰ ৰাজনৈতিক, অৰ্থনৈতিক, আৰু সামাজিক বিকাশৰ বাবে বৃত্তিমূলক শিক্ষাৰ প্ৰতিষ্ঠা আৰু বিকাশ এক অত্য়ন্ত প্ৰয়োজনীয় বিষয়। সেয়েহে, অসমত বৃত্তিমূলক শিক্ষাক সঠিক দিশে আগবঢ়োৱাটো আমাৰ সকলোৰে দ্বায়িত্ব।
Check by- Mukesh Borah
