On Killing a Tree 1.
Give patel
---------------------------------------------------------------------------------------
QUESTIONS ANSWERS
MCQ Type Mark 1
1. Which of the following set of words is associated with life and growth?
a) hack, chop, scorching, choking, browning, hardening, twisting, withering
b) consuming, feeding, absorbing, sprouting, green twigs, etc. ✔
c) anchoring earth, earth-cave, white and wet
d) sunlight, air and water
2. In the poem the killing of a tree is described as
i) a healthy exercise
ii) a woodcutter's job
iii) a deliberate act
iv) an innocent act
Ans. ii) a woodcutter's job
3. To kill a tree
i) is not easy
ii) takes a little time
iii) is a right thing
iv) is almost impossible
Ans. i) is not easy
4. A simple jab of the knife
i) can kill a tree
ii) can encourage a tree to grow
iii) cannot kill a tree
iv) must be fatal to a tree
Ans.iii) cannot kill a tree
5. What is the theme of the poem 'On Killing a Tree'?
a) man's love for nature
b) man's cruelty towards nature ✔
c) man's indifference to nature
d) man's endeavour to protect nature
6. Which of the following set of words is associated with violence and death?
a) hack, chop, scorching, choking, browning, hardening, twisting, withering ✔
b) consuming, feeding, absorbing, sprouting, green twigs, etc.
c) anchoring earth, earth-cave, white and wet
d) sunlight, air and water
7. Which of the following set of expressions suggests that the tree is personified?
a) hack, chop, scorching
b) anchoring earth, earth-cave
c) leprous hide, bleeding bark, heal and sensitive ✔
d) green twigs, miniature boughs
8. What makes the poem 'On Killing a Tree' impressive?
a) conversational tone and logical sequence
b) brilliant image and personification
c) ironical treatment of the theme
d) all of these ✔
9. What does the movement from 'bleeding bark' to 'green twigs' symbolise?
a) the change from near-death to life ✔
b) the change from life to death
c) the change from life-giver to life-taker
d) the change from joy to sorrow
10. The 'browning' and 'hardening' of a tree is done in
a) a factory
b) a courtyard
c) the open air ✔
d) a shade
11. "In the sun and air,/Browning, hardening,/Twisting, withering" Here 'withering' means
a) weathering
b) shrivelling ✔
c) wanting
d) breaking
12. The tone on which the poem 'On Killing a Tree' ends is
a) irony ✔
b) joy
c) tragedy
d) achievement
13. The form of the verse used in the poem 'On Killing a Tree' is
a) blank verse
b) free verse ✔
c) iambic pentameter
d) rhymed couplet
14. The poem 'On Killing a Tree' encodes the message that
a) killing a tree is an act of cruelty
b) killing of a tree is painful
c) trees cannot be killed so easily ✔
d) killing of a tree is an adventurous work
15. After uprooting, the tree is exposed
a) for sprouting leaves
b) for scorching and choking ✔
c) preparation of food
d) for revival
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------Sort answer type / no 1
1. Where do the leaves sprout from? [পাতা কোথা থেকে গজায়?]
Ans. The leaves sprout from the leprous hide of the tree. [পাতা গাছের বিবর্ণ ত্বক থেকে গজায়।]
2. What are the processes helped by the sun and air? [সূর্যালোক এবং বাতাস কোন্ পদ্ধতিকে সাহায্য করে?]
[Ramakrishna Mission Boys' Home High School, Rahara] Ans. Scorching and choking of a tree are the processes helped by the sun and air. [রোদ আর হাওয়া গাছকে ঝলসে দেওয়া এবং তার শ্বাসরোধ করার পদ্ধতিকে সাহায্য করে।]
3. What are the two final mechanisms done to the tree after which 'it is done'? [সর্বশেষ কৌশল দুটি কী কী যার পরে গাছকে মেরে ফেলার কাজটি সম্পূর্ণ করে?]
Ans. Twisting and withering are the two final mechanisms done to the tree after which 'it is done. [দুমড়ে-মুচড়ে বাঁকিয়ে ফেলা এবং শুকিয়ে নেওয়া হল সর্বশেষ দুটি কৌশল যার পরে গাছকে মেরে ফেলার কাজটি সম্পূর্ণ হয়।]
4. "And then it is done"-What act is referred to here? [কোন্ কাজের কথা এখানে উল্লেখ করা হয়েছে?]
Ans. The act of killing a tree completely is referred to here. [এখানে একটি গাছকে সম্পূর্ণভাবে মেরে ফেলার কথা উল্লেখ করা হয়েছে।]
5. What makes 'On Killing a Tree' easy to read? [On Killing a Tree' কবিতাটি কোন্ গুণে পড়তে সহজ লাগে?] [Hindu School]
Ans. The easy conversational style makes the poem 'On Killing a Tree' easy to read. [সহজসরল কথোপকথনের ভঙ্গি 'On Killing a Tree' কবিতাটিকে সহজপাঠ্য করে তোলে।]
6. What scorch and choke the tree after it is pulled out? [মূলোৎপাটনের পর গাছকে কী কী ঝলসে দেয় ও তার শ্বাসরোধ করে?]
Ans. After the tree is pulled out the sun and air scorch and choke the tree. [মূলোৎপাটনের পর রোদ আর হাওয়া গাছকে ঝলসে দেয় ও তার শ্বাসরোধ করে।]
7. Which expressions suggest that the tree is personified in the poem, 'On Killing a Tree'? [On Killing a Tree'-কবিতাটিতে ব্যবহৃত কোন্ কোন্ অভিব্যক্তি বোঝায় যে গাছে ব্যক্তিগুণ আরোপ করা হয়েছে?]
Ans. Words and expressions such as, 'leprous hide, 'bleeding bark, 'heal, 'sensitive, etc. suggest that the tree is personified in the poem, 'On Killing a Tree' ['On Killing a Tree' কবিতায় ব্যবহৃত বিভিন্ন শব্দ ও শব্দগুচ্ছ যেমন 'leprous hide', 'bleeding bark', 'heal', 'sensitive' ইত্যাদি বোঝায় যে গাছে ব্যক্তিগুণ আরোপ করা হয়েছে।]
8. In what verse-form is the poem 'On Killing a Tree' written? ['On Killing a Tree' কবিতাটি কোন্ ছন্দে লেখা হয়েছে?]
Ans. The poem, 'On Killing a Tree', is written in free verse. ['On Killing a Tree' কবিতাটি মুক্ত ছন্দে লেখা হয়েছে।]
9. What human activity is really ironical in Gieve Patel's poem, 'On Killing a Tree'? [জীভ প্যাটেলের 'On Killing a Tree' কবিতায় মানুষের কোন্ কাজ প্রকৃতপক্ষে পরিহাসপূর্ণ?]
Ans. The fact that man destroys nature that nourishes (নারিশেস্) human civilization (সিভিলাইজেশন) is really ironical (আয়রনিক্যাল). [যে প্রকৃতি মানবসভ্যতাকে গড়ে তুলেছে সেই প্রকৃতিকে মানুষ ধ্বংস করে-এই সত্যিটাই প্রকৃতপক্ষে পরিহাসপূর্ণ।]
10. What does the tree symbolize? [গাছ কীসের প্রতীক?
Ans. In Gieve Patel's poem, 'On Killing a Tree, the tree is a
powerful symbol of life and its struggles (স্ট্রাগল্স) as well as of nature that nourishes human civilization. [জীভ প্যাটেলের 'On Killing a Tree' কবিতায় গাছ হল জীবন ও
জীবনসংগ্রামের শক্তিশালী প্রতীক এবং সেইসঙ্গে মানবসভ্যতাকে লালনপালনকারী প্রকৃতিরও প্রতীক।]
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Analytical / Descriptive Type Marks 6
[Word limit: in about 100 words]
1. The poem, 'On Killing a Tree', describes man's cruelty and violence to nature. -Discuss. [On Killing a Tree' কবিতাটি প্রকৃতির প্রতি মানুষের নিষ্ঠুরতা ও হিংস্রতাকে তুলে ধরে-আলোচনা করো।] [Huda Vidyapith; Ghurni High School; Gojendrapur High School; Sample Questions, WBCHSE]
Or, How has Gieve Patel shown violence and the philosophy of non-violence in the poem, 'On Killing a Tree'? [On Killing a Tree' কবিতায় জীভ প্যাটেল কীভাবে হিংসা এবং অহিংসার দর্শন বর্ণনা করেছেন?]
Ans.
2. How does a tree offer resistance to its destruction? How does its resistance fail? [গাছ কীভাবে তার ধ্বংস প্রতিরোধ করে? কীভাবে তার প্রতিরোধ ব্যর্থ হয়?]
Ans. A tree grows slowly by consuming the earth's nutrients and absorbing sunlight, air and water. But selfish greed and cruelty of man knows no bounds. At every stage of its growth and development a tree faces challenges and offers resistance to its destruction. Neither a jab nor hacking and chopping can kill a full-grown tree. Even if it is cut with powerful and cruel strokes, it feels pain but does not die. Its bleeding bark heals itself. Its trunk, from close to the ground, produces green twigs and small branches. And gradually it grows to its former size.
• But all its resistance fail when it is uprooted and cut off from anchoring earth. It has to give up when bare roots come out and as a result the life-supporting system fails. Then in the sun it is scorched and choked. Finally it goes through the process of browning, hardening, twisting and withering. Thus, ultimately the tree is killed.
[গাছ ধীরে ধীরে পৃথিবীর পুষ্টিদ্রব্য ভোগ করে এবং সূর্যালোক, বাতাস আর জল শোষণ করে বাড়ে। কিন্তু মানুষের স্বার্থপর লোভ আর নিষ্ঠুরতার কোনো সীমা নেই। বৃদ্ধি ও বিকাশের প্রতিটি পর্যায়ে গাছ চ্যালেঞ্জের মুখে পড়ে এবং তার ধ্বংস প্রতিরোধ করে। ছুরির সাধারণ আঘাত কিংবা প্রবল আঘাতে কেটে টুকরো টুকরো করেও পূর্ণবয়স্ক গাছকে মেরে ফেলা যায় না। এমনকি যদি এটাকে শক্তিশালী আর নিষ্ঠুর আঘাত দিয়ে কাটা হয় তাহলেও এটা যন্ত্রনা পাবে কিন্তু মরবে না। এটার রক্তাক্ত ছাল নিজেকে সারিয়ে ফেলবে। মাটির কাছে এটির কান্ড থেকে সবুজ পাতা আর ছোটো ছোটো ডাল বের হয়। আর এটি ধীরে ধীরে আগের আকারে পরিণত হয়।
কিন্তু সব প্রতিরোধ ব্যর্থ হয়ে যায় যখন এটিকে দৃঢ়ভাবে ধরে রাখা মাটি থেকে উপড়ে কেটে ফেলা হয়। এটা হার মানে যখন নগ্ন শিকড়গুলো বেরিয়ে আসে এবং তার ফলে জীবনদায়ী প্রক্রিয়া ব্যর্থ হয়। তারপর এটি রোদে ঝলসায় এবং শ্বাসরুদ্ধ হয়। শেষ পর্যন্ত এটা বাদামি হওয়া, শক্ত হওয়া, দুমড়ে মুচড়ে শুকিয়ে যাওয়ার প্রক্রিয়ার মধ্য দিয়ে যায়। এভাবে শেষ পর্যন্ত গাছটা নিহত হয়।]
3. Explain: "And then it is done". ["And then it is done” কথাটি ব্যাখ্যা করো।]
Ans.
4. How does the poet describe the killing of a tree in the poem, 'On Killing a Tree'? [কবি 'On Killing a Tree' কবিতায় কীভাবে একটি গাছকে মেরে ফেলার বর্ণনা দিয়েছেন?]
Or, How can the tree be killed in 'On Killing a Tree'? ['On Killing a Tree' কবিতায় গাছটিকে কীভাবে হত্যা করা যায়?]
Or, How is the life-force of the tree described in the poem 'On Killing a Tree'? [On Killing a Tree' কবিতায় কীভাবে গাছের প্রাণশক্তির বর্ণনা করা হয়েছে?]
Or, Write after Gieve Patel a note on the power and strength of a tree to withstand man's cruelty. [জীভ প্যাটেলের অনুসরণে মানুষের নিষ্ঠুরতা সহ্য করার জন্য গাছের শক্তি ও ক্ষমতা সম্পর্কে সংক্ষেপে লেখো।]
Ans.
Analytical / Descriptive Type
1. "No, / The root is to be pulled out-"-What does the word 'No' suggest? What are the methods used by man to completely destroy a tree? [এখানে 'No' শব্দটি কী বোঝায়? মানুষ একটি গাছকে পুরোপুরি মেরে ফেলতে কোন্ কোন্ পদ্ধতি ব্যবহার করে?]
Ans.
2. "The source, white and wet, / The most sensitive, hidden"- What does the word 'source' refer to here? How does the poet describe the root and its function? [এখানে 'উৎস' বলতে কী বোঝানো হয়েছে? কবি কীভাবে শিকড় ও তার কাজের বর্ণনা দিয়েছেন?]
Ans. The word 'source' refers to the root of the tree.
• The poet has vividly (ভিভিডলি) described the root. His scientific (সায়েন্টিফিক) outlook and poetic imagination (ইমাজিনেশন) are mingled (মিঙ্গল্ড্) in his observation of the root. He considers the root to be the anchor of the tree that stands firmly on the ground. The root is actually the strength of the tree. It is the source of life. This life- supporting (লাইফ-সাপোর্টিং) source is white and wet. It is white because it has never been exposed to sunlight but is hidden inside the earth. It is wet because it is full of water and other nutrients. The poet calls the root the 'most sensitive, thereby associating (অ্যাসোসিয়েটিং) human quality to the tree.
0 Comments