Earth: Our Mother
( পৃথিৱী: আমাৰ মাতৃ )
Chapter - 4
Time to think and answer
( চিন্তা আৰু উত্তৰ দিয়াৰ সময় )
I. Thick (✔) the correct answer:
( ডাঠ (✔) সঠিক উত্তৰ: )
1. Who made the king understand the importance of balance of nature?
( প্ৰকৃতিৰ ভাৰসাম্যৰ গুৰুত্ব ৰজাক কোনে বুজালে? )
a) The young man
( যুৱকজন )
b) The noble
( মহৎ )
c) The experts and advisors
( বিশেষজ্ঞ আৰু পৰামৰ্শদাতা )
Ans.
2. The old and withered tree was planted in his garde by the father of
( পুৰণি আৰু নিদ্ৰাগ্ৰস্ত গছজোপা তেওঁৰ গাঁঠিত ৰোপণ কৰিছিল )
a) The king
( ৰজা )
b) The young man
( যুৱকজন )
c) The noble
( মহৎ )
Ans.
3. Moths are very important in maintaining
( ৰক্ষণাবেক্ষণত পতংগ অতি গুৰুত্বপূৰ্ণ )
a) balance of nature
( প্ৰকৃতিৰ ভাৰসাম্য )
b) food for other birds
( আন চৰাইৰ বাবে খাদ্য )
c) play no role at all
( কোনো ভূমিকা পালন নকৰে )
Ans.
II. Fill in the blanks.
( খালী ঠাইবোৰ পূৰণ কৰক। )
1. The face of the king was sad and .
( ৰজাৰ মুখখন দুখী আছিল আৰু । )
Ans.
2. The tree was finally cut and replaced by .
( গছজোপা অৱশেষত কাটি দিয়া হৈছিল আৰু তাৰ সলনি কৰা হৈছিল । )
Ans.
3. Mother were the basis of much foods for many .
( মা বহুতৰ বাবে বহুতো খাদ্যৰ আধাৰ আছিল। )
Ans.
III. Answer the following question.
( নিম্নলিখিত প্ৰশ্নটোৰ উত্তৰ দিয়ক। )
1. What lesson king was able to learn at the end?
( শেষত ৰজাই কেনে শিক্ষা লাভ কৰিবলৈ সক্ষম হৈছিল? )
Ans.
2. What mistake did the king commit? Was he able to correct it?
( ৰজাই কেনে ভুল কৰিলে? তেওঁ ইয়াক সংশোধন কৰিবলৈ সক্ষম হৈছিল নেকি? )
Ans.
3. What example was given by the young man to explain the concept of balance of nature?
( প্ৰকৃতিৰ ভাৰসাম্যৰ ধাৰণাটো বুজাবলৈ যুৱকজনে কেনে উদাহৰণ দিছিল? )
Ans.
Question Type By - Kishor Nath
