అధ్యాయము 4
పరివర్తన
1. చిత్రాన్ని చూడండి. చిత్రంలో ఎవరెవరు ఉన్నారు? ఏం చేస్తున్నారు?'
జవాబు: చిత్రాన్ని పరిశీలించి, దానిలో విద్యార్థులు మరియు పిల్లలు వివిధ రకాల ఆటలు ఆడుతున్నారని కనిపిస్తోంది.
చిత్రంలోని వ్యక్తులు మరియు వారి చర్యలు:
- కొంతమంది పిల్లలు స్కిప్పింగ్ ఆడుతున్నారు.
- కొందరు పిల్లలు గుండ్రంగా నిలబడి జంప్ చేయడం (లాంగ్ జంప్) వంటి ఆట ఆడుతున్నారు.
- కొంతమంది పిల్లలు కుంచె ఆట (గిల్లి-దండా) ఆడుతున్నారు.
- ఒకరు సైకిల్ టైర్ తో ఆటలాడుతున్నారు.
- పిల్లలు బ్యాట్, బంతితో ఆట ఆడుతున్నారు.
- కొన్ని అమ్మాయిలు తాడి జంప్ చేస్తున్నారు.
- చిన్న పిల్లలు స్లైడ్ మీద నుండి జారుతూ ఆనందిస్తున్నారు.
ఇది పిల్లల క్రీడాసభను తెలియజేసే అందమైన చిత్రం.
2. మీకు తెలిసిన ఆటల గురించి చెప్పండి.
జవాబు: మీరే చేయండి.
ఇవి చేయండి
వినడం- ఆలోచించి మాట్లాడడం
1. పరివర్తన కథను సొంత మాటల్లో చెప్పండి?
జవాబు: పరివర్తన కథ – సొంత మాటల్లో
రాము అనే బాలుడు చెడుట్రకు అలవాటు పడినవాడు. అతనికి పాఠశాలలో చాలా ఆసక్తి ఉండేది కానీ సహజంగా అల్లరి చేసే అలవాటు ఎక్కువ. ఒకరోజు రాము ఉదయం బయలుదేరి, దారిలోని చెట్లను, పక్షులను, ఇతర జీవులను ఆసక్తిగా గమనించడం మొదలుపెట్టాడు.
ఆయన ముందుగా ఒక కాకిని చూసాడు. అది తన పిల్లల కోసం ఆహారం తెచ్చి పెట్టడం చూసి ఆశ్చర్యపోయాడు. తరువాత ఒక తేనెటీగతో మాట్లాడాడు. అది తన క్రమశిక్షణ గురించి చెప్పింది. తరువాత చీమల పని తీరును గమనించి, అవి కలిసి పనిచేయడం రాముకు ఆసక్తిని కలిగించింది.
ఈ అన్ని అనుభవాల ద్వారా, రాముకు ఒక గొప్ప మార్పు వచ్చింది. ప్రకృతి మరియు జీవరాశులు అందరికీ పాఠాలు నేర్పుతాయని తెలుసుకున్నాడు. పాఠశాలకు వెళ్లి, తాను కూడా క్రమశిక్షణతో ఉండాలని నిర్ణయించుకున్నాడు.
ఇదే రాములో జరిగిన పరివర్తన కథ.
2. రాము మామిడితోటలో ఎవరెవరితో మాట్లాడాడు?.
జవాబు: రాము మామిడితోటలో ఈ జీవులతో మాట్లాడాడు:
- కాకి – ఇది తన పిల్లల కోసం ఆహారం తెచ్చి పెట్టడం చూసి రాము ఆశ్చర్యపోయాడు.
- తేనెటీగ – తేనెటీగ క్రమశిక్షణ, పరస్పర సహకారం గురించి రాముతో మాట్లాడింది.
- చీమ – చీమల కష్టపడి పనిచేసే తీరును గమనించి, రాము వాటి జీవన విధానాన్ని అర్థం చేసుకున్నాడు.
ఈ జీవులతో మాట్లాడిన అనుభవం రాములో గొప్ప మార్పును తీసుకువచ్చింది.
3. కాకి, తేనెటీగ, చీమలు రాముతో అడుకోవటానికి ఎందుకు రానన్నాయి?
జవాబు: కాకి, తేనెటీగ, చీమలు రాముతో అడుకోవటానికి రాలేదు, ఎందుకంటే అవి తమ పనిలో బిజీగా ఉండేవి.
- కాకి – తన పిల్లల కోసం ఆహారం తెచ్చి పెట్టడంలో తీరిక లేకుండా ఉండేది.
- తేనెటీగ – పరస్పర సహకారంతో తన గూడు నిర్మించడంలో, తేనె సంగ్రహించడంలో బిజీగా ఉండేది.
- చీమలు – అవి ఎంతో కష్టపడుతూ, సమిష్టిగా కలిసి పని చేసేవి, ఎప్పుడూ ఏదైనా పని చేస్తూనే ఉండేవి.
ఈ జీవులు తమ పనిని నిబద్ధతతో చేస్తూ, ఎవరితోనూ ఫालतుగా మాట్లాడటానికి లేదా అడుకోవటానికి సమయం ఖర్చు చేయవు. ఈ విషయం రామును చాలా ప్రభావితం చేసింది.
4. బడికి వెళ్ళే సమయంలో ఆట అడుకోవడానికి రమ్మని నీ స్నేహితులు పిలిస్తే నీవేమంటావు?
జవాబు: మీరే చేయండి.
చదవడం వ్యక్తపరచడం
అ) కింది పేరా చదివి ప్రశ్నలకు జవాబులు రాయండి.
రాము బడికి వెళ్ళకుండా తోటలోకి అడుకోవడానికి వెళ్ళాడు. అక్కడ కాకి, చీమలు కనిపించాయి. "కాకి! కాకి! మనం ఆడుకుందామా!" అని అడిగాడు. దానికి కాకి "అయ్యోబాబూ! రానున్నది వానాకాలం. అసలే నాకు గూడులేదు. ఒక్కొక్క పుల్లను తెచ్చుకొని శ్రమించి గూడు కట్టుకుంటున్నాను. నాకు చాలా పని ఉంది! నీతో ఆడడం కుదరదు' అని ఎగిరిపోయింది. "బీమా! చీమా! మనం అదుకుందామా!" అని ఆత్రంగా అడిగాడు. "బాబు! రానున్నది వానాకాలం ఇప్పుడు గింజ సేకరించుకోక పోతే, రాబోయే కాలంలో సుఖపడలేము" అని గింజను మోసుకుపోయింది. అదేంటి నాతో ఎవరూ అదుకోవడానికి రావడంలేదని రాము ఆలోచించసాగాడు?
1. కాకి, చీమ రాముతో ఆడుకోవడానికి ఇష్టపడ్డాయా? ఎందుకు?
జవాబు: కాకి, చీమ రాముతో ఆడుకోవడానికి ఇష్టపడలేదు.
కారణం:
- కాకి – తన పిల్లల కోసం ఆహారం తెచ్చి పెట్టడంలో బిజీగా ఉండేది.
- చీమ – ఎప్పుడూ కష్టపడి పని చేస్తూ, తన భవిష్యత్తుకు అవసరమైన ఆహారాన్ని సేకరించడంలో మునిగిపోయి ఉండేది.
ఈ జీవులు పనిని అత్యంత నిబద్ధతతో చేసేవి, సమయాన్ని వ్యర్థం చేసుకోకూడదనే ధోరణి వాటికుంది. అందుకే అవి రాముతో ఆడుకోవడానికి ఇష్టపడలేదు.
2. కాకి, బీమ రాబోయే ఏ కాలం కోసం భయపడుతున్నాయి? ఎందుకు?
జవాబు: కాకి, చీమ రాబోయే శీతాకాలం (చలికాలం) కోసం భయపడుతున్నాయి.
ఎందుకు అంటే:
- కాకి – శీతాకాలంలో ఆహారం దొరకడం కష్టం అవుతుంది. అందుకే అది ముందుగానే తన పిల్లల కోసం ఆహారం కూడబెట్టుకుంటుంది.
- చీమ – చలికాలంలో బయట ఆహారం దొరకదు, కాబట్టి అది వేసవికాలంలోనే కష్టపడి పనిచేసి ధాన్యాన్ని సేకరించుకుంటుంది.
ఈ జీవులు భవిష్యత్తును దృష్టిలో పెట్టుకుని ఇప్పటి నుంచే శ్రమించడం రాముకు గొప్ప బుద్ధిని నేర్పింది.
3.. "ఆత్రం'గా పదానికి అర్థం రాయండి.
జవాబు: "ఆత్రం" అనే పదానికి అర్థం: అవసరం, తొందర, తొందరపాటు.
ఉదాహరణ:
- రాము ఆత్రంగా పాఠశాలకు వెళ్లాడు. (తొందరగా పాఠశాలకు వెళ్లాడు.)
- పనిని ఆత్రంగా చేయకుండా శ్రద్ధగా చేయాలి. (తొందరపడి కాకుండా జాగ్రత్తగా చేయాలి.)
4. రాముతో కాకి, చీము ఆటలు ఆడుతూ కాలం గడిపేస్తే ఏమవుతుంది?
జవాబు: రాముతో కాకి, చీమలు ఆటలు ఆడుతూ కాలం గడిపేస్తే:
- కాకి తన పిల్లల కోసం ఆహారం సిద్ధం చేయలేకపోతుంది. దాంతో, శీతాకాలంలో అవి ఆకలితో బాధపడే పరిస్థితి వస్తుంది.
- చీమ కష్టపడకుండా రోజంతా ఆటలాడితే, భవిష్యత్తుకు అవసరమైన ధాన్యం, ఆహారం నిల్వ చేయలేకపోతుంది. చలికాలంలో ఆహారం లేక ఇబ్బంది పడుతుంది.
పాఠం:
క్రమశిక్షణ, నిబద్ధత మరియు ముందుచూపుతో పనిచేయకపోతే, భవిష్యత్తులో కష్టాలు తప్పవు.
5. కాకి, చీమ మాటలు ద్వారా రాము ఏమి ఆలోచించి ఉంటాడు?
జవాబు: కాకి, చీమ మాటలు ద్వారా రాము ఇలా ఆలోచించి ఉంటాడు:
- క్రమశిక్షణ – కాకి, చీమలు నిరంతరం కష్టపడి తమ భవిష్యత్తు కోసం పనిచేస్తున్నాయి. తాను కూడా అలానే కష్టపడాలి.
- ముందుచూపు – చలికాలంలో సమస్యలు రాకుండా заранее (ముందుగా) ఏర్పాట్లు చేసుకోవాలి.
- ఆలస్యం మంచిది కాదు – పనిని నిర్లక్ష్యం చేయకుండా సమయాన్ని విలువైనదిగా భావించాలి.
- ఆటలు మాత్రమే కాదు, బాధ్యతలు కూడా ముఖ్యం – ఎప్పుడైనా సరదాగా ఆడుకోవచ్చు, కానీ కర్తవ్యాన్ని మర్చిపోవద్దు.
ఫలితం:
ఈ ఆలోచనల ద్వారా రాము తన జీవన విధానాన్ని మార్చుకోవాలనుకున్నాడు.
ఇ) కింది పేరాను చదవండి. ప్రశ్నలకు సరైన సమాధానాలు రాయండి.
రామాపురంలో రాజు అనే బాలుడు ఉండేవాడు. ఎప్పుడూ కబుర్లు, ఆటలు, అంటూ కాలక్షేపం చేసేవాడు. బాల్యంలో చదువు పట్ల అశ్రద్దగా ఉండేవాడు. అలాగే పెద్దవాడయ్యాకా పనిపట్ల శ్రద్ధ పెట్టేవాడు కాదు. తన తోటివారు. అందరూ పనిచేసి డబ్బులు కూడ పెడుతుంటే తను ఏ పని చేయలేకపోవడం రాజును బాధపెట్టింది. 'ఏపనైనా శ్రద్ధగా చెయ్యాలి. అప్పుడే విజయం చేకూరుతుంది" అని చిన్నప్పుడు గురువు గారు చెప్పిన మాటలు గుర్తుకు వచ్చి పని పట్ల శ్రద్ద పెట్టాడు. అందరిలాగే తనూ సంపాదనాపరుడయ్యాడు.
1. రాజు కాలాన్ని ఎలా గడిపేవాడు?
జవాబు: రాజు కాలాన్ని ఇలా గడిపేవాడు:
- రాజు ఎప్పుడూ ఆటల్లో మునిగిపోయి ఉండేవాడు.
- అతను పఠనంపై ఆసక్తి లేకుండా గడిపేవాడు.
- బడికి వెళ్ళినప్పటికీ, తాను చదువుకునేందుకు సరైన శ్రద్ధ చూపించేవాడు కాదు.
- అతని కాలాన్ని ఎక్కువగా ఆటలతోనే వృథా చేసేవాడు.
ఫలితం:
ఈ అలవాట్ల వల్ల రాజు తన భవిష్యత్తును గురించి ఆలోచించకుండా నిర్లక్ష్యంగా జీవించేవాడు.
2. రాజు గురువుగారు చిన్నప్పుడు ఏమని చెప్పేవారు?
జవాబు: రాజు గురువుగారు చిన్నప్పుడు ఇలా చెప్పేవారు:
- "సమయం విలువైనది."
- "అది వృథా చేయకూడదు."
- "పని ఆలస్యం చెయ్యొద్దు."
అంటే, సమయాన్ని సద్వినియోగం చేసుకోవాలి, అవసరమైన పనులు సరైన సమయంలో పూర్తి చేయాలి అనే బోధనలు ఇచ్చేవారు.
3. 'కాలక్షేపం' ఈ పదానికి అర్ధం రాయండి.
జవాబు: 'కాలక్షేపం' అనే పదానికి అర్థం:
సమయాన్ని గడిపించడం లేదా ఆకర్షణీయమైన మార్గంలో ఆనందించడం.
ఉదాహరణలు:
- అనవసరంగా కాలక్షేపం చేయకుండా చదవడం మంచిది.
- సంగీతం వినడం మంచి కాలక్షేపం.
