Chapter 5 -
Louis Pasteur
1. Answer the following questions to check your understanding:
১/ আপনার বোধগম্যতা পরীক্ষা করার জন্য নিম্নলিখিত প্রশ্নের উত্তর দিন:
a) What happened one day while Louis Pasteur was playing with his friends?
ক)একদিন লুই পাস্তুর যখন তার বন্ধুদের সাথে খেলছিলেন তখন কী ঘটেছিল?
Answer:- He saw a man was running towards him and the man was very frightened. They said the news to Louis that someone had been bitten by a mad wolf from the mountain. Louis knew that the wolf was suffering from rabies.
উত্তর:- সে একজন লোককে তার দিকে দৌড়ে আসতে দেখল এবং লোকটি খুব ভয় পেয়ে গেল। তারা লুইসকে খবর দিল যে একটি পাগলা নেকড়ে পাহাড় থেকে কাউকে কামড়েছে। লুইস জানতেন নেকড়েটি জলাতঙ্কে ভুগছে।
b) What does rabies cause in human beings?
খ) মানবদেহে জলাতঙ্ক রোগের কারণ কী?
Answer:- Rabies is a viral disease that causes inflammation of the brain in humans and other mammals.
উত্তর:- জলাতঙ্ক একটি ভাইরাসজনিত রোগ যা মানুষ এবং অন্যান্য স্তন্যপায়ী প্রাণীর মস্তিষ্কের প্রদাহ সৃষ্টি করে।
c) What experiment did Pasteur conduct on rabbits?
গ) পাস্তুর খরগোশের উপর কী পরীক্ষা করেছিলেন?
Answer:- He treated the ailing rabbits by injecting them with the same virus and succeeded in curing them.
উত্তর:- অসুস্থ খরগোশগুলিকে একই ভাইরাস ইনজেকশন দিয়ে চিকিৎসা করা হয়েছিল এবং সফলভাবে আরোগ্য লাভ করা হয়েছিল।
d) Who was Pasteur's first human patient? Was his treatment successful?
ঘ. পাস্তুরের প্রথম মানব রোগী কে ছিলেন? তার চিকিৎসা কি সফল হয়েছিল?
Answer:- His first human patient was a school boy who was bitten by a mad dog. His treatment was successful as the boy slowly fully cured.
উত্তর: তার প্রথম মানব রোগী ছিল একজন স্কুলছাত্র যাকে একটি উন্মত্ত কুকুর কামড়েছিল। ধীরে ধীরে, ছেলেটি সম্পূর্ণ সুস্থ হয়ে ওঠে এবং তার চিকিৎসা সফল হয়।
e) Where and when did the French government establish the Pasteur Institute? What is it famous for?
ঙ) ফরাসি সরকার কোথায় এবং কখন পাস্তুর ইনস্টিটিউট প্রতিষ্ঠা করে? এটি কিসের জন্য বিখ্যাত?
Answer:- In 1888, the French government founded the Pasteur Institute in Paris. It is famous for the study of biology, micro-organisms, disease and vaccines.
উত্তর: ১৮৮৮ সালে, ফরাসি সরকার প্যারিসে পাস্তুর ইনস্টিটিউট প্রতিষ্ঠা করে। এটি জীববিজ্ঞান, জীবাণু, রোগ এবং টিকা অধ্যয়নের জন্য বিখ্যাত।
2. You must have noticed that the lesson has many words related to disease. Read the lesson carefully and note down all these words in the word web below.
২. তুমি নিশ্চয়ই লক্ষ্য করেছো যে লেখাটিতে রোগ সম্পর্কিত অনেক শব্দ রয়েছে। লেখাটি মনোযোগ সহকারে পড়ুন এবং নীচের "ওয়েব" শব্দে এই সমস্ত শব্দ লিখুন।
Answer:- Disease-virus-experiment-patient-treatment-rabies-viral-deadly-cure-inject-vaccine-micro-organisms-biology.
উত্তর:- রোগ-ভাইরাস-পরীক্ষা-রোগী-চিকিৎসা-জলজল-ভাইরাস-প্রাণঘাতী-নিরাময়-ইনজেকশন-টিকা-মাইক্রোবায়োটা-জীববিজ্ঞান।
3. Here are five friends sharing information about diseases. Complete their dialogues with information from the lesson.
৩/ এখানে, পাঁচ বন্ধু রোগ সম্পর্কে তথ্য ভাগ করে নিচ্ছে। পাঠ্য থেকে তথ্য দিয়ে তাদের সংলাপ সম্পূর্ণ করুন।
Answer:-
a) Puja:- Beware of animal bites, you may get rabies.
ক) পূজা:- পশুর কামড় থেকে সাবধান, এতে জলাতঙ্ক হতে পারে।
b) Rohan:- Measles is a deadly disease. It can lead to Pneumonia, Diarrhoea etc.
খ) রোহান: হাম একটি মারাত্মক রোগ। এর ফলে নিউমোনিয়া, ডায়রিয়া ইত্যাদি হতে পারে।
c) Pushpa:- Rubella infection can lead to children born with congenital birth defects as blindness, deafness, mental retardation, congenital heart defects.
গ. পুষ্প:- রুবেলা সংক্রমণের ফলে শিশুরা জন্মগত জন্মগত ত্রুটি যেমন অন্ধত্ব, বধিরতা, মানসিক প্রতিবন্ধকতা এবং জন্মগত হৃদরোগ নিয়ে জন্মগ্রহণ করতে পারে।
d) Jumon:- The Anopheles mosquito is a carrier of Malaria.
ডি. জুমান:- অ্যানোফিলিস মশা ম্যালেরিয়ার বাহক।
4. Do you know what a flowchart is? It is a diagram that shows how one things leads to the next. Read the lesson once again and complete the flowchart to show the chain of events. The first entry has been inserted for you.
৪. তুমি কি জানো ফ্লোচার্ট কী? এটি একটি চিত্র যা দেখায় কিভাবে একটি জিনিস অন্য জিনিসের দিকে নিয়ে যায়। লেখাটি আবার পড়ুন এবং ঘটনার শৃঙ্খল দেখানোর জন্য ফ্লোচার্টটি সম্পূর্ণ করুন। প্রথম এন্ট্রিটি আপনার জন্য সন্নিবেশ করা হল।
Answer:-
--- Pasteur sees a man bitten by a mad wolf.
--- পাদ্রী একজন লোককে উন্মত্ত নেকড়ে কামড়াতে দেখেন।
----He thought the man might get rabies and die.
----সে ভেবেছিল লোকটি জলাতঙ্ক রোগে মারা যেতে পারে।
----He treated the ailing rabbits by injecting them with the same virus and succeeded in curing them.
----তিনি একই ভাইরাস ইনজেকশন দিয়ে অসুস্থ খরগোশগুলিকে সুস্থ করতে সফল হন।
---- A mother requested Pasteur to cure her son, who was bitten by a mad dog.
---- একজন মা পাদ্রীর কাছে তার ছেলেকে সুস্থ করার জন্য অনুরোধ করেছিলেন, যাকে একটি পাগলা কুকুর কামড়েছিল।
---- Pasteur injected the boy with the virus and achieved success.
---- পাস্তুর ছেলেটিকে ভাইরাস ইনজেকশন দিয়েছিলেন এবং সফল হন।
---- Louis Pasteur had been famous for his new method of treatment.
---- লুই পাস্তুর তার নতুন চিকিৎসা পদ্ধতির জন্য বিখ্যাত ছিলেন।
6. (c) Now complete these sentences using the simple present or the past continuous forms of the verbs in brackets:
৬. (গ) এখন বন্ধনীতে ক্রিয়াপদের সরল বর্তমান বা অতীত ধারাবাহিক রূপ ব্যবহার করে এই বাক্যগুলি সম্পূর্ণ করুন:
Answer:-
i) we play football in the afternoon(play).
i) আমরা বিকেলে ফুটবল খেলি।
ii) The sun rises in the east(rise).
ii) সূর্য পূর্ব দিকে উদিত হয়।
iii) Don't make a noise; the baby is sleeping(sleep).
iii) শব্দ করবেন না; বাচ্চাটা ঘুমাচ্ছে (ঘুমাচ্ছে)।
iv)Someone is knocking at the door; can you hear it?(knock)
iv) কেউ দরজায় কড়া নাড়ছে; তুমি কি আমাকে শুনতে পাচ্ছ? (ঠকঠক করে)
v) The man is running towards the bus.(run)
v) লোকটি বাসের দিকে দৌড়াচ্ছে।
vi) The bus usually comes at 8 o' clock.(come)
vi) বাস সাধারণত রাত ৮ টায় আসে।
vii) He is preparing for an engineering entrance examination.(prepare)
vii) সে ইঞ্জিনিয়ারিং এন্ট্রান্স পরীক্ষার জন্য প্রস্তুতি নিচ্ছে। (প্রস্তুতি নাও)
viii) He is learning German.(learn)
viii) সে জার্মান ভাষা শিখছে। (শিখুন)
7. (c) Let's see how much you have understood. Complete these sentences using the simple past or the past continuous forms of the verbs brackets.
৭) (গ) দেখা যাক তুমি কতটা বুঝতে পারো। ক্রিয়া বন্ধনীর সরল অতীত বা অতীত ধারাবাহিক রূপ ব্যবহার করে এই বাক্যগুলি সম্পূর্ণ করুন।
i) Louis Pasteur died in 1895.(die)
i) লুই পাস্তুর ১৮৯৫ সালে মারা যান। (মৃত্যু)
ii) Pasteur knew that the mad wolf was suffering from rabies.(suffer)
ii) পাস্তুর জানতেন যে পাগলা নেকড়েটি জলাতঙ্ক রোগে আক্রান্ত।
iii)When I reached his house, he was having lunch.(have)
iii) আমি যখন তার বাড়িতে পৌঁছালাম তখন সে দুপুরের খাবার খাচ্ছিল। (আছে)
iv) I arrived last evening.(arrive)
iv) আমি গত সন্ধ্যায় পৌঁছেছি। (আগমন)
v) The boys were playing football when it suddenly began to rain.(play)
v) ছেলেরা ফুটবল খেলছিল, হঠাৎ বৃষ্টি শুরু হল। (খেলা)
11. Look at the sentences. They are in Direct speech. Imagine you are reporting the conversation to someone. Rewrite the sentences in Indirect/Reported speech.
১১) বাক্যগুলো দেখো। এগুলো সরাসরি বক্তৃতায় আছে। কল্পনা করুন আপনি কারো সাথে কথোপকথনের রিপোর্ট করছেন। পরোক্ষ/প্রতিবেদিত বক্তৃতায় বাক্যগুলো পুনর্লিখন করুন।
Answer:-
a) Louis asked him what the matter was.
ক) লুইস তাকে জিজ্ঞাসা করলেন ব্যাপারটা কী।
b) The woman asked Louis if he could save her son.
খ. মহিলাটি লুইসকে জিজ্ঞাসা করলেন যে তিনি কি তার ছেলেকে বাঁচাতে পারবেন?
c) Louis said to the boy that he would do whatever she could.
সি. লুই ছেলেটিকে বললেন যে সে যা করতে পারে তাই করবে।
