Comprehension :

বোধগম্যতা :

1.    Answer the following questions in complete sentences.

      (নিম্নলিখিত প্ৰশ্নবোৰৰ সম্পূৰ্ণ বাক্যত উত্তৰ দিয়া।)

      (a)    How was the woodcutter?

              (কাঠকটাৰটো কেনেকোৱা হৈছিল?)

              Answer:-

      (b)   What did he bring from the forest?

              (তেওঁ অৰণ্যৰ পৰা কি আনিছিল?)

              Answer:-

      (c)   What happened to his axe?

              (তেওঁৰ কুঠাৰৰ কি হ'ল?)

              Answer:-

      (d)   Who appeared before him suddenly?

              (হঠাতে তেওঁৰ সন্মুখত কোন উপস্থিত হৈছিল?)

              Answer:-

      (e)    What did the water-fairy give him as a reward?

               (পানী-পৰীজনীয়ে তেওঁক পুৰস্কাৰ হিচাপে কি দিছিল? 

               Answer:-

2.    How did the woodcutter find his own axe?

       (কাঠকটাৰে কেনেকৈ নিজৰ কুঠাৰ বিচাৰি পালে?)

       Answer:-

3.    Write whether the following statements are true or false.

        (নিম্নলিখিত মন্তব্যবোৰ সঁচা নে মিছা লিখা।)

        (a)    the woodcutter sold the woods to a merchant.

                 (কাঠকটাৰে এজন ব্যৱসায়ীক অৰণ্য বিক্ৰী কৰিছিল।)

                 Answer:-

        (b)    the water-fairy was a beautiful girl.

                 (পানী-পৰী এজনী ধুনীয়া ছোৱালী আছিল।)

                 Answer:-

        (c)    at first the water-fairy gave the woodcutter the silver axe.

                (প্ৰথমে পানী-পৰীজনে কাঠকটাৰটোক ৰূপৰ কুঠাৰখন দিছিল।)

                Answer:-

        (d)   The water- fairy did not give the woodcutter his own axe.

                (পানী-পৰীজনে কাঠকটাৰজনক নিজৰ কুঠাৰখন দিয়া নাছিল।)

                Answer:-

        (e)   greed is a vice.

                (লোভ এটা অপকাৰ।)

                Answer:- 

Grammar and Usage :

(ব্যাকৰণ আৰু ব্যৱহাৰ :)

A.

Determiners

(নিৰ্ধাৰণকাৰী)


    ১/ নিৰ্ণায়ক ‘কেইজনমান’ৰ এটা ঋণাত্মক বল থাকে। ই প্ৰায় একোৱেই নহয় বুলি সূচায়। )

Examples : Few men are free from faults. 

উদাহৰণ : দোষমুক্ত পুৰুষ কমেইহে থাকে।

                (Almost no men are free from faults)

                (প্ৰায় কোনো পুৰুষেই দোষমুক্ত নহয়)

                Few men came to help me.

                মোক সহায় কৰিবলৈ মানুহ কমেইহে আহিছিল।

                Few villagers came forward to help the beggar.

                ভিক্ষাৰীজনক সহায় কৰিবলৈ আগবাঢ়ি আহিল গাঁৱৰ মানুহ কমেইহে।

2. The determiner 'a few' has a positive meaning. It indicates some.

২) নিৰ্ণায়ক ‘দুই এজন’ৰ এটা ইতিবাচক অৰ্থ আছে। ই কিছুমানৰ ইংগিত দিয়ে।

Examples : I met a few friends in the birthday party.

উদাহৰণ: মই জন্মদিনৰ পাৰ্টিত কেইজনমান বন্ধুক লগ পাইছিলো

                        (I met some friends.)

                       (মই কিছুমান বন্ধুক লগ পাইছিলো।)

                    Mr. Das spoke a few words in the meeting.

                   মিঃ দাসে সভাত কেইটামান শব্দ কৈছিল।

                     I spent a few days in Delhi last year.

                    মই যোৱা বছৰ দিল্লীত কেইদিনমান কটাইছিলো।)

3. The determiner 'the few' indicates all, through not many.

(3. নিৰ্ধাৰক 'কেইজনমান'য়ে বহুতৰ জৰিয়তে সকলোবোৰ সূচায়।

Examples : I have read the few storybooks that I have in my library.

উদাহৰণ : মই মোৰ পুথিভঁৰালত থকা কেইখনমান কাহিনীপুথি পঢ়িছোঁ।

                   (I have read all storybooks of my library

                  (মই মোৰ পুথিভঁৰালৰ সকলো কাহিনীপুথি পঢ়িছোঁ

                        but they may not be many in number.)

                        কিন্তু সেইবোৰ সংখ্যাত বেছি নহ'বও পাৰে।)

                The few words that our principal spoke were inspiring

                আমাৰ অধ্যক্ষই কোৱা কেইটামান শব্দ অনুপ্ৰেৰণাদায়ক আছিল।

                I gave Rina the few books on Assam History that I had.

                মই ৰিনাক মোৰ ওচৰত থকা অসম ইতিহাসৰ কেইখনমান কিতাপ দিছিলো।)

                The use of little, a little, the little

                অলপ, অলপ, অলপ ব্যৱহাৰ

1. The determiner 'little' has a negative force. It indicates almost nothing.

১/ নিৰ্ণায়ক ‘অলপ’ৰ এটা ঋণাত্মক বল থাকে। ই প্ৰায় একোৱেই ইংগিত নিদিয়ে।

Examples: There is little milk in the cup.'

উদাহৰণ: কাপটোত সামান্য গাখীৰ থাকে।

                    (The cup is almost empty.)

                  (কাপটো প্ৰায় খালী।)

                     He was little hope of passing in the examination.

                তেওঁ পৰীক্ষাত উত্তীৰ্ণ হোৱাৰ আশা কম আছিল।

                    There is little chance of his returning.

                তেওঁৰ উভতি অহাৰ সম্ভাৱনা কম।)

2. The determiner 'a little' has a positive meaning. It indicates some though not much.

২/ নিৰ্ণায়ক ‘অলপ’ৰ এটা ইতিবাচক অৰ্থ আছে। ই কিছুমানক সূচায় যদিও বেছি নহয়।

Examples : there is a little water in the glass.

উদাহৰণ : গিলাচত অলপ পানী আছে।

                   (There is some water in the glass.)

                   (গিলাচটোত অলপ পানী আছে।)

                   A little knowledge is a dangerous thing.

                  অলপ জ্ঞান এটা বিপদজনক কথা।

                   He spent a little time in arranging the meeting.

                  সভাৰ আয়োজনত তেওঁ অলপ সময় খৰচ কৰিলে।

3. The determiner 'the little' indicates not much but the whole of it.

(3. নিৰ্ধাৰক 'সৰু'টোৱে বেছি নহয় কিন্তু গোটেইটো সূচায়।

Examples : I drank the little water in the glass.

উদাহৰণ: মই গিলাচত সৰু পানী খাইছিলো।

                  (I drank the whole water in the glass though it was not much.)

               (মই গোটেই পানীগিলাচত খাইছিলো যদিও ই বেছি নাছিল।)

           She spent the little money which she had in buying this dress.

           তাই এই পোছাকটো কিনিবলৈ থকা সৰু টকাখিনি খৰচ কৰিছিল।

           The little information that the police gathered was sufficient.

          আৰক্ষীয়ে সংগ্ৰহ কৰা সামান্য তথ্যপৰ্যাপ্ত আছিল।)

  The use of 'much' and 'many'

      বহুত' আৰু 'বহুত'ৰ ব্যৱহাৰ।

1. The determiner 'much' indicates quantity. It is used with an uncountable noun.

(1. নিৰ্ধাৰণকৰ্তাই 'বহুত' পৰিমাণ সূচায়। ইয়াক এক গণনাকৰিব নোৱাৰা বিশেষ্যৰ সৈতে ব্যৱহাৰ কৰা হয়।

Examples : I spend much time in studying science fiction. 

উদাহৰণ:মই বিজ্ঞান কল্পকাহিনী অধ্যয়নত যথেষ্ট সময় অতিবাহিত কৰোঁ। 

                    We don't have much money with us.

                    আমাৰ লগত বেছি টকা নাই।

                    how much water do you need?

                    আপোনাক কিমান পানীৰ প্ৰয়োজন?)

2. The determiner 'many' indicates number. it is used with countable plural noun.

(2. নিৰ্ধাৰক 'বহুত'য়ে সংখ্যা সূচায়। ইয়াক গণনাযোগ্য বহুবচন বিশেষ্যৰ সৈতে ব্যৱহাৰ কৰা হয়।

Examples : I have many friends.

উদাহৰণ: মোৰ বহুতো বন্ধু আছে।

                   Many people turned up in the meeting.

                   সভাখনত বহুতো লোক উপস্থিত হৈছিল।

                   How many children do you have?

                    আপোনাৰ কিমানটা সন্তান আছে?)

Activity 1 

(কাৰ্য্যসূচী ১)

 Fill in the blanks with few, a few, the few, little, a little, the little, much, many.

খালী ঠাইবোৰ কম, কেইটামান, কেইটামান, সৰু, অলপ, সৰু, বহুত, বহুতৰে পূৰণ কৰক।

    (i)    Give the girl ---- oranges.

            (ছোৱালীজনীক কমলা ---- দিয়া।)

            Answer:-

   (ii)    ---- men who gathered there brought the injured boy to the hospital.

            (তাত সমবেত হোৱা ---- মানুহে আহত লৰা চিকিৎসালয়লৈ লৈ আহিছিল।)

            Answer:-

  (iii)    There is ---- hope of his brother's returning.

            (তেওঁৰ ভায়েক ঘূৰি অহাৰ ---- আশা আছে।)

            Answer:-

 (iv)     Please give me ---- water as I am very thirsty.

            (অনুগ্ৰহ কৰি মোক ---- পানী দিয়া কিয়নো মই বহুত তৃষ্ণাতুৰ।)

            Answer:-

 (v)      The cat drank ---- milk which I stored in the mug.

            (মেকুৰীটোৱে ---- গাখীৰ খাইছিল যিটো মই মগত সংৰক্ষণ কৰিছিলো।)

            Answer:-

 (vi)     The president felt ashamed of himself as ---- members of his club were present.

            (ৰাষ্ট্ৰপতিয়ে নিজকে লজ্জিত অনুভৱ কৰিছিল কিয়নো তেওঁৰ ক্লাবৰ ---- সদস্য                    উপস্থিত আছিল।)

            Answer:-

  (vii)   ---- girls applied for the post.

            (---- ছোৱালীয়ে পদটোৰ বাবে আবেদন কৰিছিল।)

            Answer:-

 (viii)   Kunika needs ---- money as she is going to buy a dictionary.

            (কুনিকাক ---- টকা ৰ প্ৰয়োজন কিয়নো তাই এখন অভিধান কিনিবলৈ গৈ আছে।)

            Answer:-

  (ix)    The project is talking ---- time.

            (প্ৰকল্পটোৱে সময়ৰ ---- কথা পাতি আছে।)

            Answer:-

    (x)   She worked here for ---- years.

            (তাই ইয়াত ---- বছৰ কাম কৰিছিল।)

            Answer:-

  (xi)    Today I am feeling ---- better.

            (আজি মই ---- ভাল অনুভৱ কৰিছো।)

            Answer:-

 (xii)    ---- of his friends did not go to attend the meeting.

            (তেওঁৰ ---- বন্ধুৱে সভাত উপস্থিত থাকিবলৈ যোৱা নাছিল।)

            Answer:-


B.

                                          

  Sentence Patterns

বাক্যৰ আৰ্হি

                                    

            Seven basis sentences patterns with examples

                উদাহৰণসহ সাতটা মূল বাক্যৰ আৰ্হি

                        SV : I play. (এছভি : মই খেলোঁ।)

                     SVO : Sunit writes stories.  (এছভিঅ' : সুনীতে কাহিনী লিখিছে।)

                     SVC : My mother is a teacher. (এছভিচি : মোৰ মা এগৰাকী শিক্ষক। )

                      SVA : He came yesterday. (এছভিএ : তেওঁ কালি আহিছিল।)

                  SVOO : Sumitra gave me a pen. 

                  (এছভিঅ' : সুমিত্ৰাই মোক এটা কলম দিছিল।)

                  SVOC : They made me captain.

                  (এছভিঅ'চি: তেওঁলোকে মোক অধিনায়ক কৰি তুলিছিল।)

                  SVOA : He completed his homework quickly.

                  (এছ.ভি.ও.এ. : তেওঁ সোনকালে হোমৱৰ্ক সম্পূৰ্ণ কৰিলে।)


Activity 2

    Construct two sentences for each of the following structures.

    (নিম্নলিখিত প্ৰতিটো গাঁথনিৰ বাবে দুটা বাক্য নিৰ্মাণ কৰক।)

  SV,         SVO,         SVC,         SVA,         SVOO,      SVOC,         SVOA

এছভি, এছভিঅ’, এছভিচি, এছভিএ, এছভিঅ’, এছভিঅ’চি, এছভিঅ’এ

     Answer:-

Activity 3

কাৰ্য্যসূচী ৩)

Find out the pattern of following sentences.

(নিম্নলিখিত বাক্যবোৰৰ আৰ্হিটো বিচাৰি উলিওয়া।)

        i)    She is crying loudly. (তাই জোৰেৰে কান্দি আছে।)

                Answer:-

        ii)    They are playing football. (তেওঁলোকে ফুটবল খেলি আছে।)

                Answer:

        iii)    The boy is sad. (লৰাজন দুখী)

                Answer:-

        iv)    Minakshi made her happy. (মিনাক্ষীয়ে তাইক সুখী কৰিছিল।)

                Answer:-

        v)     Birds fly. (চৰাইবোৰ উৰি যায়।)

                Answer:-

       vi)    He bought a car yesterday. (তেওঁ কালি এখন গাড়ী কিনিছিল।)

                Answer:-

       vii)   He gave me a chocolate. (তেওঁ মোক এটা চকলেট দিছিল।)

                Answer:-

     viii)    I am an engineer. ( মই এজন অভিযন্তা।)

                Answer:-

Activity 4

কাৰ্য্যসূচী ৪ )

fill in the blanks with subject (S), object (O), complement (C), verb (V), or adverb (A) as instructed with the help of the words given in the box.

(বাকচটোত দিয়া শব্দবোৰৰ সহায়ত নিৰ্দেশনা অনুসৰি বিষয় (এছ), অবজেক্ট (অ),পৰিপূৰক (চি), ভাৰ্ব (ভি), বা ক্ৰিয়াবিশেষণ (ক)ৰ সৈতে খালী ঠাইবোৰ পূৰণ কৰক।                            

He        wrestles        Hindi       made       sad

a car        a doctor        has        fast         us    

    

    i)    I am learning ----.(O) ( মই ----. শিকি আছোঁ)

          Answer:-

    ii)   ---- writes slowly.(S) (---- লাহে লাহে লিখিছে।)

          Answer:-

 iii)    The sick man is ----. (C) (ৰুগীয়া মানুহজন ----)

          Answer:-

 iv)    Manish ---- his mother happy. (V) (মনীষে তেওঁৰ মাকক সুখী ----)

          Answer:-

   v)    A wrestler ----. (V) (এজন মল্লযোদ্ধা ----)

          Answer:-

 vi)    Grandmother tells ---- stories. (O) (আইতাই ---- কাহিনী কয়।)

          Answer:-

vii)    The Rajdhani express runs ----. (A) (ৰাজধানী এক্সপ্ৰেছখন ----.)

          Answer:-

viii)   The monkey ---- a long tail. (V) (বান্দৰটোৰ এটা দীঘল নেজ ----)

          Answer:-

 ix)    Bikash is driving ----. (O) (বিকাশে গাড়ী চলাই ----.)

          Answer:-

  x)    My grandfather was ----. (C) (মোৰ ককাদেউতাক ----. 

          Answer:-          


Writing Activity :

                    

                                                           Essay Writing

            Essay is an attempt at writing on a given topic at full length in correct and beautiful language.

            (প্ৰবন্ধ হৈছে এটা প্ৰদত্ত বিষয়ৰ ওপৰত শুদ্ধ আৰু সুন্দৰ ভাষাত সম্পূৰ্ণ দৈৰ্ঘ্যত লিখাৰ এক প্ৰয়াস।)

            Descriptive essays describe persons, things, places, animals, plants etc.

            (বৰ্ণনামূলক প্ৰবন্ধবোৰে ব্যক্তি, বস্তু, স্থান, জীৱ-জন্তু, উদ্ভিদ আদি বৰ্ণনা কৰে।)

                            

                                                                          The Cow 

            The cow is a domestic milch animal. It is a quadruped with divided hoofs. It has two horns. two long ears and a long tail with a tuft of black hair. It has a hump on its back near the neck. Cows are of different colours.

            (গৰুটো এটা ঘৰুৱা দুগ্ধজাত জন্তু। ই বিভক্ত খুৰৰ সৈতে চতুৰ্ভুজ। ইয়াত দুটা শিং আছে। দুটা দীঘল কাণ আৰু ক'লা চুলিৰ গোটৰ সৈতে এটা দীঘল নেজ। ইয়াৰ ডিঙিৰ ওচৰত ইয়াৰ পিঠিত এটা কুঁজ আছে। গৰুবোৰ বিভিন্ন ৰঙৰ।)

            The cow lives on grass. It also eats leaves of small plants. hay and straw. A cow quickly swallows up her food. During its rest it brings back the food into the mouth and cheese it. Cows are tame animals. 

            (গৰুটো ঘাঁহৰ ওপৰত বাস কৰে। ই সৰু গছৰ পাতও খায়। খেৰ আৰু খড়। এটা গৰুৱে লগে লগে তাইৰ খাদ্য গিলি পেলায়। ইয়াৰ বিশ্ৰামৰ সময়ত ই খাদ্যমুখলৈ ঘূৰাই আনে আৰু ইয়াক চীজ কৰে। গৰুবোৰ বশ কৰা জন্তু।)

            The cow is a very useful animal. It give us milk. We get butter, ghee, curb, cream, cheese from milk. Cow dung is a good manure for the soil of paddy fields. The hide (skin) of a dead cow is used for making leather.

            (গৰুটো এটা অতি উপযোগী জন্তু। ই আমাক গাখীৰ দিয়ে। আমি গাখীৰৰ পৰা মাখন, ঘিউ, কৰ্ব, ক্ৰীম, চীজ পাওঁ। ধানখেতিৰ মাটিৰ বাবে গোবৰ এটা ভাল সাৰ। মৃত গৰুএটাৰ লুকাই থকা (ছাল) চামৰা তৈয়াৰ কৰিবলৈ ব্যৱহাৰ কৰা হয়।)

            Cows give birth to calves. Male calves grow up into oxen and work in paddy fields. They also draw carts and plough. Female calves grow up into cows.

            (গৰুৱে পোৱালী জন্ম দিয়ে। মতা পোৱালীবোৰ ডাঙৰ হৈ বলদ লৈ যায় আৰু ধানখেতিত কাম কৰে। তেওঁলোকে গাড়ী আৰু হালও আঁকে। মাইকী পোৱালীবোৰ গৰুলৈ ডাঙৰ হয়।)

    Write an essay on The Television with the help of the lines given in the box.

    ( বাকচটোত দিয়া শাৰীবোৰৰ সহায়ত দূৰদৰ্শনত এটা প্ৰবন্ধ লিখা।)          

                        

 medium of       twentieth century           great gift

entertainment and education       important inventions

mass communication                our eyesight

popular          modern science        john Logie Baird

different programmes    very useful   different corners

বিংশ শতিকাৰ মহান উপহাৰৰ মাধ্যম

মনোৰঞ্জন আৰু শিক্ষাগুৰুত্বপূৰ্ণ আৱিষ্কাৰ

গণ যোগাযোগ আমাৰ দৃষ্টিশক্তি

জনপ্ৰিয় আধুনিক বিজ্ঞান জন লগী বেয়াৰ্ড

বিভিন্ন কাৰ্যসূচী অতি উপযোগী বিভিন্ন কোণ



                                                         (দূৰদৰ্শনটো ------------. ভিতৰত আটাইতকৈ -------------- এইটো ------------. এটা ------ ইয়াক ------------. দ্বাৰা উদ্ভাৱন কৰা হৈছিল আজি এইটো ৰেডিঅ'ৰ দৰে ------। দূৰদৰ্শন দুয়োটা --------------. এটা ভাল উৎস আমি বহুতো ----------------- যেনে চলচ্চিত্ৰ, টক শ্ব' , বাতৰি, কুইজ, বিজ্ঞান আৰু প্ৰযুক্তিৰ ওপৰত কাৰ্যসূচী, গান, সংগীত আদি প্ৰতিদিনে দূৰদৰ্শনত চাব পাৰোঁ। এইটো এটা শক্তিশালী --------   ------------------. দূৰদৰ্শনৰ জৰিয়তে আমি ----------------------------- অনুষ্ঠানবোৰ চাব পাৰোঁ। দূৰদৰ্শনটো যোগাযোগৰ এক ------------- মাধ্যম। কিন্তু যদি আমি ইয়াক নিৰন্তৰ ভাৱে চাওঁ ই ------------. প্ৰভাৱিত কৰিব পাৰে )


                                                        Build Up Your Vocabulary 

                                                        Related words : (সম্পৰ্কিত শব্দসমূহ)

Market : shop, shopkeeper, fish market, fishmonger, butcher,

               greengrocer, confectioner, grocery, vegetables, fruits

বজাৰ : দোকান, দোকানী, মাছৰ বজাৰ, মাছ বিলাক, কছাৰী,

             গ্ৰীণগ্ৰোচাৰ, মিষ্টান্ন, গ্ৰোচাৰী, পাচলি, ফল

Classroom : blackboard, duster, chalk, bench, desk, table, 

                    chair, students, teacher

(শ্ৰেণীকোঠা: ব্লেকবোৰ্ড, ডাষ্টাৰ, চক, বেঞ্চ, ডেস্ক, টেবুল, 

                        চকী, শিক্ষাৰ্থী, শিক্ষক)


Football : goal, goalkeeper, goalpost, kick off, net, forward pass, foul

(ফুটবল: গ'ল, গ'লৰক্ষক, গ'লপোষ্ট, কিক অফ, নেট, ফৰৱাৰ্ড পাছ, ফাউল)

Kitchen : cylinder, gas stove, pressure cooker, frying pan, knife,

                   kettle, dish, garbage bag, grinder, sauce pan

(পাকঘৰ: চিলিণ্ডাৰ, গেছ ষ্টোভ, প্ৰেছাৰ কুকাৰ, ফ্ৰাইং পেন, চুৰি,

                কেটলী, ডিছ, আৱৰ্জনা মোনা, গ্ৰাইণ্ডাৰ, চছ পেন)

Badminton : racket, net, shuttlecock, centre line, service court,

                       doubles, singles

(বেডমিণ্টন: ৰেকেট, নেট, শ্বাটলকক, চেণ্টাৰ লাইন, চাৰ্ভিচ কোৰ্ট,

                      দ্বৈত, একক)

Museum : gallery, pottery, sculpture, artefact, curator,

                   portrait, paintings, statues

(সংগ্ৰহালয় : গেলেৰী, মৃৎশিল্প, ভাস্কৰ্য, শিল্পকলা, কিউৰেটৰ,

                     প্ৰতিকৃতি, চিত্ৰ, মূৰ্তি)

               

 

  Now write some related words of the following

এতিয়া তলত দিয়া কেইটামান সম্পৰ্কীয় শব্দ লিখা

    bank       airport           computer         aeroplane

   বেংক     বিমানবন্দৰ     কম্পিউটাৰ        বিমান




Type by Dipawali Bora




Post ID: DABP001736