১০। বিচিত্র সাধ
Very Short Question Answer
১. সহজপাঠ বইটির লেখকের নাম কী?
উ: 'সহজপাঠ' গ্রন্থটির রচয়িতা রবীন্দ্রনাথ
ঠাকুর।
২. কবি রবীন্দ্রনাথ কত সালে
সাহিত্যে নোবেল পুরস্কার পান?
উ: কবি রবীন্দ্রনাথ ১৯১৩ সালে
সাহিত্যে নোবেল পুরস্কার পান।
৩. 'পাঠশালা' শব্দটির একটি সমার্থক শব্দ লেখো।
উ: পাঠশালা শব্দের একটি সমার্থক
শব্দ হল- বিদ্যালয়।
৪. কবিতার কথক বাড়ির গলি দিয়ে
কোথায় যায়?
উ: কবিতার কথক বাড়ির গলি দিয়ে
পাঠশালায় যায়।
৫. পাঠশালায় যাওয়ার পথে কথকের
মনে কোন কল্পনা জেগে ওঠে?
উ: পাঠশালায় যাবার পথে কথকের মনে
ফেরিওয়ালা হয়ে ফেরি করবার কল্পনা জাগে।
৬. সারাদিনের শেষে বাড়ি ফেরার পথে
সে কী দেখতে পায়?
উ: সারাদিনের শেষে বাড়ি ফেরবার পথে
কথক দেখতে পায় বাবুদের বাগানে মালি গাছের যত্ন করছে।
৭. 'ফেরিওলা', 'মালি' কিংবা 'পাহারাওলা'-র জীবনের স্বাধীনতা কথককে
কীভাবে আকর্ষণ করে?
উ: ফেরিওলা, মালি কিংবা পাহারাওলার জীবন
স্বাধীনভাবে কাজ করে। এই মুক্ত জীবনই কথককে আকর্ষণ করে।
৮. রাতের বেলা জানলা দিয়ে বক্তা
কাকে দেখে?
উ: রাতের বেলা জানালা দিয়ে বক্তা
পাগড়িওয়ালা পাহারাদারকে দেখে।
Short
Question Answer
১. মালির জীবনের সঙ্গে বক্তার
নিজের জীবনের অমিলগুলি কী?
উ: মালির জীবনের সঙ্গে বক্তার
জীবনের অমিলগুলি হল- মালি ইচ্ছামতো বাগানে গাছের পরিচর্যা করে। কিন্তু কথকের
ক্ষেত্রে তা সম্ভব নয়। মালি মাটি ধুলো নিয়ে কাজ করে। তার গায়ে লাগে সে জন্য সে তার
মা বাবার কাছে বকুনি খায় না। কিন্তু কথকের এমন কাজের জন্য বকুনি জোটার সম্ভাবনা
আছে।
২. ফেরিওলার জীবনের কোন্
বিষয়গুলি বক্তাকে আকর্ষণ করে?
উ: ফেরিওলা স্বাধীন জীবনের
অধিকারী। নিজের খেয়ালে তার চলা। খাবার বা বাড়ি ফেরার তার নির্দিষ্ট কোনো সময় নেই।
ইচ্ছেমতো সে যে কোনো কাজ করতে পারে। এগুলিই কথককে আকর্ষণ করে।
৩. বক্তার দৃষ্টি অনুযায়ী রাতের
দৃশ্য বর্ণনা করো।
উ: রাতের অন্ধকার গলিতে লোকজন খুব
বেশি চলাফেরা করে না। গ্যাসের মিটমিটে আলোয় পাহারাওয়ালা লণ্ঠন হাতে বাড়ি পাহারা
দেয়।
৪. কবিতায় কথকের নানারকম সাধের
যে পরিচয় পাও তা উল্লেখ করো।
উ: কথক তাঁর মনের ইচ্ছা কবিতায়
তুলে ধরেছেন। তিনি যখন পাঠশালায় যান তখন ফেরিওলাকে দেখে তাঁর শ্লেট ফেলে দিয়ে
ফেরিওলার মতো রাস্তায় জিনিস ফেরি করার ইচ্ছা জাগে। তারপর পাঠশালা থেকে ফেরার পথে
বাগানের মালিকে দেখে মনে হয় সে ধুলো-ময়লা জামা পরে থাকলেও তার মা তাকে বকে না।
পরিষ্কার জামাও পড়ায় না। তাই তার মালি হবার ইচ্ছা জাগে। আবার রাত হতে না হতেই
কথকের মা যখন তাকে ঘুম পাড়ায় তখন পাহারাদারদের হাঁক শুনে তার পাহারা দেবার ইচ্ছা
জাগে।
৫. এই কবিতায় এক শিশুর অনেক
সাধের কথা আছে। তেমনি রবীন্দ্রনাথ ঠাকুরেরই লেখা যে কবিতায় ফুল, প্রদীপের আলো, পুকুরের জল এদের সাধের কথা আছে
সেই কবিতাটির বিষয়ে নিজের ভাষায় ছয়টি বাক্য লেখো। এখানে প্রয়োজনে শিক্ষক/শিক্ষিকার
সাহায্য নাও।
উ: রবীন্দ্রনাথ ঠাকুরের 'সহজপাঠ' গ্রন্থের একটি কবিতায় ফুল, প্রদীপের আলো, পুকুরের জল তাদের নিজেদের সাধের
কথা ব্যক্ত করেছে। ফুল ভাবে সে আকাশে উড়ে যাবে। যেখানে খুশি যেতে পারলে তার মজা
হবে। প্রদীপের আলো ভাবে জোনাকি পোকা হয়ে উড়ে যাবার কথা। পুকুরের জল ভাবে আকাশের
পাখিদের মতো উড়তে পারলে ভালো হয়।
True
And False
১. 'বিচিত্র সাধ' কবিতার উৎস- (শিশু/ভোলানাথ/তরী)
উ: শিশু।
২. যে দেশের পুতুল ঝুড়িতে
থাকে-(স্পেন/জাপান/চিন)
উ: চিন।
৩. 'পাঠশালা' থেকে কবি হাতে যা মেখে ফেরে-
(কালি/রক্ত/ঘাস)
উ: কালি।
৪. মালি কাজ করে-(ফুল
বাগানে/পাহাড়ে/নদীতে)।
উ: ফুল বাগানে।
৫. পাহারাওলা ঘোরে- (বাড়ির
চালে/বাজারে/আঁধার গলিতে)।
উ: আঁধার গলিতে।
Fill
in The Blanks
১. ইচ্ছে করে —------ ফেলে দিয়ে।
উ: ইচ্ছে করে সেলেট ফেলে দিয়ে।
২. —------ বেলায় রোজ দেখতে পাই।
উ: দশটা বেলায় রোজ দেখতে পাই।
৩. —------ নিয়ে মাটি কোপায় মালি।
উ: কোদাল নিয়ে মাটি কোপায় মালি।
৪. গায়ে মাথায় লাগছে কত —------ ।
উ: গায়ে মাথায় লাগছে কত ধুলো।
৫. —------- আলো মিটমিটিয়ে জ্বলে।
উ: গ্যাসের আলো মিটমিটিয়ে জ্বলে।
